Caratteristiche del pensiero simbolico, esempi, applicazioni

Lui pensiero simbolico È la capacità di rappresentare la realtà usando concetti astratti come gesti, numeri e parole. La sua acquisizione è uno dei punti più importanti dello sviluppo dei bambini secondo teorie come Jean Piaget. Normalmente, si considera che puoi iniziare a utilizzare dai 18 mesi di età.

Le prime prove nell'uso del pensiero simbolico hanno a che fare con l'uso di segni e simboli che vengono usati regolarmente per fare riferimento a oggetti, eventi e comportamenti. Ad esempio, un bambino piccolo che vuole che l'acqua possa fare un gesto simile a prendere una bottiglia in bocca per chiederlo.

Tuttavia, il più grande esponente del pensiero simbolico è il linguaggio, una capacità che ci consente di fare riferimento a tutti i tipi di elementi che non sono presenti attraverso l'uso delle parole. In effetti, con il linguaggio possiamo trascendere la realtà e pensare in termini astratti, ad esempio usando concetti come "amore" o "felicità".

Il pensiero astratto ci consente di riflettere sul passato, pianificare il futuro e comprendere la realtà attuale. Lo sviluppo di questa capacità era fondamentale a livello della storia della nostra specie e la sua acquisizione cambia completamente il modo in cui i ninños comprendono il mondo e si riferiscono ad esso.

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Caratteristiche

Successivamente vedremo alcune delle caratteristiche più importanti del pensiero simbolico, sia in generale che in base alle situazioni in cui puoi vedere.

Caratteristiche di base

Come indica il termine, il pensiero simbolico si riferisce alla capacità di usare simboli o segni per rappresentare elementi che non sono direttamente presenti nella realtà. A un punto più avanzato, questa capacità viene utilizzata anche per manipolare e riflettere su concetti astratti, che non possono essere osservati attraverso i sensi.

Prima di sviluppare il pensiero simbolico, i bambini sono "intrappolati" nel qui e ora. È stato scoperto che, per circa 18 mesi, quando una persona è fuori dal loro campo visivo, considerano di aver smesso di esistere completamente. Lo stesso vale per il resto degli oggetti e degli elementi del tuo ambiente.

Al contrario, con il pensiero simbolico i bambini acquisiscono la capacità di mettere in relazione elementi che sono apparentemente diversi e di usarli per esprimersi e comprendere il mondo che lo circonda in modo più efficace.

Caratteristiche nel gioco

Il gioco è una delle attività più importanti dell'infanzia, ma non solo a livello di intrattenimento, ma anche in un piano cognitivo e di sviluppo. Pertanto, quando si parla di pensiero simbolico è impossibile non menzionare l'effetto che ha sul gioco.

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Quando un bambino entra nella fase del pensiero simbolico, il modo in cui suona cambia completamente. Pertanto, da 18 mesi, un oggetto inizierà a usare per rappresentare un altro che non è presente. Ad esempio, il bambino può usare una scopa come se fosse una spada o un asciugamano come lo strato di un supereroe.

A un livello più avanzato, anche i bambini sono in grado di fingere di essere altre persone, animali o elementi fantastici. In questo modo, possono esplorare la realtà senza dover vivere tutte le esperienze immaginabili per se stessi, il che è molto utile nel loro processo di sviluppo cognitivo.

In comunicazione

Il pensiero simbolico può anche manifestare modi molto più concreti. Una volta che iniziano ad acquisire la capacità di parlare, i più piccoli iniziano a usare segni (le parole e i gesti che si riproducono) per riferirsi a oggetti e persone concrete. All'inizio, questi segni saranno poco specializzati, ma in seguito diventano sempre più complessi.

Ad esempio, quando si sta imparando a parlare, un bambino può usare la parola "pane" per fare riferimento a tutti i tipi di cibo che osservi. A poco a poco, tuttavia, inizierà a discriminare tra classi diverse e ad imparare i nomi di ciascuno di essi.

Anche più tardi, la capacità di usare i simboli diventa ancora più astratta, permettendo al bambino di pensare a elementi che non possono essere trovati direttamente nella realtà. Nelle fasi più avanzate dello sviluppo, la persona può persino usare altri elementi, come la musica, la pittura o la matematica per rappresentare la realtà.

Esempi e applicazioni

Il concetto di pensiero simbolico è piuttosto ampio e complesso, e quindi può essere complicato da capire in alcune occasioni. Pertanto, di seguito vedremo alcuni esempi di situazioni in cui viene utilizzata questa capacità.

Nel gioco

Una delle attività più tipiche dell'infanzia è ciò che è noto come "giochi fingi". Durante di loro, i bambini si comportano come se fossero un'altra persona, imitando ciò che pensano di fare se fossero in una situazione specifica.

