Psicobiologia della storia, quali studi, rami, concetti

IL Psicobiologia È una disciplina che studia il comportamento umano tenendo conto delle basi biologiche dell'organismo. Per fare ciò, si basa sulla proprietà dei corpi per stabilire una relazione attiva e adattiva con l'ambiente.

In questo modo, la psicobiologia spiega il comportamento umano analizzando le relazioni tra cognizione (ciò che pensiamo), ciò che sentiamo, i sistemi biologici e l'ambiente.

La psicobiologia studia il sistema nervoso, le sue funzioni e la capacità di sperimentare cambiamenti fisiologici in base alla loro relazione con l'ambiente. Fonte: Pixabay.com

È importante aggiungere che la psicobiologia è il prodotto di un lungo processo storico, il risultato dell'evoluzione dei concetti di una vasta gamma di campi di studio come fisica, medicina, anatomia, chimica e biologia.

Lo sforzo di capire come le connessioni psicologiche e biologiche modellano l'esperienza umana fornisce la psicobiologia per una prospettiva unica in psicologia. Inoltre, l'ampiezza della psicobiologia lo ha fatto emergere da altri rami di conoscenza, come la psicofisiologia e la psicofarmacologia.

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Storia della psicobiologia

Grecia antica

Ippocrate e Alcmeón de Crotona (V e VI. C) furono i primi ad applicare che il cervello era l'organo responsabile del coordinamento delle azioni dell'essere umano.

Questa concezione fu innovativa e affrontò la proposta generale dei pensatori dell'epoca, che sosteneva che il cuore era il centro di controllo del comportamento umano.

Quindi, Galeno (129-216 d. C), influenzato dalle dottrine di Ippocrate e, secondo i loro studi e ricerche, ha rafforzato il concetto che colloca il cervello come sede dell'intelligenza e il ricevitore delle emozioni umane.

Inoltre, Galeno è stato anche un pioniere nell'osservazione scientifica dei fenomeni fisiologici e ha praticato dissezioni che gli hanno permesso di identificare diversi nervi cranici.

Questi risultati erano fondamentali per lo sviluppo della conoscenza dell'anatomia umana, in particolare per la comprensione del sistema nervoso; Successivamente, queste informazioni sono state decisive per gli approcci di psicobiologia.

René Descartes (1596-1650)

René Descartes era un filosofo che sosteneva l'idea del controllo esercitato dai meccanismi cerebrali nel comportamento umano. Grazie alle sue indagini e osservazioni, è riuscito a determinare che, a differenza degli animali, le capacità dell'uomo risiedevano ben oltre il cervello, cioè nella mente.

In questo modo, Descartes ha affermato che la mente è un'entità associata a intelligenza, emozioni e memoria, attributi solo caratteristici degli esseri umani. Questi risultati hanno portato Descartes a stabilire una concezione dualistica per il comportamento umano, poiché ha postulato che la mente e il corpo sono entità separate.

Tuttavia, il ruolo del cervello nella percezione e nell'azione umana doveva essere ufficialmente riconosciuto.

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Charles Darwin (1809-1882)

I concetti e le prove di Charles Darwin sull'evoluzione delle specie erano decisive per lo sviluppo della psicobiologia. Fonte: Pixabay.com

Le opere e i risultati di Charles Darwin hanno descritto il fenomeno della selezione naturale, che lo ha portato a concludere che l'uomo era semplicemente un altro animale.

Inoltre, nel tuo Teoria dell'evoluzione Ha sostenuto l'idea che l'essere umano sia un essere in evoluzione influenzato dall'ambiente in cui vive, che si oppone all'antica concezione dell'uomo come qualcosa di permanente.

Questi nuovi concetti e idee implementati da Darwin sono diventati i pilastri di quella che sarebbe in seguito psicobiologia.

Santiago Ramón Y Cajal (1852-1934)

Il grande contributo di Cajal all'evoluzione della scienza e della medicina è il postulato della teoria neuronale. In esso, il ricercatore ha mostrato che i neuroni sono le strutture di base e funzionale del sistema nervoso.

Allo stesso modo, ha evidenziato che i neuroni sono entità discrete con espansioni e che la relazione tra loro è per contiguità; Questo è quindi servito a stabilire il concetto di connessione sinaptica. Questa scoperta sul tipo di connessione tra i neuroni è stata decisiva per lo sviluppo di rami della psicobiologia come la psicofarmacologia.

Ivan Pávlov (1849-1936)

L'influenza di Ivan Pavlov sulla psicobiologia è estesa. In effetti, il suo lavoro sul condizionamento classico è la base di molte ricerche in questa disciplina.

Il termine "condizionamento classico" viene utilizzato per designare il primo tipo di apprendimento di ogni essere umano e consiste nella risposta dell'individuo agli stimoli ambientali. In questo modo, viene descritta l'esistenza di una connessione tra un nuovo stimolo e una riflessione esistente.

Al momento, la psicobiologia studia i meccanismi neuronali che determinano questo tipo di apprendimento e il ruolo del condizionamento pavloviano nell'adattamento.

