11 esempi dell'uso delle TIC nell'educazione

Alcuni dei Esempi dell'uso delle TIC Nell'istruzione sono il consiglio digitale, i tablet, le tabelle interattive, i libri digitali, le applicazioni educative e le piattaforme di insegnamento digitale.

L'incorporazione di nuove tecnologie nella nostra vita ha cambiato il mondo in cui viviamo completamente. Tra queste modifiche troviamo quelle che si sono verificate nel campo educativo, in cui attualmente sta vedendo una classe in cui non sono usate per migliorare il processo di apprendimento dell'insegnamento.

Esistono molti strumenti ICT che possono essere utilizzati in classe per motivare gli studenti e migliorare il loro apprendimento. Tuttavia, non perché li usiamo, saremo tutti buoni professionisti e i bambini impareranno più contenuti.

Dobbiamo essere in grado di sapere come scegliere quali strumenti useremo, per cosa e per quale scopo, poiché tutto non sarà altrettanto efficace ed efficace per la comprensione di un determinato contenuto da parte dei nostri studenti.

Esempi dell'uso delle TIC nell'educazione

1- ardesia digitale interattiva

Fonte: Marina in Venezia [CC BY-SA 4.0 (https: // creativeCommons.Org/licenze/by-sa/4.0)]

La scheda digitale interattiva è uno strumento formato da un computer, un proiettore e uno schermo che consente di essere controllato da un puntatore. Esistono diversi tipi di ardesia sebbene il più comune. Si differenzia rispetto a quello precedente in cui ci consente di controllare lo schermo con le dita.

La scheda digitale ci consente di svolgere molte attività all'interno dell'aula. Successivamente spiegheremo brevemente il più frequentemente:

• Possiamo proiettare tutte le informazioni che provengono dal laptop poiché la lavagna diventa un grande monitor in cui possiamo ascoltare e vedere in un contenuto ampliato di questo. Tra questi contenuti più comuni ci sono di solito: programmi generali ed educativi, video, musica, siti Web, presentazioni, documenti, ecc. Inoltre, puoi interagire con loro nello stesso modo in cui lo faremmo con il computer senza una scheda digitale.
• Possiamo anche proiettare in esso contenuto negli strumenti multimediali che presenteremo più avanti se lo colleghiamo correttamente da un cavo: CD, DVD, fotocamera ..
• Le ardetine incorporano i propri strumenti e risorse didattiche destinate a tutte le età e aree. D'altra parte, possiamo anche usare banche, suoni e musica di immagini o se preferiamo utilizzare i portali e i siti Web che esistono per raggiungere i nostri obiettivi.

2. Tabelle interattive

Fonte: intermittentgardener [CC BY-SA 3.0 (https: // creativeCommons.Org/licenze/by-sa/3.0)]

Le tabelle interattive sono un altro strumento che sebbene siano meno diffusi, possono essere utilizzati con gruppi di bambini nella fase dei bambini. Uno dei suoi vantaggi è che, dato il suo diametro di 27 imballato, può essere usato ai sei bambini, che lavoreranno con contenuti digitali come se fosse una lavagna digitale.

Questo è stato progettato per gli studenti per avere un momento di riflessione e dibattito tra loro grazie ai contenuti digitali che lavorano. Di solito gli piacciono molto perché possono giocare allo schermo e tutti i giochi che incorporano sono interattivi.

Le sue funzioni sono le stesse di quelle di qualsiasi altro strumento digitale. La differenza è che facilitare il suo uso della sua altezza è adattato a quello dei più piccoli.

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D'altra parte, incorpora anche giochi educativi con cui i bambini possono imparare mentre si divertono in modo intuitivo e usando le dita. Tuttavia, a causa del suo prezzo elevato e che ha solo capacità per sei persone, non è molto generalizzato.

3. Tavoletta

I tablet sono piccoli dispositivi caratterizzati da una dimensione intermedia tra il laptop e il telefono cellulare. Alcuni centri li hanno incorporati per lavorare con lui in alcuni argomenti a causa del loro design, più leggero e più leggero dei laptop.

D'altra parte, non hanno bisogno di accessori o accessori che, a differenza del laptop, i centri risparmiano denaro.

Le funzioni di questo strumento sono le stesse di quelle di qualsiasi dispositivo. La differenza è nell'interattività attraverso lo schermo, che può essere gestita con una matita elettromagnetica.

Per quegli studenti che hanno alcune disabilità visive, può essere uno strumento molto utile, poiché può funzionare per essere in grado di adattare le lettere e l'ambiente del dispositivo alle loro esigenze e anche se richiede che esista i programmi che esistono Per questo tipo di disabilità.

