I 15 tipi di pensiero e come funzionano

IL Tipi di pensiero Gli umani sono comuni in tutte le persone, sebbene ogni individuo abbia una serie di determinate capacità cognitive. In altre parole, ogni persona può adottare e sviluppare i diversi processi di ragionamento. Per esempio; Sebbene non lo abbiano sviluppato, tutte le persone potrebbero imparare il pensiero interrogativo.

Il modo di pensare non è innato, piuttosto si sviluppa. Sebbene le caratteristiche personali e cognitive degli individui motivano la preferenza per uno o più tipi di pensiero, le persone possono sviluppare e praticare qualsiasi tipo di ragionamento.

Sebbene in modo tradizionale, il pensiero sia interpretato come un'attività specifica e delimitata, questo processo non è univoco. Cioè, non esiste un solo modo per eseguire i processi di pensiero e ragionamento.

In effetti, sono stati identificati diversi modi particolari di operare. Per questo motivo, oggi l'idea che gli esseri umani possano presentare diversi modi di pensare si basa.

D'altra parte, va notato che ogni tipo di pensiero è più efficace nell'esecuzione di attività specifiche. Alcune attività cognitive possono beneficiare di più di un tipo o di un altro di pensiero.

Pertanto, è importante conoscere e imparare a sviluppare i diversi tipi di pensiero. Questo fatto consente al massimo di sfruttare le capacità cognitive della persona e sviluppare diverse abilità per problemi diversi.

Tipi di pensieri umani in psicologia

1- Pensiero deduttivo

Il ragionamento deduttivo costituisce quel tipo di pensiero che consente di dedurre una conclusione da una serie di premesse. Cioè, è un processo mentale che inizia dal "generale" per raggiungere "il particolare".

Questo tipo di pensiero si concentra sulla ragione e sull'origine delle cose. Richiede un'analisi dettagliata degli aspetti sul problema per poter indurre conclusioni e possibili soluzioni.

È un processo di ragionamento ampiamente utilizzato su base giorno a giorno. Le persone analizzano elementi e situazioni quotidiane per ottenere conclusioni.

Ad esempio, se qualcuno torna a casa e vede che il loro partner non è lì, può indurre che è andato da qualche parte.

A quel tempo, la persona può andare a vedere se le chiavi o il cappotto del loro partner sono nei luoghi in cui di solito le tengono. Se sai che questi elementi non lo sono, avrà più prove pensare che sia andata, prendendo questa conclusione attraverso un pensiero deduttivo.

Oltre alla sua funzionalità quotidiana, il pensiero deduttivo è vitale per l'elaborazione dei processi scientifici. Ciò si basa principalmente sul ragionamento deduttivo: analizzare i fattori correlati per sviluppare ipotesi al contrasto.

Esempio

Una persona vuole iniziare la sua auto/macchina ma non risponde. Pensa che il problema possa essere della batteria. Quando si guardano al bancone della luce, nota che sono stati messi tutta la notte, esaurito l'intera batteria. Così, aveva ragione nel suo pensiero.

2- Pensiero critico

Il pensiero critico è un processo mentale che si basa sull'analisi, la comprensione e la valutazione del modo in cui è organizzata la conoscenza che intende rappresentare le cose.

È catalogato come un pensiero altamente pratico, attraverso il quale viene utilizzata la conoscenza per arrivare, efficacemente, alla conclusione più ragionevole e giustificata.

Il pensiero critico perché, valuta analiticamente le idee per portare a conclusioni specifiche. Queste conclusioni si basano sulla morale, sui valori e sui principi personali dell'individuo.

Pertanto, attraverso questo tipo di pensiero, la capacità cognitiva è unita ai tratti della personalità dell'individuo. Quindi definisce non solo un modo di pensare, ma anche un modo di essere.

L'adozione del pensiero critico ha effetti diretti sulla funzionalità della persona, poiché la rende più intuitiva e analitica, permettendogli di adottare decisioni buone e sagge basate su realtà specifiche.

