Biografia di Charles Spearman, Teorie
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Charles Spearman (1863-1945) era uno psicologo di Londra noto per aver formulato la teoria bifacturale, che consiste nel affermare che l'intelligenza è costituita da due elementi: il fattore generale (G), che si riferisce alle caratteristiche ereditarie; e i fattori speciali, relativi alle capacità specifiche di ciascun soggetto.
Spearman ha affermato che l'intelligenza è costituita da una forte componente ereditaria (fattore G), tuttavia, la formazione che un individuo riceve durante la sua vita esercita anche una notevole influenza sull'intelligenza; Qui viene introdotto il fattore S, che copre tutte le esperienze e le abilità sviluppate dall'uomo nel corso della sua esistenza.
Charles Spearman. Fonte: Eugène Pirou [dominio pubblico]Per essere in grado di confermare la sua teoria, Spearman ha sviluppato una tecnica statistica che ha chiamato "Analisi dei fattori", che ha funzionato come complemento al suo approccio. L'analisi fattoriale è stata uno dei contributi più importanti forniti dall'autore, poiché implicava grandi progressi nelle discipline delle statistiche e della psicologia.
Un altro forte contributo di Spearman è stata la creazione del concetto di "coefficiente di correlazione ordinale", che consente a due variabili di essere correlate agli intervalli invece di calcolare le prestazioni di ciascuno separatamente.
Questo coefficiente di correlazione è stato soprannominato Rho de Spearman, in onore del ricercatore. Secondo l'autore Enrique Cabrera, nel suo testo Il coefficiente di correlazione delle gamme di Spearman (2009), il RHO misura il grado di associazione che esiste tra due elementi, tuttavia, non calcola i livelli di concordanza.
Pertanto, è consigliabile utilizzare solo quando ci sono valori estremi o distribuzioni anormali nei dati.
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Biografia
- Nascita e studi
Charles Edward Spearman è nato a Londra, in Inghilterra, il 10 settembre 1863. Ha studiato in diverse prestigiose istituzioni in Europa, come Lipsia e Würzburg (Germania) e Gottingen (Gran Bretagna) università, dove si è formato nella disciplina psicologica.
Può servirti: perché la paura ci limita a essere liberi?Tra il 1907 e il 1931, ha insegnato all'Università di Londra, dove ha anche condotto le sue indagini e ha scritto le sue opere più importanti, tra le quali si distinguono Abilità dell'uomo (1927) e La mente creativa (1930).
Altre opere importanti svolte da Spearman Chales erano Psicologia in età (1937), La natura dell'intelligenza e i principi della cognizione (1923) e Il test e la misura dell'associazione tra due cose (1904).
- Opere principali
Abilità dell'uomo (1927)
Nella prima parte di questo testo, Spearman ha presentato le varie dottrine dell'intelligence, che sono state raggruppate dall'autore in tre gruppi principali: "monarchici", "oligarchici" e "anarchici".
Quindi, lo psicologo ha ampiamente spiegato la sua ipotesi sull'esistenza di due fattori che influenzano l'energia mentale dell'uomo, dove ha menzionato il fattore G e il fattore s.
Nella seconda parte del libro, Spearman ha raccolto e descritto una serie di fatti fondamentali basati sugli esperimenti condotti nel suo laboratorio e in altri luoghi, dove ha applicato i criteri delle differenze di Tetrad - Gruppo di quattro strutture cromatiche - le tabelle delle correlazioni.
La mente creativa (1930)
In questo lavoro, l'autore ha riguardato tutto ciò che riguarda la creazione mentale dell'uomo che si rivolge alle diverse sfere di attività.
Allo stesso modo, ha menzionato due aspetti importanti che condizionano la creazione: l'impulso emotivo -si è correlato alla parte soggettiva dell'individuo e ai meccanismi -le tecniche che consentono di eseguire la creazione-.
Una delle particolarità di questo testo è che ha un notevole supporto visivo, dal momento che Spearman ha selezionato diverse opere e dipinti realizzati da artisti importanti. Per questa ragione, La mente creativa Non è un libro esaminato solo dagli psicologi, ma anche dagli studenti d'arte.