Per gli studenti degli ultimi corsi di istruzione e istruzione primaria della prima infanzia, la funzione della scrittura sullo schermo è molto utile, perché consente loro di imparare a scrivere in un mezzo motivante come il mondo digitale.

4. Libri digitali

Sono strumenti con contenuto di tipo testuale digitale per i quali deve essere utilizzato uno schermo. Normalmente il suo utilizzo in classe è accompagnato da altri contenuti come l'audiovisivo o persino online.

La sua incorporazione in classe ha portato con sé molte controversie nell'ambiente educativo, dal momento che alcune persone pensavano che il loro uso all'interno della classe avrebbe sostituito il documento in ogni modo e che quindi avrebbe danneggiato i bambini nel Apprendimento dell'apprendimento della lettura e della scrittura.

Tuttavia, come altri strumenti offrono grandi vantaggi nel processo di apprendimento dell'insegnamento.

5. Laptop/laptop

Come sappiamo, si potrebbe dire che sono stati i primi strumenti che sono arrivati ​​in classe dopo il cannone, la televisione, il video ... come gli altri strumenti, consente sia il lavoro individuale che quello di gruppo e motivano gli studenti in modo eccellente nelle attività in cui svolgono Esso.

D'altra parte, è un buon complemento dell'apprendimento in modo che i bambini interiorizzano ciò che hanno imparato su qualsiasi argomento specifico o addirittura per espanderlo se lo preferiscono.

Essendo uno strumento giocoso, i bambini non sanno come giocare o lavorare con il computer, ma giocare o lavorare, ciò che è vero è che imparano a usarlo e acquisire nuove conoscenze, in modo che a scuola e applicazioni pedagogiche di alta qualità per offrirli.

6. Software applicativo online specifico o attività online

Con l'arrivo di nuove tecnologie è stato anche possibile utilizzare diversi programmi, piattaforme educative o pagine in cui ci sono attività online che possiamo usare per lavorare le diverse aree di conoscenza.

In questo modo possiamo rendere l'apprendimento di quelle materie che possono essere più noiose o difficili da capire diventare molto divertente.

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Sebbene sia sempre raccomandato che questi tipi di attività vengano utilizzati una volta che il contenuto principale è stato spiegato, alcuni insegnanti li incorporano anche al momento della spiegazione per catturare l'attenzione dei dischi.

D'altra parte, possono anche essere usati come supporto per i doveri inviati ai bambini in formato cartaceo.

In molte occasioni, i nostri studenti acquisiranno meglio l'apprendimento se gestiscono qualsiasi dispositivo per svolgere questo tipo di attività per essere più interattivi e dinamici la procedura.

7. Risorse multimediali

Le risorse multimediali sono quegli strumenti che sono sempre stati utilizzati in classe per rendere l'apprendimento meno monotono. Cioè, quelli che abbiamo sempre usato prima di quelli più moderni come quelli che siamo stati menzionati sopra sono arrivati.

Alcuni esempi sono: televisione, video, dvd, cannone ... Attualmente, questi sono usati come complemento agli altri strumenti più moderni, tuttavia ho pensato che fosse conveniente menzionarli perché sono stati la base per lo sviluppo di tutti gli altri.

8. Piattaforme di insegnamento virtuale

Un altro strumento ben noto nel campo educativo per la quantità di benefici che offre agli studenti sono le piattaforme di insegnamento virtuale, intese come tale strumento che consente agli studenti di studiare la materia a distanza senza la necessità di trasferirsi al centro di formazione.

Ciò ha consentito diverse modalità di studio come l'e-learning o l'apprendimento elettronico in spagnolo o B-learning o semi-cescente.

9. Console video

I videogiochi possono essere molto utili come strumento di insegnamento e apprendimento. L'uso di questi aiuta a migliorare, rafforzare o sviluppare abilità relative alla visione, ai movimenti motori e al ragionamento.

I loro problemi sono vari, molti si concentrano sull'insegnamento dei contenuti relativi alla scienza. Tuttavia, altri sono orientati al movimento e alla visione, come i giochi sportivi.

Inoltre, i videogiochi aiutano l'individuo a promuovere il lavoro di squadra, controllare i comportamenti impulsivi e ridurre l'ansia.

10. Robotica educativa

Robotica educativa. Fonte: Robotairon [CC BY-SA 4.0 (https: // creativeCommons.Org/licenze/by-sa/4.0)] La robotica educativa è un sottocampo di robotica, specificamente mirato all'insegnamento e all'istruzione. È molto utile quando l'obiettivo è insegnare concetti relativi all'elettronica, all'informatica, ai meccanici, tra le altre filiali.

