Contesto fisico della comunicazione

Contesto fisico della comunicazione

Qual è il contesto fisico della comunicazione?

Lui contesto fisico della comunicazione Si riferisce a ciascuno degli elementi tangibili e percettibili attraverso i sensi che circondano gli oratori al momento della creazione di un fatto comunicativo. Questi elementi colpiscono direttamente sia il mittente che il ricevitore, facilitando o complicando la fluidità del messaggio.

La parola contesto ha la sua origine in latino, deriva dalla parola Contesto, il che significa "unione di diversi elementi". Quindi, si può dire che il contesto fisico della comunicazione è l'unione dei diversi elementi presenti quando due interlocutori comunicano.

Il contesto fisico della comunicazione è uno dei quattro contesti che costituiscono il fatto comunicativo. Accanto a questo possiamo raggiungere il contesto semantico, riferendosi ai significati delle parole e alle loro correlazioni; la situazione, soggetta alle circostanze; e il culturale, soggetto a costumi.

Per l'emissione e i ricevitori - nello scambio continuo che implica la trasmissione di un messaggio - ogni fattore presente in questo conto spaziale comunicativo. I modi comuni usati dagli interlocutori in quest'area per trasmettere il messaggio sono la forma orale e non orale.

Tieni presente che non solo gli interlocutori emettono idee nel contesto fisico della comunicazione. Nel contesto ci sono componenti comunicativi che, sebbene siano statici, non smettono di emettere i loro messaggi.

Questi componenti sono elementi accidentali, tipici del luogo, come: segnali stradali, poster e recinzioni pubblicitarie in aree aperte; e cartelloni pubblicitari, dipinti, poster e segni in ambienti chiusi.

Caratteristiche del contesto fisico

Dinamismo

Quando si parla di "dinamismo" del contesto, viene fatto riferimento alla serie di dati che percepiscono costantemente gli interlocutori dello spazio che lo circondano al momento della comunicazione.

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Mentre sembra che il contesto fisico sia immobile, gli elementi che compongono le informazioni di trasmissione che sono percepite dagli interlocutori.

A loro volta, questa serie di dati è assimilata in base al contesto personale degli individui, che è responsabile della loro educazione, educazione, sociale e di altro tipo.

Quindi, quando vediamo un atto comunicativo tra due o più persone, non c'è solo uno scambio tra loro, ma tra loro e questa entità contestuale che per quei momenti li contengono. C'è un movimento, un flusso costante di informazioni.

Può contenere rumore

Si chiama "rumore" nel campo comunicativo a tutto ciò che genera inconvenienti nel momento in cui due persone scambiano messaggi. Non solo si riferisce al concetto noto associato al "suono fastidioso", ma a tutto ciò che ha troncato, complica o sporca il messaggio evitando di soddisfare la sua funzione.

Il rumore contestuale nella sua sezione fisica implica molti aspetti di natura soggettiva. Immagina un'atmosfera neutra: pareti bianche, due sedie e un tavolo, tutte disposte per la comunicazione per fluire. Tuttavia, uno degli interlocutori è distratto dai colori chiari perché le pareti della loro casa hanno lo stesso tono ed effetto su di esso.

Qualcosa di così superficiale come ciò può cambiare il contesto e portare con sé il temuto "rumore". Se c'è qualcosa di chiaro che lascia questa sezione è che, non importa quanto vuoi, non ci sarà mai una comunicazione al cento per cento che manca a questo tipo di stimoli.

Può essere modificato

Il contesto fisico può essere facilmente mutabile. Si può intervenire per ottenere i suoi componenti come catalizzatori nel fatto comunicativo e si evita il maggior numero possibile di rumore.

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Può essere modificato visivamente per mezzo di vernice, dipinti, stendardi, tende; Puoi anche cambiare le tue trame e forme (per generare comode sensazioni da sfregamento) con tappeti, cuscini, pose mani, occhiali.

Il contesto può anche essere modificato, compresi i suoni della natura o della musica classica. Tutto ciò che sopra menzionato si riferisce a dare passività e calma nei sensi, il che teoricamente darebbe origine alle perfette condizioni comunicative.

Questa tecnica di condizionamento è utilizzata da grandi aziende nei loro capannoni e nei locali per convincere indirettamente la clientela ad acquistare. 

I colori, la musica e la posizione dei prodotti sugli scaffali contengono un messaggio chiaro nel contesto fisico per convincere i clienti a investire nei loro prodotti.

Lo stesso accade nelle scuole e nelle università. I colori delle pareti rispondono agli studi sull'apprendimento, impediscono allo studente di disperdere e promuovere un ambiente di studio migliore.

È soggetto ai principali elementi

Esistono due tipi di base di contesti fisici: gli aperti, all'aperto; e le chiuse, all'interno delle costruzioni.

Indipendentemente da dove si svolge l'atto comunicativo, sia in un luogo aperto che chiuso, entrambi sono soggetti a elementi che sfuggono alle mani degli interlocutori e al contesto stesso. Possiamo chiamarli "SuprainCidents".

Quando si verificano questi sopraincidenti, possono generare un rumore che tratta il messaggio o che, al contrario, lo annulla completamente.

Ad esempio, puoi andare a un indirizzo in un parco, con il cielo chiaro e gli uccelli che cantano, tutti attenti all'evento e, dal nulla, appare una tempesta. Tutti scappano automaticamente.

Un altro esempio può essere in una stanza chiusa, con un proiettore, aria condizionata, microfono e tutti disposti quando, improvvisamente, la luce va.

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Esempi di contesto fisico

Esempio 1

“Il sindacalista era sul palco, in Plaza de los Workers, rilasciando una dichiarazione ai lavoratori che erano presenti lì. La giornata era chiara. La gente è passata e ha guardato. C'è stato uno shock automobilistico nell'angolo superiore della piazza, che ha fatto toccare le auto e molti cittadini hanno corso terrori. Tuttavia, nulla ha impedito di essere data la dichiarazione. I lavoratori, determinati, si sono avvicinati al fiduciario per ascoltarlo meglio ".

  • Spiegazione:

Ricorda che "contesto" significa "gruppo di gruppo". In questo caso gli elementi chiari erano il bel tempo, le persone che passavano, la piattaforma e tutte le comunicazioni, fonti, banche e statue che possono essere in un quadrato.

Il rumore è stato causato dalla collisione delle auto, c'era un rumore "suono" - valore che le ascolti ".

Esempio 2

“Luis stava dando il suo laboratorio in classe. La luce era debole per apprezzare le immagini retroproiettori. Il giovane ha parlato attraverso un microfono che ha permesso di ascoltarlo chiaramente.

Tutti hanno prestato attenzione tranne José, che è stato divertente giocare con il suo cellulare. Mentre questo ha infastidito un po 'Luis, l'espositore ha deciso di continuare senza tener conto. La mostra è stata un successo totale ".

  • Spiegazione:

Il contesto inventa: la classe, le sedie e i tavoli, il microfono, la luce fioca, il retroproiettore e gli altri elementi dell'aula.

Il rumore è stato causato da José che, quando è intrattenuto con il suo gioco, ha rotto il legame comunicativo.