Esempio

Un individuo legge una notizia sulla rete su un presunto caso di corruzione di un noto politico con cui simpatizza. Sebbene la notizia sia sconvolta, decide di cercare informazioni su altri media più veritieri, scoprendo che era una corrida.

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3- Pensiero induttivo

Il ragionamento induttivo definisce un modo di pensare opposto al pensiero induttivo. Pertanto, questo modo di ragionamento è caratterizzato dalla ricerca di spiegazioni sul generale.

Parte dello specifico per ottenere conclusioni su larga scala. Cerca situazioni distanti per trasformarli in simili e, in questo modo, generalizzare situazioni ma senza raggiungere un assegno.

Lo scopo del ragionamento induttivo consiste quindi nello studio delle prove che consente di misurare la probabilità degli argomenti, nonché le regole per costruire forti argomenti induttivi.

Esempio

Una vedova nera mi ha tagliato e mi ha dato un gonfiore per diversi giorni. Capisco che poiché la vedova nera è un ragno, tutta la sua specie produrrà un gonfiore se mi morde.

4- Pensiero analitico

Il pensiero analitico consiste nell'analisi, nella rottura, nella separazione delle informazioni. È caratterizzato dall'essere ordinato, cioè presenta una sequenza razionale da seguire: va dal generale al particolare.

In questo modo, la risoluzione dei problemi basata sulla parte del pensiero analitico del generale e sta sgretolando le peculiarità del problema per capirlo in modo esaustivo.

Ti concentri sempre sulla ricerca di una risposta, quindi consiste in un tipo di ragionamento altamente risolutivo.

Esempio

Un bambino arriva sempre in ritardo a scuola e l'insegnante analizza le cause, a partire dalle più ovvie mentre esce in ritardo o perde l'autobus, il meno probabile che vuole attirare l'attenzione o non ricorda la strada a scuola. Infine, gli viene chiesto e si scopre che è distratto nel suo cammino a scuola con altri bambini.

5- Pensiero di ricerca

Il pensiero di ricerca si concentra sulle indagini delle cose. Lo fa in modo approfondito, persistente e persistente.

In questo senso, questo tipo di ragionamento incorpora sia gli atteggiamenti che i processi cognitivi. Il pensiero di ricerca richiede un modo di pensare a quali problemi e domande da risolvere sono costantemente elaborati.

È costituito da una miscela tra creatività e analisi. Cioè, parte della valutazione e della ricerca degli elementi. Ma il suo obiettivo non si conclude nell'ex animazione stessa, ma richiede la formulazione di nuove domande e ipotesi a seguito degli aspetti studiati.

Come indica il nome, questo tipo di pensiero è fondamentale per la ricerca, lo sviluppo e l'evoluzione della specie.

Esempio

Un detective cerca di trovare una soluzione agli omicidi verificatisi in un'area specifica della città. Non avendo non appena prove, vengono formulate ipotesi che lo portano alla risoluzione del caso come collegamenti comuni degli assassinati, ore in cui il crimine o l'arma utilizzato in ogni caso sono stati commessi.

6- pensiero sistematico

Il pensiero sistematico o sistemico è quel tipo di ragionamento che si verifica in un sistema formato da diversi sottosistemi o fattori correlati.

È costituito da un tipo di pensiero altamente strutturato che mira a comprendere una visione più completa e meno semplice delle cose.

Cerca di capire il funzionamento delle cose e risolvi i problemi che originano le loro proprietà. Implica l'elaborazione di un pensiero complesso che è stato applicato, fino ad oggi, a tre strade principali: fisica, antropologia e socio -politico.

Esempio

Un'azienda decide di fornire uno strumento ai suoi lavoratori invece di ricorrere a un subappaltatore. È un pensiero sistematico ridurre i costi a lungo termine.

7- Pensiero creativo

Il pensiero creativo implica processi cognitivi che presentano il potere di creare. Questo fatto motiva l'elaborazione di elementi nuovi o diversi al resto.

Pertanto, il pensiero creativo può essere definito come l'acquisizione della conoscenza caratterizzata da originalità, flessibilità, plasticità e fluidità.

