La dimensione sociale è umana, educazione, conoscenza, diritto, salute

La dimensione sociale è umana, educazione, conoscenza, diritto, salute

IL dimensione sociale Da una persona è l'area della sua vita in cui si riferisce ad altre persone, sia amici, familiari o colleghi. L'obiettivo di queste relazioni è il tempo libero, escluso le relazioni di lavoro, che sarebbero incluse nella dimensione professionale/del lavoro.

Quando si parla della dimensione sociale dell'essere umano, viene fatto riferimento alla capacità delle persone di poter connettersi o comunicare con altre persone. Per ottenere una relazione corretta, è fondamentale che siano soddisfatte alcune fasi del processo comunicativo.

Fonte: [dominio pubblico], via Wikimedia Commons.

Da un lato devi praticare l'ascolto attivo. Questa è la capacità dell'emittente del messaggio di comprensione del messaggio che è espresso verbalmente, ma anche di essere in grado di decifrare i sentimenti o le preoccupazioni di chi gli parla.

Questi tipi di strumenti consentono un legame più efficace. Mostrare un atteggiamento empatico serve alla coesistenza tra i gruppi umani per essere migliore e più efficace.

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Elementi della dimensione sociale dell'essere umano

Nelle relazioni umane ci sono molti fattori che svolgono un ruolo fondamentale nell'aiutare o evitare una corretta relazione tra le persone. Gli elementi principali della dimensione sociale sono:

-Le relazioni interpersonali.

-La società.

-Interazioni personali.

-La comunicazione.

-La lingua.

-L'ambiente.

Dimensione sociale dell'educazione

L'istruzione svolge un ruolo fondamentale nel mantenere un corretto funzionamento del sistema sociale. Inoltre, la dimensione sociale dell'educazione si concentra anche sulle relazioni sociali tra gli individui e sulla capacità che le persone possono sviluppare durante i loro studi al fine di servirli per il resto della loro vita.

Nella dimensione sociale dell'educazione è importante creare uno stretto legame tra scuole e comunità. La chiave è che ci sono progetti che integrano gli studenti nella società. Ma non si dovrebbe dimenticare che per una relazione corretta la comunità deve anche avere un ruolo nelle istituzioni educative.

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Con l'obiettivo di evitare i livelli sociali tra ciò che gli studenti vivono nelle scuole con il mondo esterno, le scuole devono garantire l'uguaglianza all'interno del campus educativo. Ciò è particolarmente difficile a volte perché non tutti gli studenti hanno le stesse capacità, obiettivi o conoscenze.

Dimensione sociale della conoscenza

D'altra parte è la dimensione sociale della conoscenza, che in un certo senso è strettamente correlata all'istruzione. La parte della conoscenza si concentra sulle tecniche o sui compiti che gli studenti incontrano per raggiungere i loro obiettivi a livello di apprendimento. Le attività possono essere individuali, gruppo e differire nel contesto.

La dimensione sociale della conoscenza si concentra su due filiali diversi: il personale e quello che colpiscono lo studente a livello sociale. Da un lato si ritiene che l'apprendimento sia un processo individuale perché dipende da studi o apprendimento precedenti. Ma le relazioni sociali sono anche necessarie perché l'apprendimento dipende molto dal contesto.

In generale, diversi agenti intervengono nella dimensione sociale della conoscenza. L'interazione sociale perché il processo di comprensione di altri modi di pensare, raccogliere la conoscenza di altri individui o semplicemente sapere come socializzare con persone di livello culturale maggiore o minore è considerato vitale.

Nella dimensione sociale della conoscenza, l'enfasi è posta sulla collaborazione quando si impara nuove cose. Senza dimenticare l'importanza del contesto, in cui lavoriamo che esiste uno scambio con personaggi con maggiore conoscenza o che si sono specializzati in alcuni rami della cultura e della scienza.

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Dimensione sociale della legge

La legge è cresciuta come un'azione sociale e come un giorno per giorno dell'esistenza delle persone. Essere un elemento sociale è anche legato agli aspetti economici e politici delle persone.

Esistono molti modi per analizzare la legge come una dimensione sociale. Da un lato può essere analizzato dal punto di vista semplicemente legale. Ma può anche essere studiato tenendo conto di tutte le scienze sociali esistenti.

La dimensione sociale della legge ha più aree responsabili della sua analisi. A livello legale c'è lo studio della storia della legge, rami di studio come la sociologia legale e persino la filosofia incentrata sulla legge e sull'etica di questo lavoro.

Quando sono incluse altre scienze, la dimensione sociale della legge può essere affrontata da antropologi, psicologi, storici, sociologi e persino da scienziati.

I sociologi comprendono che la legge è un comportamento sociale e provoca determinati comportamenti. Gli antropologi spiegano che questa dimensione è un'espressione culturale. Gli psicologi studiano l'effetto della legge sul comportamento delle persone.

Dimensione sociale della salute

Per gli individui è di grande importanza poter godere di un equilibrio tra la loro parte fisica, psicologica e sociale. Ciò è responsabile della dimensione sociale della salute, coinvolgendo anche questi tre aspetti delle persone con l'ambiente in cui si sviluppa quotidianamente.

È un errore pensare che non si tratti di non soffrire di alcun tipo di malattia. Questa dimensione sociale è correlata con altre aree. L'obiettivo è determinare e lavorare per una buona acclimatazione agli ambienti che circondano l'essere umano, senza dimenticare il livello e la durata della vita delle persone.

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Dimensione sociale dalla politica

Dal punto di vista politico, la dimensione sociale è intesa come le aree in cui il governo ha un qualche tipo di obbligo o competenza. Al fine di fissare o generare un bene comune, le istituzioni statali partecipano attivamente a tutti quei campi in cui è possibile generare la dimensione sociale.

La dimensione sociale consente inoltre di valutare i risultati ottenuti dai governi nei loro poteri. Ad esempio, serve a stabilire il livello di successo in termini di opere sociali condotte dallo stato per garantire livelli equa di benessere nella popolazione.

La dimensione sociale consente di raccogliere informazioni sul tenore di vita degli abitanti, sui problemi che incidono sulla salute e sulla sicurezza sociale. Inoltre, si concentra sull'area dell'istruzione o approfondisce il corretto funzionamento dei servizi pubblici nelle comunità.

Uno studio corretto della dimensione sociale consente di determinare le esigenze di base esistenti in una società. Ancora più importante, è possibile stabilire se queste esigenze potrebbero essere soddisfatte.

Riferimenti

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  5. Tajfel, h., Fraser, c., & Jaspars, J. (1984). La dimensione sociale, volume 2. New York: Cambridge University Press.
  6. Vega, v., Prieto, n., & Carreon, M. (2015). Dimensioni sociali dell'educazione. Lorimar Publishing.