Meccanismi di coerenza

Meccanismi di coerenza
Scrivere un testo coerente richiede di conoscere i connettori specifici per ogni caso. Con licenza

Cosa sono i meccanismi di coerenza?

IL Meccanismi di coerenza sono i modi per collegare le diverse parti di un testo, in modo che sia totalmente comprensibile e abbia senso. Sono marcatori che aiutano il testo ad essere efficaci, efficaci e adeguati.

Un testo è coerente quando le idee che trasmette sono completate dagli altri, senza contraddirle. Al contrario, un testo è incoerente quando comunica idee o informazioni contraddittorie, in modo che il tuo messaggio sia confuso.

I meccanismi di coerenza consentono al testo di avere congruenza, essere facilmente compreso e non essere confusi con il lettore. La coerenza è essenziale per la comprensione, la fluidità della lettura e persino per la persuasione.

Tipi di meccanismi di coerenza ed esempi

Esistono diversi marcatori che esistono per dare coerenza a un testo. I più comuni sono elencati di seguito, con i rispettivi esempi.

1. Collegamenti causali

Sono collegamenti che si riferiscono alle cause o alle ragioni di un certo fatto e che derivano in conseguenza o effetto.

I connettori di questo tipo sono: perché, da quando, perché, perché, a causa di, ecc.

Esempi:

  • "La temperatura è diminuita Perché Il sole era nascosto ".
  • “Le mele rosse sono quelle nella tazza d'albero, dato che Sono quelli che ricevono più sole ".
  • "Non poteva andare in tempo, BENE Il tuo volo è stato ritardato ".

2. Connettori di certezza

Sono collegamenti che servono a riaffermare una conoscenza esposta dall'emittente/autore. Danno maggiore peso alla dichiarazione, quando lo rafforzano.

Questi connettori sono: in effetti, ovviamente, sicuramente, ovviamente, ovviamente, ecc.

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Esempi:

  • “Mozart era un genio della musica; Infatti, Ha iniziato a suonare il piano all'età di tre anni e componendo lavori con soli cinque anni ".
  • “Essendo rimasto per milioni di anni sotto ghiaccio, fossili certamente sarà molto ben conservato ".
  • “L'avvocato ha difeso con successo il suo cliente. Ovviamente, Avevo studiato a fondo il caso ".

3. Connettori consecutivi

Questi connettori collegano due azioni e descrivono che uno è una conseguenza dell'altro. Alcuni di loro sono: di conseguenza, così, per questo motivo, quindi, ecc.

Esempi:

  • “Le grandi inondazioni hanno portato molte malattie e infezioni; di conseguenza, Il tasso di mortalità è aumentato quell'anno ".
  • "L'auto ha subito un danno sul percorso, affinché Dovremo deviare per trovare un meccanico ".
  • "Le lezioni si sono concluse presto quest'anno, così Andremo prima delle vacanze ".

4. Connettori temporanei

Questi connettori mettono l'azione in tempo, permettendo al lettore di sapere a che ora e in quale ordine accadono le cose.

Alcune di queste parole sono: prima, dopo, allo stesso tempo, alla fine, all'inizio, quindi, successivamente, ecc.

Esempi:

  • "Mi sono svegliato Prima che il gallo canta ".
  • "Sostengo durante Tutta la mia convalescenza ".
  • “All'inizio gli è costato adattarsi, ma Poi Stava adempiendo ogni compito senza inciampare ".

5. Avversari o avversari

Mostrano opposizione o antagonismo tra le idee esposte. Alcuni di questi connettori sono: ma, tuttavia, al contrario, invece, tuttavia, sebbene, tranne, o, ecc.

Esempi:

  • “La giornata era molto fredda per essere all'aperto; Tuttavia, Ha iniziato senza negligenza ".
  • “I ragazzi non sono ostili; anzi, Sembravo molto educato e piacevole ".
  • “La metà degli abitanti era d'accordo con l'esecuzione; Invece, L'altra metà preferiva una prova equa ".
  • "Puoi fare molto bene O molto male".
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6. Additivi

Questi meccanismi uniscono idee che vengono aggiunte nel discorso. I più comuni sono: e, inoltre, inoltre, anche di più, ecc.

Esempi:

  • "Volevo prendere il sole E Fai un bagno sulla spiaggia ".
  • "Non ho voglia di andare alla festa, Oltretutto, Non ho niente da indossare".
  • “Per favore compila questo modulo; Inoltre, Indicare se hai qualche malattia ".

7. Condizionale

Sono quelli che stabiliscono una condizione o un requisito per l'azione della dichiarazione da eseguire.

Il connettore di questo tipo più utilizzato è il "sì" condizionale, oltre ad altri come: poiché, fornito, SO, ecc.

Esempi:

  • " Mi comporto bene, ti do una caramella ".
  • "Il parco rimarrà aperto fino a quando Ci sono persone che lo visitano ".
  • " Una nevicata cade, saremo intrappolati ". 

8. Amplificatori

Sono connettori che servono ad espandersi, approfondire o continuare la spiegazione; Aggiungi contenuto alla stessa idea.

I più comuni sono: anche, anche ancora di più, anche, allo stesso modo, d'altra parte, inoltre, pari, ecc.

Esempi:

  • "Ero nervoso e Oltretutto Non avevo dormito bene la sera prima ".
  • “Le strutture sono sicure; ancora di più Dopo averli rafforzati ".
  • "La capacità dell'hotel è satura, Anche Durante la bassa stagione ".
  • "Penso che vinceremo questo test, Oltretutto che abbiamo una media molto buona ".

9. Esemplari

Sono quelli che collegano l'idea con un caso che la esemplifica. Il connettore più comune di questo tipo è "per esempio", sebbene ci siano anche altri come la verbigracia, vale a dire, ecc.

Esempi:

  • "Ci sono molte sfumature di verde, Per esempio: Verde oliva, verde mela e verde smeraldo ".
  • "La classe è stata ripetuta molte volte, Verbigracia, lo scorso martedì".
  • "Ci sono gli studenti più importanti, vale a dire: Carlos, Gustavo e Juan ".
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10. Conclusione

Connettori che vengono utilizzati per chiudere un'idea e indicano il completamento del testo. Diversi sono usati come: in sintesi, in conclusione, per chiudere, in breve, quindi, quindi, secondo questo, ecc.

Esempi:

  • "Insomma, Speriamo che tu abbia capito quali sono i meccanismi di coerenza ".
  • "Chiudere L'idea, diremo che la scienza è un modo obiettivo di spiegare il mondo ".
  • "Secondo ciò che è stato detto finora, La Russia non cambierà la sua strategia di invasione in Ucraina ".

Riferimenti

  1. Coerenza testuale. Recuperato da ES.Wikipedia.org
  2. Jesús Aguilar. Meccanismi di coerenza. Accademia recuperata.Edu