Scopo del curriculum educativo, tipi di curriculum educativo, struttura

Scopo del curriculum educativo, tipi di curriculum educativo, struttura

Lui Curriculum educativo È il curriculum utilizzato in un contesto di apprendimento per determinare gli obiettivi che devono essere raggiunti al suo interno. Include gli obiettivi, i contenuti, i materiali e le strategie di insegnamento.

In genere tratta aspetti come i bisogni degli studenti, l'apprendimento che sono destinati a essere sviluppati e alcune idee sulla psicologia degli studenti e la loro pedagogia che possono influenzare lo sviluppo del corso.

Generalmente lo sviluppo di un curriculum educativo è strettamente legato alla cultura in cui si verifica, poiché si ritiene che l'insegnamento abbia tra i suoi principali obiettivi lo sviluppo di valori negli studenti e la loro formazione in modo che possano trovare il loro sito nella società.

Il curriculum educativo svolge anche un ruolo politico, dal momento che ciò che è destinato a insegnare agli studenti ha molto a che fare con il ruolo che ci si aspetta da loro in futuro.

Pertanto, questo documento non include solo i contenuti che verranno insegnati, ma anche aspetti come bisogni sociali, fenomeni psicologici che possono influenzare il processo o i materiali didattici che verranno utilizzati.

Tutti i sistemi educativi formali devono avere correttamente un curriculum educativo, nonché gli scenari di apprendimento meno regolamentati. Durante questo articolo studieremo le sue caratteristiche principali in profondità.

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Scopo del curriculum educativo

Abbiamo già visto che il curriculum educativo è uno degli strumenti più importanti nell'insegnamento, sia formale che informale.

Sebbene le sue caratteristiche specifiche possano variare a seconda del contesto in cui viene utilizzato, il suo scopo è sempre praticamente lo stesso: stabilire alcuni obiettivi, creare un piano d'azione e determinare come verrà misurato se gli obiettivi sono stati raggiunti.

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Determina cosa vuoi ottenere

Il primo obiettivo del curriculum educativo è quello di esprimere per iscritto e ufficialmente ciò che è destinato a raggiungere esattamente con il processo educativo che verrà eseguito. Generalmente questo documento include sia gli aspetti accademici che altri di natura più personale.

Pertanto, nella maggior parte dei documenti di questo tipo, sono incorporati obiettivi di apprendimento concreti che gli studenti devono realizzare per considerare di aver superato correttamente il processo di insegnamento; Ma alcuni vengono anche di solito aggiunti come l'integrazione con il resto dei compagni di classe o l'acquisizione di determinati valori che si ritiene siano importanti per loro.

Stabilire un piano d'azione

Allo stesso tempo che stabilisce gli obiettivi che devono essere raggiunti, il curriculum educativo raccoglie anche i piani d'azione che sono considerati più appropriati per gli studenti per raggiungerli.

In pratica, ciò si traduce in elementi incorporati come gli argomenti che verranno insegnati in classe, le attività che l'insegnante svolgerà e in generale una descrizione il più dettagliata possibile di come sarà la vita da giorno a un giorno Corso tenendo conto degli obiettivi da raggiungere.

Costruisci un riferimento per confrontare il progresso

Un altro degli aspetti più importanti del curriculum educativo è che incorpora una descrizione dettagliata dello stato ideale di ogni studente in ogni momento durante il processo di apprendimento.

In questo modo, gli insegnanti possono facilmente rendersi conto se gli obiettivi proposti vengono raggiunti o se al contrario è necessario modificare la strategia.

All'interno di questa sezione il più comune è includere tutti gli obiettivi che devono essere divisi temporaneamente. Ad esempio, nel contesto dell'educazione formale, gli insegnanti potrebbero sottolineare quali conoscenze avrebbero dovuto acquisire gli studenti in ogni mese dell'anno scolastico.