Oggi è una delle strategie cognitive più preziose, poiché consente la formulazione, la costruzione e la risoluzione dei problemi in un modo nuovo.

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Sviluppare questo tipo di pensiero non è facile, quindi ci sono alcune tecniche che consentono il suo raggiungimento. Le più importanti sono l'analisi morfologica, le analogie, le idee animate, l'ispirazione dei colori, l'empatia, il metodo 635 e la tecnica di SCAMPER.

Esempio

I pensieri creativi sono usati per scoprire enigmi in cui le informazioni sono molto scarse. Ad esempio: un uomo vive all'ottavo piano, ma quando prende l'ascensore, fa sempre clic sul pulsante che lo porta al sesto piano e il resto lo solleva a piedi. Perché lo fa? Solo con l'immaginazione puoi trovare la soluzione.

8- pensiero di sintesi

Il pensiero di sintesi è caratterizzato dall'analisi dei diversi elementi che costituiscono le cose. Il suo obiettivo principale è ridurre le idee che si riferiscono a un argomento specifico.

Consiste in un tipo di ragionamento vitale per l'apprendimento e lo studio personale. Il pensiero di sintesi consente una maggiore memoria degli elementi, poiché sono soggetti a un processo di riepilogo.

È costituito da un processo personale, in cui ogni singolo costituisce un tutto significativo dalle parti presentate dal soggetto. In questo modo, la persona è in grado di ricordare molteplici particolarità di un concetto, comprendendoli in un termine più generale e rappresentativo.

Esempio

Quando viene elaborata la sinossi di un libro, gli eventi più importanti della scrittura vengono sintetizzati.

9- Pensiero interrogativo

Il pensiero interrogativo si basa su domande e domande su aspetti importanti. Usa l'interrogazione per abbattere gradualmente le caratteristiche specifiche dell'argomento da trattare.

In questo modo, il pensiero interrogativo definisce un modo di pensare che appare dall'uso delle domande. In questo ragionamento non c'è mai un motivo per cui, poiché è questo elemento che consente lo sviluppo del proprio pensiero e l'acquisizione di informazioni.

Attraverso le questioni sollevate, si stanno ottenendo dati che perseguono l'elaborazione di una conclusione finale. Questo tipo di pensiero viene utilizzato principalmente per affrontare i problemi in cui l'elemento più importante risiede nelle informazioni che possono essere ottenute attraverso terzi.

Esempio

Quando un dipendente vuole chiedere una salita, potrebbe ragionare come reagirà il suo capo, come avrà un impatto sul suo stipendio, con il quale dovrà lavorare, quali nuove responsabilità avranno o come influenzerà la sua vita familiare.

10- pensiero divergente

Fonte: Pexels.com

Il pensiero divergente, noto anche come pensiero laterale, è un tipo di ragionamento che discute, dubbi e cerca alternative per verificare.

È un processo di pensiero che consente di generare idee creative attraverso più soluzioni. Costituisce l'antitesi del pensiero logico e tende ad apparire spontaneamente e fluido.

Come suggerisce il nome, il suo obiettivo principale si basa sulla deviazione delle soluzioni o degli elementi precedentemente stabiliti. In questo modo, configurare un tipo di pensiero strettamente correlato al creativo.

È costituito da un tipo di pensiero che non appare naturalmente nelle persone. Gli esseri umani tendono ad associare e mettere in relazione elementi simili tra loro. D'altra parte, il pensiero divergente cerca di trovare soluzioni diverse a quelle eseguite normalmente.

Esempio

Due ragazzi prendono una palla per giocare a scuola. La palla è esattamente la stessa, quindi potrebbe dare origine alla confusione e scambiarli senza. Qual'è la soluzione? Disegna il nome del bambino nella sua palla corrispondente con un indicatore.

11- Pensiero convergente

Da parte sua, il pensiero convergente è un tipo di ragionamento opposto al pensiero divergente.

