Rapporto degli esperimenti

Spieghiamo cos'è un rapporto dell'esperimento, le sue caratteristiche, a cosa serve, la struttura e diamo un esempio

Scienziato che fa un rapporto dopo aver osservato il microscopio

Cos'è un rapporto dell'esperimento?

UN Rapporto degli esperimenti o Il rapporto sull'esperimento è un documento scritto che mira a registrare i passaggi o le osservazioni che sono state fatte durante l'elaborazione di un esperimento scientifico.

Ad esempio, dopo aver condotto un esperimento su un gruppo di piante malate, il ricercatore può scrivere un rapporto in cui viene spiegato quale tipo di malattia soffre di piante; che si tratti di funghi, parassiti, tra gli altri.

Nella stessa relazione, il ricercatore stabilisce le conclusioni che ha raggiunto attraverso l'esperimento. Seguendo l'esempio, il ricercatore potrebbe dire che le piante sono malate perché si trovano in un ambiente molto umido, il che causa l'aspetto dei funghi.

Va notato che i rapporti sperimentali sono fatti da molte persone fin dalla tenera età. Ad esempio, nelle lezioni di biologia gli studenti sono tenuti a fornire un rapporto alla fine di ogni esperimento.

Questi rapporti sono utilizzati anche in studi e discipline più avanzati, poiché i biologi e altri scienziati li usano in modo ricorrente durante la loro ricerca.

Caratteristiche del rapporto dell'esperimento

Descrivi l'esperimento

I rapporti sperimentali servono a descrivere le caratteristiche o le qualità dell'esperimento. Consentono inoltre di registrare i fenomeni o le particolarità osservate dal ricercatore durante la sperimentazione.

Ad esempio, se uno scienziato esegue un esperimento per conoscere il comportamento di alcuni uccelli, nel rapporto specificherà le caratteristiche di questi uccelli (colore, dimensioni, età) e gli obiettivi della loro ricerca (sapere come interagiscono tra loro, I suoni che emettono, tra gli altri).

Usa un linguaggio informativo e formale

I rapporti degli esperimenti sono documenti scientifici, quindi colui che li prepara deve usare un linguaggio formale e preciso.

Può servirti: Ludwig Boltzmann

Come suggerisce il nome, questi rapporti hanno l'obiettivo di far sapere, Quindi è necessario che il contenuto del testo sia chiaro e conciso, mantenendo l'obiettività e usando i termini richiesti dalla metodologia scientifica.

Un esempio di questo linguaggio: attraverso un microscopio, la presenza dei batteri potrebbe essere verificata Salmonella Nella pelle di un gruppo di tartarughe.

Richiede un metodo scientifico

I rapporti sperimentali seguono la metodologia scientifica, poiché ciò consente di concedere la verità e l'obiettività alla ricerca che viene condotta.

Il metodo scientifico consiste nell'osservazione sistematica (cioè: ordinata, che segue le procedure) di un fenomeno o oggetto di studio. Questo metodo richiede anche una formulazione di sperimentazione e ipotesi.

A cosa serve un rapporto dell'esperimento?

In generale, i rapporti degli esperimenti funzionano come una sorta di prova che è stata effettuata la sperimentazione. Cioè, i rapporti sono un record che l'esperimento è stato condotto dai ricercatori o dai ricercatori.

Inoltre, questi rapporti servono anche a registrare i dati o le particolarità osservate durante l'esperimento. In questo modo, il ricercatore può avere un file in cui individua le caratteristiche, i possibili inconvenienti e i risultati del suo esperimento.

Allo stesso modo, questo rapporto servirà futuri ricercatori che sono interessati all'argomento discusso nell'esperimento. Ad esempio, uno scienziato potrebbe ricorrere al rapporto fatto da un altro scienziato con l'obiettivo di espandere l'oggetto di studio e fornire nuovi elementi.

Nel campo degli studenti, i rapporti sperimentali consentono agli insegnanti di valutare le prestazioni dei loro studenti in materie scientifiche (biologia, scienze naturali, tra gli altri). La scrittura di questi rapporti rende gli studenti familiari con la metodologia scientifica.