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Ad esempio, una ragazza può comportarsi come se fosse una dottore.

Sebbene questo comportamento sembri irrilevante dal nostro punto di vista degli adulti, in realtà il pensiero simbolico che viene usato qui è estremamente utile per il giocatore.

In matematica

Il pensiero simbolico può anche essere usato molto più avanzato, in modo da consentire di comprendere la realtà a un livello molto più profondo di quanto potremmo raggiungere senza di essa. Una delle aree in cui è più facile osservarlo è in matematica.

Al fine di eseguire operazioni matematiche davvero complesse, come in algebra o nel calcolo integrale, è necessario comprendere i concetti che non possono essere osservati attraverso i sensi e imparare a sostituire alcuni concetti con altri non direttamente correlati ad essi loro.

In arte

Una delle espressioni più chiare del pensiero simbolico è l'arte. Quando dipingiamo un dipinto, suoniamo una canzone o rappresentiamo una commedia, davvero ciò che stiamo facendo è usare elementi apparentemente casuali per rappresentare diversi aspetti della realtà che ci circonda.

Ciò si verifica particolarmente notevole in alcune correnti artistiche avanzate, in particolare modernista e postmodernista, e coloro che usano tecniche astratte per catturare la realtà. Ad esempio, nel dipingere il surrealismo potrebbe essere considerato una delle più grandi espressioni esistenti del pensiero simbolico.

Nel discorso e nella scrittura

Ma non è necessario andare così lontano per trovare chiari esempi di pensiero simbolico. Se c'è un'attività che si basa soprattutto su questa capacità, questo è senza dubbio parlando. Quando usiamo il linguaggio, stiamo riproducendo suoni casuali e li associamo a una serie di significati che vogliamo trasmettere a un altro individuo.

Questo è uno dei motivi principali per cui è così complicato acquisire una nuova lingua: per farlo, dobbiamo memorizzare un elenco completo di nuovi simboli che possono essere usati alternativamente per esprimere i significati che abbiamo nella mente.

Qualcosa di simile accade con la scrittura. In quest'area, invece di ricorrere ai suoni parlati, i simboli diventano (anche completamente arbitrari) forme che abbiamo adottato attraverso il consenso per trasmettere i nostri pensieri e idee.

Naturalmente, ci sono molte altre lingue di simboli, come i segnali stradali, i colori di un semaforo o una notazione musicale. Tuttavia, la parola e la scrittura sono due degli aspetti in cui il pensiero simbolico è più usato.

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Attività per svilupparlo

Sebbene il pensiero simbolico tende a svilupparsi spontaneamente nei bambini se sono in una salute esplicitamente.

Di seguito vedremo una serie di attività che possono essere utilizzate per accelerare lo sviluppo del pensiero simbolico nei bambini.

Gioca ai giochi di ruoli

I giochi di ruoli, noti anche come "fingere", sono quelli in cui i partecipanti agiscono come se fossero altre persone, animali o creature di qualsiasi tipo. Esempi tipici sono quelli di "dottore e paziente", giocare a "essere chef" o "essere supereroi".

Sebbene, come abbiamo già visto, i bambini di solito iniziano questo tipo di giochi spontaneamente, può essere molto utile per l'adulto essere coinvolti in loro o addirittura proporli direttamente. Quindi, il piccolo può rafforzare il suo pensiero simbolico in modo divertente e sicuro.

"Vedo VEDO"

Il "Vedo - vedo" è uno dei giochi per bambini più grandi che esistono e una moltitudine di generazioni lo ha usato per intrattenere i loro figli. Tuttavia, ciò che molti sanno è che questa attività apparentemente assurda aiuta i piccoli a sviluppare il loro pensiero simbolico.

Quando un bambino suona "Vedo - vedo", non solo deve osservare l'ambiente circostante, ma deve anche essere in grado di pensare alle caratteristiche degli oggetti che sceglie chi ha dato la traccia. Questa capacità è essenziale per lo sviluppo della capacità di pensare ai simboli.

Riferimenti

1. "Pensiero simbolico: gioco, linguaggio e concetti critici" In: Pearson Prentice Hall. Estratto il: 4 ottobre 2019 da Pearson Prentice Hall: WPS.Prenhall.com.
2. "Thought Symbolic" In: Encyclopedia. Estratto il: 4 ottobre 2019 da Encyclopedia: Encyclopedia.com.
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4. "Cosa è" simbolico "nello sviluppo del bambino?"In: vivi forte. Estratto il: 4 ottobre 2019 da Live Strong: Livestrong.com.
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