In effetti, mentre è ipotizzato che il pensiero divergente sia governato dai processi neuronali dell'emisfero cerebrale destro, il pensiero convergente sarebbe governato dai processi dell'emisfero sinistro.

È caratterizzato dall'operazione attraverso associazioni e relazioni tra elementi. Non ha la capacità di immaginare, cercare o indagare sui pensieri alternativi e di solito porta all'istituzione di un'unica idea.

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Esempio

La tua crociera affonda e arrivi su un'isola desertica con altri due naufraghi, un ragazzo di otto anni e una vecchia con sequele serie. Sull'isola c'è una barca che può portarti in un'altra isola abitata, che dovrebbe prendere la barca?

12- pensiero synvergente

Questo tipo di ragionamento, recentemente e coniato da Michael Gelb, si riferisce alla combinazione tra pensiero divergente e pensiero convergente.

Pertanto, è un modo di pensare che include gli aspetti dettagliati e i valutatori del pensiero convergente e li mette in relazione con i processi alternativi e innovativi che si riferiscono al pensiero divergente.

Lo sviluppo di questo ragionamento consente di associare la creatività all'analisi, postulando come pensiero con un'alta capacità di ottenere soluzioni efficaci in più campi.

13- Pensiero concettuale

Il pensiero concettuale implica lo sviluppo della riflessione e l'autovalutazione dei problemi. È strettamente correlato al pensiero creativo e il suo obiettivo principale è trovare soluzioni concrete.

Tuttavia, a differenza del pensiero divergente, questo tipo di ragionamento si concentra sulla revisione delle associazioni precedentemente esistenti.

Il pensiero concettuale implica astrazione e riflessione ed è molto importante in diversi campi scientifici, accademici, quotidiani e professionali.

Allo stesso modo, è caratterizzato dallo sviluppo di quattro principali operazioni intellettuali:

1. Supraordinazione: consiste nel mettere in relazione concetti specifici con i concetti più ampi in cui sono inclusi.
2. Infraordinazione: consiste nel mettere in relazione concetti specifici inclusi in concetti più ampi e diffusi.
3. Isoordinazione: si occupa di una particolare relazione di due concetti e mira a definire le caratteristiche peculiari dei concetti, attraverso la relazione con gli altri.
4. Esclusione: consiste nel rilevare elementi che sono caratterizzati dall'essere diversi o non uguali agli altri elementi.

Esempio

In psicologia, il ragionamento concettuale è usato come misura per misurare la capacità mentale e scoprire il quoziente intellettuale (CI) di un individuo.

14- Pensiero metaforico

Il pensiero metaforico si basa sull'istituzione di nuove connessioni. È un tipo di ragionamento altamente creativo, ma non si concentra sulla creazione o l'ottenimento di nuovi elementi, ma nuove relazioni tra elementi esistenti.

Con questo tipo di pensiero è possibile creare storie, sviluppare l'immaginazione e generare, attraverso questi elementi, nuove connessioni tra aspetti ben differenziati ma condividono alcuni aspetti.

Esempio

Un bambino può stabilire una connessione metaforica tra la prigione e la sua casa perché è stato punito per un mese dai suoi genitori senza essere in grado di andarsene.

15- pensiero tradizionale

Il pensiero tradizionale è caratterizzato dall'uso di processi logici. Si concentra sulla soluzione e si concentra sulla ricerca di situazioni reali simili per trovare elementi che possono essere utili per la risoluzione.

Di solito viene sviluppato attraverso schemi rigidi e pre-elaborati. Costituisce una delle basi del pensiero verticale, in cui la logica acquisisce un ruolo unidirezionale e sviluppa un percorso lineare e coerente.

Tratta uno dei tipi di pensiero più utilizzati su una base di un giorno. È inappropriato ottenere elementi creativi o originali, ma è molto utile per risolvere situazioni quotidiane e relativamente semplici.

Esempio

È usato nei processi quotidiani come fare un cast. Se vuoi dividere una torta tra quattro persone, l'individuo deve pensare a quattro, otto o dodici pezzi in base alle dimensioni.

Riferimenti

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