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Valutare ciò che è stato raggiunto

Infine, il curriculum educativo stabilisce una serie di strumenti che consentono agli insegnanti di verificare alla fine del corso se gli obiettivi che erano stati fissati all'inizio dello stesso sono stati raggiunti. Generalmente questo sarà misurato mediante test oggettivo come esame, sebbene ci siano molti altri modi per verificare il progresso.

Tipi di curriculum educativo

Nel curriculum educativo del presente, viene preso in considerazione l'insegnamento a distanza

I modelli utilizzati per costruire un curriculum educativo sono stati modificati nel tempo. Gli esperti in questo settore di solito parlano di quattro diversi tipi di curriculum, che variano soprattutto in termini di idee su ciò che è esattamente l'insegnamento e qual è il ruolo dell'insegnante e dello studente.

Modello classico

Il classico modello di curriculum ha ritenuto che la conoscenza era qualcosa di chiuso e che era già stato raggiunto da alcuni autori precedenti. Pertanto, gli insegnanti dovevano trasmettere semplicemente ciò che era già noto e gli studenti dovevano memorizzarlo e capirlo direttamente.

Modello enciclopedico

Più tardi nella storia, la conoscenza è stata intesa come qualcosa che era in continua evoluzione e che è stato costruito attraverso la scienza e la ricerca.

Pertanto, i curricula basati su questo approccio credevano che gli studenti dovessero imparare a interpretare le ultime scoperte e acquisire le competenze necessarie per continuare a farli avanzare.

Modello conduttivista

A metà del vent'anni la corrente predominante in psicologia e pedagogia era il comportamentismo, che si basava esclusivamente su comportamenti osservabili. Pertanto, questo terzo tipo di curriculum educativo ritiene che la conoscenza possa essere misurata solo quando si traduce in azioni concrete.

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Modello di competenza

Il modello di competenza ritiene che la cosa più importante all'interno di un sistema educativo sia aiutare gli studenti ad acquisire le competenze di cui hanno bisogno per sviluppare nella loro vita quotidiana. In questo modo, la cosa importante sono le competenze acquisite durante il processo educativo.

Modello attitudinale

Alcuni autori considerano che attualmente il modo per creare un curriculum educativo è cambiato e che viene utilizzato un quinto modello. Ciò avrebbe a che fare con lo sviluppo di valori e atteggiamenti che consentono alle persone di vivere armoniosamente nella società.

Struttura del curriculum educativo

La struttura del curriculum educativo cambia a seconda dell'ambito in cui viene utilizzato. Tuttavia, questo documento è generalmente diviso in diverse sezioni relative agli obiettivi che si desidera raggiungere in ogni momento del corso e con le aree in cui il processo educativo è diviso.

  • Obiettivi: mostrano cosa insegnare, quando farlo e come farlo. Inoltre, come e quando eseguire la valutazione.
  • Contenuto: descrivere le conoscenze da ottenere, oltre ad atteggiamenti e abilità.
  • Materiali curriculari: descrivi gli strumenti necessari.
  • Strategie di insegnamento: descrivere le operazioni da svolgere per raggiungere gli obiettivi.

Riferimenti

  1. “A cosa serve un curriculum educativo?"In: modello di curriculum. Estratto il: 03 luglio 2020 Modello di curriculum: Modelocurriculum.netto.
  2. "L'importanza del curriculum nella pratica dell'insegnamento" In: Universia. Estratto il: 03 luglio 2020 da Universia: Notizie.Universia.netto.MX.
  3. "Curriculum educativo" in: modello di curriculum. Estratto il: 03 luglio 2020 Modello di curriculum: Modelocurriculum.netto.
  4. "Definizioni del curriculum" In: The Educational Curriculum. Estratto il: 03 luglio 2020 dal curriculum educativo: siti.Google.com/site/elcurriculumulumuctive.
  5. "Curriculum (educazione)" In: Wikipedia. Estratto il: 03 luglio 2020 da Wikipedia: in.Wikipedia.org.