Dichiarazione problema

Ti mostriamo qual è l'approccio del problema e come viene fatto. Inoltre, ti mostriamo diversi esempi di approccio problematico.

Qual è l'approccio del problema?

Lui Dichiarazione problema Fa parte del lavoro di ricerca in cui è delimitato e descrive l'argomento da discutere; Cioè, ciò che sarà indagato. Per fare ciò, viene scelto un problema generale e viene affrontato un aspetto particolare dello stesso.

Per esempio: Un gruppo di studenti vuole dimostrare che esiste una relazione tra ore di sonno e prestazioni accademiche. Essendo un problema così ampio, è necessario perfezionarlo. 

Dopo aver seguito tutti i passaggi corrispondenti, la formulazione del problema termina: "Relazione tra le ore di sonno e il rendimento accademico degli studenti del terzo anno della Madonna di Guadalupe Institute a Città del Messico".

Nell'approccio del problema è il cuore dell'indagine. Se sei scarsamente proposto, puoi rovinare il lavoro dell'investigatore, perdere tempo e risorse. Quando è correttamente delimitato, L'approccio del problema è una guida che indica cosa e come indagare, causando il flusso di lavoro nella giusta direzione.

Come fare l'approccio del problema?

Ci sono una serie di passaggi per sollevare correttamente il problema della ricerca.

1. Identificare il problema

L'identificazione del problema implica Determina quali aspetti dell'argomento scelto saranno studiati. Non è lo stesso identificare l'argomento dello studio come identificare un problema relativo a questo argomento. Un argomento è un aspetto generale, mentre il problema è una particolarità rilevata all'interno di quell'argomento.

Un modo di passare dal generale al particolare è porre domande che possono portare all'identificazione del problema. 

Ad esempio, un ricercatore sociale vuole fare uno studio sulla gastronomia in Spagna, ma questo è un argomento molto ampio. Uno degli aspetti della gastronomia ha a che fare con gli stipendi, quindi il ricercatore potrebbe chiedere: ci sono differenze tra gli stipendi di uomini e donne dedicati alla gastronomia? Se esistono tali differenze, chi guadagna più denaro?. Com'è la situazione salariale a Madrid, la capitale del paese? Quindi uno dei problemi identificati in quell'area potrebbe essere:

“Differenze salariali tra uomini e donne nella gastronomia di Madrid."

2. Contestualizza

Contestualizzare un problema è menzionare le indagini che sono state fatte in precedenza Per affrontarlo, teoricamente o pratico. Ciò consente di mostrare e comprendere l'attuale situazione del problema posto, oltre a determinare quale livello di conoscenza esiste sul problema quando conduci la ricerca.

Ad esempio, nel caso della ricerca sulla differenza negli stipendi tra uomini e donne nel campo della gastronomia di Madrid, c'è un'indagine del 2017 pubblicata sull'International Journal of Gastronomy and Food Science. Un modo per contestualizzare questa scoperta sarebbe:

“Sebbene attualmente non vi sia alcuna varietà in termini di indagini sulla disparità salariale nel campo gastronomico spagnolo che può servire da riferimento, è possibile evidenziare il lavoro svolto da Haddaji, Albor-Garrigós e García-Sigovia nel 2017, in cui è si dice che si dice che si dice che lo stipendio delle donne gastronomiche era del 28,3% al di sotto di quello dei loro colleghi di sesso maschile."

3. Delimita il problema della ricerca

Delimitare il problema è Fallo il più specifico possibile, Passare dal generale al particolare, tenendo conto di "una visione globale della società di riferimento in cui si presenta, si manifesta ed esprime".

Ciò significa che quando si considerano le variabili che saranno prese in considerazione per indagare sul problema, il contesto geografico, economico o culturale in cui è espresso il problema in questione dovrebbe essere considerato.

Ad esempio, in un'indagine sulla disparità salariale nel campo gastronomico, potrebbe essere una delimitazione del problema:

"La disparità salariale genica è un problema mondiale. E generalmente la disuguaglianza cade contro le donne, il cui lavoro di solito non è solo ricompensato economicamente, ma anche meno socialmente riconosciuto. 

In Spagna, almeno il 40% dei ristoranti è guidato da donne, secondo uno studio della società europea Just Eat, pubblicato nel 2021. Tuttavia, ciò non significa che il divario salariale non esista. 

Nel caso della comunità autonoma di Madrid, per il 2019, il divario salariale generale è del 18% a favore degli uomini, secondo i dati del National Statistics Institute. Questi dati ci costringono a chiederci se quel divario generale viene replicato anche nell'industria gastronomica di Madrid ".

4. Giustificare il problema

Giustificare il problema significa Spiega perché è considerato così rilevante come fare un'indagine al riguardo. Tale rilevanza, come spiega Miriam Balestrini nel suo libro "Come il progetto di ricerca è elaborato", può rispondere a un interesse personale o professionale dell'autore, alla fattibilità di fare le indagini, a un'importanza della natura sociale, regionale o globale, eccetera.

Un esempio di giustificazione del problema sarebbe:

“Una buona parte dei governi occidentali ha dato il compito di analizzare le cause e le conseguenze del divario salariale di genere e persino ci sono iniziative governative e private per correggere questo fenomeno. All'interno di quel quadro, sembra appropriato e rilevante conoscere la situazione salariale nel campo gastronomico di Madrid. Riteniamo che i risultati di questa ricerca possano fornire dati di interesse per lo studio di questo problema e in questo modo contribuiscono in qualche modo nella ricerca di soluzioni che generano ambienti di lavoro più equa."

5. Formula l'approccio del problema

Identificare un problema e formulare sono due azioni diverse. La formulazione del problema è il presentazione concreta dell'aspetto da indagare, descritto in modo tale che sia chiaro sulla sua portata e limitazioni. Questo può essere fatto in modo interrogativo o espositivo.

Un esempio di come il problema sul divario salariale potrebbe essere formulato:

“Esiste un divario salariale di genere nell'industria gastronomica della comunità di Madrid?"

Esempi di approccio al problema 

• Rapporto tra inquinamento atmosferico e incidenza di casi di asma nei neonati nel quartiere di Villa Crespo, Buenos Aires.
• Analisi del tempo di esposizione negli adolescenti di livello secondario in Messico.
• In che modo la pandemia ha influenzato le PMI nel settore tessile della Colombia?
• Conseguenze dell'uso prolungato delle cuffie nei giovani della Los Clarines Educational Institution, a Miranda, in Venezuela.
• Quali sono le motivazioni per lo studio dell'insegnamento in America Latina?

Riferimenti

• Balestrini, Mirian (2006). Come viene realizzato il progetto di ricerca. Consulenti associati BL. Caracas Venezuela.
• Bolívar, Adriana e Belle, Rebecca (.) (2011). Lettura e scrittura per la ricerca. Caracas: Central University of Venezuela. Consiglio di sviluppo scientifico e umanistico. 
• Haddaji, m., Alburs-Garrigós, J., e Garcia-Segovia, P. (2017). Experienza delle donne chefs: barriere della cucina e fattori di successo. International Journal of Gastronomy and Food Science. Volume 9, P. 49-54.