Revisione comparativa

Cos'è una recensione comparativa?

Una revisione comparativa è uno strumento utilizzato per confrontare e valutare criticamente il contenuto scritto, il contenuto audiovisivo o i prodotti fisici, identificando le sue caratteristiche principali e trovando relazioni tra di loro. Queste relazioni iniziano da somiglianze e differenze tra ciò che viene analizzato.

Le recensioni comparative possono analizzare testi, film, temi musicali, dipinti, prodotti fisici, tra le altre alternative. Puoi anche fare una combinazione, ad esempio confrontando un film e un testo. Queste combinazioni dipenderanno sempre dall'argomento che viene affrontato e dallo scopo che viene affrontato.

Essendo una revisione, questo contiene informazioni relative agli autori, alle tesi o alle idee principali, agli scopi delle opere, alla descrizione delle ipotesi sollevate e secondarie o di supporto e all'apprezzamento obiettivo e critico di ciò che viene proposto.

Per quanto riguarda il formato, è possibile scrivere recensioni comparative, in audio o video. Ad esempio, una revisione comparativa potrebbe essere pubblicata in un blog, in un podcast o in un video in un social network.

Poiché le recensioni comparative fatte in istituti, scuole e università sono generalmente scritte, in questo articolo ci concentreremo su di esse.

Caratteristiche delle recensioni comparative

L'obiettivo principale di una revisione comparativa è confrontare due opere o opere

Una revisione comparativa ha diverse caratteristiche:

• Confronta due o più opere che affrontano lo stesso argomento, queste possono essere audio, testo, visivo, audiovisivo, tra gli altri.
• Contiene solo idee principali.
• Organizza le informazioni su un argomento.
• È obiettivo e si astiene dal dare giudizi di valore (buoni o cattivi).
• Richiede un rigoroso processo di analisi delle informazioni prima di passare alla revisione.
• Sono uno strumento per il lettore per conoscere rapidamente il contenuto di un'opera, senza la necessità di consumarlo nella sua interezza.

Come fare una revisione comparativa?

Per fare una recensione comparativa puoi seguire una serie di semplici passaggi

Passaggio 1: scegli un argomento

Di solito, nel campo accademico, è l'insegnante che dice allo studente a quale materia deve affrontare. Inoltre, l'insegnante può indicare quali pezzi devono essere confrontati tra loro dallo studente.

Passaggio 2: identificare l'obiettivo della revisione

È importante che lo studente sia in grado di rispondere perché crede che gli venga chiesto di elaborare questo tipo di revisione su un argomento specifico. Questo ti aiuterà a capire qual è l'approccio al tuo lavoro, in base al livello di studio all'interno del quale sei.

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Passaggio 3: hAcer domande ai contenuti

Per rivedere le informazioni più pertinenti incluse nel pezzo scritto o audiovisivo, lo studente deve porre diverse domande prima di iniziare la lettura o la visualizzazione del pezzo, in modo che possa rispondere quando si entra in contatto con lo stesso.

L'idea qui è di ottenere una profonda comprensione del contenuto apprezzato e che non vengono sfuggiti dati importanti. Questi tipi di domande aiutano lo studente ad essere più attento in ogni momento, apprezzando il contenuto dei pezzi da rivisto.

Passaggio 4: REvavare i pezzi

È necessario fare un apprezzamento obiettivo e rigoroso di ogni pezzo, identificando le idee principali e rispondendo alle domande precedentemente sollevate.

È importante tenere presente che si tratta di fare una revisione al confronto, quindi la nota deve essere presa sugli stessi aspetti contenuti in ogni pezzo, al fine di trovare somiglianze e differenze tra loro.

Passaggio 5: analizzare le informazioni raccolte

Verificare che le informazioni prelevate da ciascun testo siano complete e risolvano le domande sollevate al punto 3.

Passaggio 6: identificare i punti che verranno confrontati

Con tutte le informazioni raccolte e le domande risolte, è necessario rivedere quali punti verranno confrontati nella recensione. Ricorda che lo scopo di questo tipo di revisione è quello di rivedere come lo stesso argomento è affrontato in due opere diverse.

Prendi in considerazione quali sono le indicazioni fornite dal tuo insegnante.

Passaggio 7: scrivi la recensione

La scrittura deve essere presentata come un percorso scritto, in cui il lettore può essere preso per le idee in modo coerente, stabilendo relazioni tra le opere analizzate.

Si consiglia di iniziare con una breve introduzione che indica quali sono i pezzi che vengono confrontati e quali aspetti saranno affrontati nella revisione. Successivamente, le idee principali di ogni lavoro dovrebbero essere presentate separatamente, si consiglia di prendere un paragrafo per lavoro.

Nei paragrafi seguenti, riprendi le idee di ogni lavoro e indica le categorie o i punti in cui vi sono somiglianze o differenze. Infine, chiudi la revisione con una valutazione critica che mostra come entrambe le opere affrontano lo stesso argomento, dando al lettore uno strumento per capire cosa può aspettarsi da ogni lavoro.