Può servirti: leadership naturale "The Creative Mind" è stato uno dei libri più acclamati di Spearman. Fonte: Pixabay.com- Morte e altri dati dell'autore
Charles Spearman morì il 17 settembre 1945 all'età di 82 anni nella sua nativa di Londra, dopo aver fatto una fruttuosa carriera nella disciplina psicologica. Durante il suo sviluppo accademico e di ricerca, l'autore apparteneva all'Accademia tedesca delle scienze naturali Leopoldina ed era anche membro della Royal Society.
Teorie
La teoria bifactatoriale
La teoria bifattore di Spearman si basa sulla creazione di un sistema governato da due fattori: i fattori speciali e il fattore generale (G). Questa teoria è stata pubblicata nel 1923, dopo che Spearman ha dimostrato che la performance degli studenti di un gruppo di studenti era correlata al risultato ottenuto da esami sensoriali guidati dallo stesso psicologo.
Grazie a questo esperimento, l'autore è stato in grado di verificare che l'intelligence generale potesse essere calcolata attraverso la capacità di "discriminazione sensoriale", che consiste nel modo in cui gli individui - in questo caso - gli studenti - percepiscono o catturano informazioni attraverso i sensi.
Per quanto riguarda l'intelligenza generale, lo psicologo di Londra lo ha definito la capacità di inferire le relazioni e contribuire con correlazioni. Allo stesso modo, ha affermato che questa intelligenza ha la capacità di intervenire in molte attività, tuttavia non è specificamente dedicata a nessuno di essi, al contrario dei fattori.
D'altra parte, il fattore speciale - noto anche come fattore specifico - è quello che corrisponde a diverse capacità umane, come attività verbali, numeriche, spaziali e meccaniche, tra le altre.
Il coefficiente di correlazione della classifica
Il coefficiente di Spearman, noto anche come Spearman Rho, è costituito da un tipo di misura che utilizza gamme e opere attraverso l'associazione lineare. L'obiettivo di Rho è di calcolare contemporaneamente gli intervalli di due elementi determinati, senza dover dedurre l'intervallo separatamente.
Può servirti: Henri Wallon: biografia, teoria educativa, stadiAl fine di interpretare i test statistici usando la correlazione di Spearman, l'oggetto dell'indagine deve essere preso in considerazione, che è definita prima dell'analisi. Inoltre, deve essere determinata la rilevanza delle relazioni da calcolare all'interno del fenomeno studiato.
Pertanto, il ricercatore non dovrebbe basare le sue basi solo sulle cifre matematiche ottenute, ma deve essere basato su esperienze scientifiche legate all'argomento studiato; Questo con l'obiettivo di evitare l'interferenza della possibilità.
Questo perché la correlazione di Spearman è una misura puramente matematica, quindi è priva di qualsiasi causa ed effetto implicazione.
Riferimenti
- Bonastre, r. (2004) Intelligenza generale (g), efficienza neurale e indice del tasso di guida nervoso. Estratto il 14 ottobre 2019 da TDX: TDX.Gatto
- Cabrera, e. (2009) Il coefficiente di correlazione delle gamme di Spearman. Estratto il 14 ottobre 2019 da Scialo: Scialo.SLD.Cu
- Pigrizia. (2013) Teorie contemporanee dell'intelligenza. Estratto il 14 ottobre 2019 da Redalyc: Redalyc.org
- Santiago, c. (2019) La teoria bifatturia di Spearman sull'intelligenza. Estratto il 14 ottobre 2019 di The Mind è meraviglioso: Lamentesmaravillosa.com
- Spearman, c. (1907) Dimostrazione di formule per la misurazione della coorelazione. Estratto il 15 ottobre 2019 da JSTOR: JSTOR.org
- Spearman, c. (1961) La prova e la misurazione dell'associazione tra due cose. Estratto il 14 ottobre 2019 da Psycnet: Psycnet.Apa.org
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