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Struttura di un rapporto dell'esperimento

I rapporti degli esperimenti possono includere la grafica

1. Riepilogo

In questa sezione, i ricercatori pongono un breve riassunto del lavoro svolto. In questo riassunto, devono essere descritti gli obiettivi principali del lavoro, insieme ad alcune delle procedure che sono state eseguite.

2. introduzione

Nell'introduzione sono posizionate le motivazioni del lavoro, insieme a una spiegazione che ci consente di comprendere la teoria utilizzata nella sperimentazione.

Ad esempio, se si desidera presentare un rapporto per l'argomento della fisica, le leggi fisiche che verranno utilizzate per l'esperimento, i fenomeni che sono stati selezionati per applicare queste leggi fisiche, tra gli altri aspetti devono essere collocati.

3. Sviluppo

Nello sviluppo il ricercatore deve dettagliare i processi dell'esperimento. Cioè, in questa sezione viene posizionata una descrizione dei passaggi che sono stati seguiti durante l'esperimento, nonché gli strumenti o i materiali utilizzati (ad esempio: microscopio, telescopio, pipetta, provetta, tra gli altri).

4. Risultati

Nei risultati sono stati inseriti i dati ottenuti dopo l'esperimento. Alcuni ricercatori collocano la grafica, poiché questi consentono di identificare i fenomeni o i risultati in modo più preciso.

Ad esempio: se un ricercatore sta studiando le malattie delle piante, nei risultati può collocare che l'80% di esse si è rivelato infetto da funghi, mentre il 20% si è rivelato infetto da vermi.

5. Conclusioni

Quindi, il ricercatore o lo studente pone le conclusioni che potrebbe raggiungere grazie alle prestazioni dell'esperimento.

Seguendo l'esempio precedente, il ricercatore potrebbe concludere che alcune specie vegetali sono più inclini ai funghi contraenti a seconda delle variazioni climatiche.

6. Bibliografia

Infine, vengono inseriti i materiali che sono stati consultati dal ricercatore per integrare o supportare l'esperimento; Questi possono essere libri, video, fotografie, tra gli altri.

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Esempio di report esperimento

Diamo un'occhiata a un esempio di un rapporto sull'esperimento di biologia:

Germinazione delle piante nel buio

Riepilogo

L'obiettivo di questo esperimento consisteva nell'osservazione e descriveva come le piantine appena germinate - i fagioli cercano la luce. Per fare questo, un paio di semi di fagioli sono stati collocati in un barattolo di vetro circondato da cotone inumidito.

introduzione

Dopo che le piantine hanno germinato, sono state posizionate all'interno di una scatola di cartone con un buco; Questo con lo scopo di controllare se le piantine si avvicinerebbero al buco per ottenere la luce solare. Il motivo di questo esperimento è analizzare e comprendere la necessità che le piante debbano ricevere una buona illuminazione per crescere.

Sviluppo

I materiali utilizzati per questo esperimento erano: una bottiglia di vetro, un cotone, una scatola di cartone, guanti per gestire le piantine e una lente d'ingrandimento. Il quarto giorno, i semi iniziarono a prendere radici. Successivamente, diverse piantine sono cresciute.

Dopo due settimane, le piante furono guidate dall'illuminazione che entrarono attraverso il foro della scatola di cartone, così lentamente scivolarono verso di lui. Nella terza settimana, le foglie sono apparse fuori dagli schemi.

Risultato

Da questa osservazione si sapeva che, delle quattro piantine germogliate, tre dei quali riuscirono ad attraversare il buco.

Conclusioni

In questo modo si è concluso che le piante di fagioli hanno bisogno della luce solare per svilupparsi correttamente. Per questo motivo, le piantine di crescita cercheranno l'illuminazione.

Bibliografia

Per eseguire questo esperimento, il libro è stato utilizzato Il futuro della vita: scienze naturali per i bambini del secondo anno (2014) dell'autore Basilia Mejías.