Il tuo insegnamento non è limitato, può essere formato a qualsiasi livello di istruzione, dalle primarie a post -laurea. Per i bambini è un modo eccellente per avviarli su questioni di Avant -Garde, consentirà anche di riconoscere se hanno o meno interesse per la robotica o correlati.

undici. Realta virtuale

È inteso come realtà virtuale all'interfaccia che con l'aiuto della tecnologia crea uno scenario virtuale. Simula effetti sonori, visivi e tattili basati sulla realtà che consente all'utente di credere che si trovi in ​​un ambiente reale.

Sebbene il campo della realtà virtuale sia nuovo, è anche uno strumento con molte possibilità di insegnamento. Possono ricreare situazioni specifiche che consentono lo sviluppo di diverse capacità dei bambini.

D'altra parte, i dispositivi consentono di scollegare i sensi della realtà e catturare i movimenti delle persone, che immerge l'individuo in uno scenario che difficilmente può sperimentare nella vita reale.

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Esempio del suo uso nell'istruzione sono: viaggiare in un paese lontano, esplorare il corpo umano o viaggiare attraverso la storia dell'umanità.

Vantaggi e svantaggi

Tutti gli strumenti che abbiamo presentato in precedenza sono caratterizzati da svantaggi e vantaggi quando li usano nel campo educativo. Tuttavia, in generale coincidono in molti di essi, quindi presentiamo il più importante.

Vantaggi

• Il suo uso in classe aumenta la motivazione degli studenti. È un dato di fatto che da quando gli studenti hanno iniziato ad essere utilizzati nelle aule sono più motivati ​​nelle diverse aree che studiano.
• Rinnovare i metodi e i processi di apprendimento. Al momento, tutti i professionisti dell'istruzione hanno dovuto riciclare per utilizzare questi strumenti in classe e cambiare il modo in cui insegnano.
• Ti consente di utilizzare nuove risorse educative. Grazie alla continua evoluzione delle nuove tecnologie, nuovi dispositivi che aumentano la qualità dell'insegnamento sono incorporati nelle aule.
• Il tempo è usato più in classe. Con le molte attività online esistenti, gli studenti possono imparare più contenuti in meno tempo.
• Coinvolge lo studente nei compiti. Gli studenti imparano giocando e senza realizzare i contenuti che lavorano in classe.
• Incoraggiano la collaborazione tra gli studenti. Alcuni strumenti come le tabelle tattili consentono ai discati di collaborare nella risoluzione dei problemi.
• Alfabetizzazione digitale e audiovisiva. Consentono agli studenti di acquisire le necessarie competenze digitali e audiovisive per il loro futuro.
• Un altro vantaggio sono: Stimola la creatività, rispetta il ritmo di apprendimento degli studenti, crea curiosità e spirito di ricerca, può sperimentarli e manipolarli.

Svantaggi

• Lui prezzo di alcuni di questi strumenti è molto elevato e impedisce la loro generalizzazione.
• Alcuni possono essere collocati solo in una certa forma all'interno dell'aula come nel caso della scheda digitale.
• Di Caratteristiche della classe Potrebbe esserci mancanza di luminosità se c'è luce in classe o se il proiettore non è abbastanza potente.
• Puoi anche schermare sfumature nel consiglio di amministrazione di studenti e insegnanti.
• Può esistere problemi tecnici Con accesso a Internet, computer o software di scheda digitale, ad esempio.
• È uno Investimento temporale Iniziali più vecchi nella preparazione di attività negli insegnanti.
• Ci vuole vero grado di conoscenza Per l'elaborazione delle proprie attività, quindi se il personale docente non è riciclato e non sa come gestirle correttamente, può essere un grosso problema.
• Potrebbe esserci un Informazioni in eccesso Per gli studenti nell'uso di questi dispositivi.
• A volte può distrarre gli studenti Se non sai come seguire la lezione durante l'utilizzo di questo tipo di tecnologia.

E tu, quali altri esempi di tics conosci?

Riferimenti

1. Marquès, p. (2008). La scheda digitale.Recuperato da Peremarques. netto
2. Tapscott, d. (1997): crescere in un ambiente digitale. Bogotá. MC Graw-Hill.
3. di caso, a. M., Bianco, j., & Navas, G. TIC nel secondo ciclo dell'educazione alla prima infanzia.
4. Area, m. (Coord) (2001): educare nella società dell'informazione. Bilbao. Defall.