Donald Hebb (1904-1985)

La psicobiologia ha iniziato a essere un'importante disciplina nel ventesimo secolo. Nel 1949 fu presentata la prima teoria sull'attività cerebrale, che determinava come vengono sviluppati i fenomeni psicologici (percezioni, emozioni, pensieri e ricordi).

La teoria è stata sviluppata da Donald Hebb e si basa sullo studio delle connessioni sinaptiche e sulla loro relazione con l'apprendimento. Questa proposta HEBB ha avuto un forte impatto sulla neuropsicologia e rimane un riferimento fondamentale nel lavoro di ricerca.

Cosa studiare la psicobiologia? (Oggetto di studio)

La psicobiologia studia il comportamento umano tenendo conto dell'esistenza di un condizionamento biologico contrassegnato da fattori inerenti alla specie, come le caratteristiche individuali o il potenziale genetico e l'ambiente in cui modula l'espressione genetica.

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Per lo studio del comportamento umano, l'approccio principale della psicobiologia è l'analisi del sistema nervoso, le sue funzioni e in particolare la capacità di questo sistema di sperimentazione di cambiamenti fisiologici in base alla sua relazione con l'ambiente.

Altre questioni che sono oggetto dello studio di psicobiologia sono: l'acquisizione di linguaggio, cambiamenti sociali, personalità, sviluppo emotivo, formazione di identità e abilità motorie.

Psicobiologia oggi

La psicobiologia è caratterizzata da una vasta gamma di approcci, quindi, in molte occasioni, ha bisogno del contributo di altre discipline. Questa confluenza integrativa ha portato alcuni problemi concettuali, specialmente quando si stabilisce gli obiettivi di studio della psicobiologia e delle neuroscienze.

Tuttavia, perché la psicobiologia è interessata allo studio.

Filiali della psicobiologia

Psicofisiologia

È lo studio dei processi fisiologici (attività neuronale, metabolismo, flusso sanguigno, autoregolazione) che sono correlati alla vita e al comportamento psichici.

Psicofarmacologia

La psicofarmacologia è una disciplina che studia l'azione dei farmaci sul comportamento e sulle emozioni.

A sua volta, analizza l'uso di trattamenti farmacologici e il modo in cui si completano a vicenda nel modo di agire su disturbi psicobiologici come depressione, ansia, bipolarità, disturbo da deficit di attenzione, iperattività, demenza o allezioni.

Neuropsicologia

La neuropsicologia è una specialità appartenente alle neuroscienze che studiano la relazione tra processi mentali e comportamentali e cervello.

In questo modo, si occupa della diagnosi e del trattamento di problemi cognitivi, comportamentali ed emotivi che possono essere il risultato di diversi processi che influenzano il normale funzionamento del cervello.

Psicologia comparativa

Studia la psicologia comparativa Il comportamento e la vita mentale degli animali (compresa la specie umana), in base all'idea che ci siano alcune caratteristiche di questi che si sono evolute nel tempo.

Pertanto, la psicologia comparata studia le somiglianze e le differenze nell'evoluzione del comportamento e delle menti delle specie.

Genetica comportamentale

Studi di genetica comportamentale argomenti come percezione, apprendimento, memoria, motivazione, disturbi psicologici, tra gli altri, ma da un approccio genetico. In questo modo, il tuo obiettivo di studio è determinare il contributo della genetica in particolare comportamento.

Psicobiologia dello sviluppo

Questa disciplina studia le modifiche al comportamento nel tempo, quindi copre il periodo dalla nascita dell'individuo alla sua morte.

Concetti di spicco

Gen

Un gene è l'unità dell'eredità genetica. Sono trasmessi dai genitori ai bambini e hanno le informazioni necessarie per determinare le caratteristiche dell'individuo.

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Neurone

I neuroni sono cellule nervose che catturano stimoli e conducono l'impulso nervoso attraverso connessioni chiamate sinapsi.

Sinapsi neuronale

La sinapsi neuronale è la zona di trasmissione dell'impulso tra due neuroni o tra un neurone e una ghiandola o una cellula muscolare. A seconda della forma di trasmissione, sono definite sinapsi elettriche e sostanze chimiche.

Patrimonio genetico

L'eredità genetica è il trasferimento -dai genitori ai bambini -delle informazioni necessarie (materiale genetico) per una certa caratteristica o funzione. Viene fatto attraverso i gameti (ovuli e lo sperma) dei genitori.

Tuttavia, le informazioni contenute nei geni possono avere errori (mutazioni) che alterano la funzione del gene. Queste alterazioni possono essere trasmesse dai genitori ai bambini e innescano malattie genetiche.

Funzioni cognitive

Le funzioni cognitive sono processi mentali o intellettuali come la capacità di prestare attenzione, ricordare, produrre e comprendere il linguaggio, risolvere i problemi e prendere decisioni.

Evoluzione

Nelle scienze biologiche, l'evoluzione è il cambiamento nelle caratteristiche di una specie per diverse generazioni, questo processo è stato promosso dalla selezione naturale.

Condotta

Il comportamento è il modo di comportarsi da persone o animali nei vari contesti della vita. In questo modo, lo studio del comportamento è la descrizione delle azioni condotte da un individuo contro gli stimoli e la connessione che si stabilisce con il loro ambiente.

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