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Esempi di recensioni comparative

Esempio 1

Questo esempio mostra una revisione comparativa tra due testi/articoli:

• Cosa provano le emozioni i cani?
• Emozioni nei cani.

Pezzi (testi)	¿Quali emozioni provano i cani?	Emozioni nei cani
Tema centrale	Le diverse emozioni dei cani per tutta la vita.	Le emozioni che un cane può sentire.
Scopo dell'autore	Dimostrare scientificamente che i cani sperimentano emozioni complesse, come fanno gli umani.	Affermare che i cani sperimentano emozioni e che i loro padroni possono identificarle nella misura in cui trascorrono più tempo con loro.
Idee simili tra i due testi	Il gioco è un modo per esprimere amore e gioia per il suo padrone. I cani sperimentano un senso di tristezza e perdita. I cani si sentono gelosi e vergogna. Sono creature sensibili ai traumi che sentono la paura.	I cani sentono eccitazione e amore quando vedono il loro padrone. I cani sentono paura e rabbia.
Idee diverse tra i due testi	Le strutture cerebrali dei cani sono simili a quelle degli umani. Gli animali sperimentano più emozioni pure degli umani. Le emozioni non sono perseguite dal pensiero.	Parla di emozioni positive e negative. Le emozioni sono quelle che spingono il cane ad agire in un certo modo. I cani sentono timidezza davanti alle persone a cui non piacciono.
Conclusione del testo	I cani sono perfettamente in grado di provare emozioni complesse, non trapelate dal pensiero, il che li rende onesti al 100%.	Sebbene gli animali non siano relazionali, sono perfettamente in grado di provare emozioni complesse come l'uomo.

Esempio 2

Questo esempio mostra una revisione comparativa tra due film:

• Il libro della vita.
• Noce di cocco.

Piece (film)	Il libro della vita.	Noce di cocco.
Tema centrale	Avventura di Manolo e Joaquín tra il mondo dei vivi e i morti, mentre gareggiano per l'amore di Maria.	L'avventura di Miguel durante il giorno dei morti, per diventare un musicista.
Scopo dell'autore	Omaggio alle tradizioni messicane.	Omaggio alla cultura messicana, alla loro musica e al giorno dei morti.
Idee simili tra i due film	Presenza del popolo messicano tradizionale. Presenza di personaggi soprannaturali (Death e Xilbaba). Manolo vuole essere un musicista e la sua famiglia non lo permette. Estetica messicana ricaricata, Caricaturesca e colorato. Uso del giorno dei morti nella sua storia.	Performance di cocco nella piazza centrale di una tradizionale città messicana. Presenza di personaggi soprannaturali (tutti morti) Coco vuole essere un musicista e la sua famiglia non lo permette. Estetica messicana colorata.
Idee diverse tra i due film	Triangolo amore tra María, Manolo e Joaquín. Maria si presenta come una donna forte di idee. Non c'è presenza di cattivi.	Coco arriva accidentalmente nel mondo dei morti e inizia a cercare suo nonno. Utilizza l'uso della risorsa del cattivo.
Conclusione del film	Il libro della vita cerca di essere una trilogia, che utilizza in questa prima puntata del giorno dei morti come accessorio per la trama. Si concentra davvero sul triangolo amoroso tra i personaggi e genera empatia intorno a Manolo.	Come vale l'uso del giorno dei morti come asse centrale della storia, esplorando questa celebrazione in modo profondo. È un film che cerca di evidenziare i valori tradizionali della famiglia messicana, poiché esplora le sue tradizioni e cultura.

Altri esempi

Su Internet puoi trovare centinaia di recensioni comparative, realizzate in forma di video o di forma scritta, ad esempio:

• Tra due profumi.
• Tra due film.
• Tra due romanzi.
• Tra due modelli di scarpe.
• Tra due modelli di cuffie.
• Tra due smartphone.
• Tra due racchette da tennis.

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Ecco una recensione comparativa fatta in video tra un film di Harry Potter e il suo libro corrispondente:

Riferimenti

1. Carrascalao ha sentito, j. (2018). Scrivere in un saggio comparativo. Estratto da InsightPublications.com.Au
2. Díaz, v. (2018). Cosa provano le emozioni i cani? Estratto da Expermanimal.com
3. Duke Mirón, V. (2017). Emozioni nei cani. Estratto dai myanimals.com
4. Immaginario, a. (2020). Riepilogo del film. Estratto dalla cultura.com
5. Martínez Argüello, J. (2020). Guida per l'elaborazione di una revisione comparativa. Estratto da Leo.Uniandes.Edu.co
6. Fiumi u., S. M. (2020). Recensione del libro di Life (The Book of Life) di Jorge Gutiérrez. Estratto da Cinevistablog.com
7. Walk, k. (1998). Come scrivere in analisi comparativa. Estratto da WritingCenter.Fas.Harvard.Edu