Biografia, stile e opere di Lorenzo Luzuriaga

Biografia, stile e opere di Lorenzo Luzuriaga

Lorenzo Luzuriaga Medina (1889-1959) era un insegnante di spagnolo e pedagogo, si è anche schiantato nella politica a favore dell'istruzione. Inoltre, era uno dei principali attivisti per lo stabilimento in Spagna del nuovo movimento scolastico che era contro l'insegnamento tradizionale.

Luzuriaga ha sviluppato il suo lavoro incentrato sul progresso dell'educazione nel suo paese e nella lotta per stabilire un'innovazione e un rinnovamento nel sistema educativo. Una delle sue opere più eccezionali era La scuola unificata, che fingeva di attribuire a una società forse divisa.

Una buona parte del lavoro letterario, pedagogico e intellettuale di Lorenzo Luzuriaga ha avuto luogo in esilio. Ciò era dovuto al fatto che, come molti intellettuali spagnoli, si sentiva minacciato dopo lo scoppio della guerra civile nel 1936, di quegli anni era il suo titolo Storia dell'educazione pubblica.

[TOC]

Biografia

La nascita e la famiglia di Lorenzo

Lorenzo Luzuriaga è nato il 29 ottobre 1889 nella città di Valdepeñas. È noto che proveniva da una famiglia di insegnanti e pedagoghi; Suo padre, due dei suoi fratelli e i suoi zii esercitavano la professione, quindi essere un educatore era in qualche modo intuitivo. Suo padre era chiamato Santiago Luzuriaga e sua madre Ángeles Medina.

Formazione educativa di Luzuriaga

I primi anni di istruzione di Lorenzo Luzuriaga a Valdepeñas. Dopo la morte di suo padre, la situazione economica della famiglia divenne difficile, quindi si trasferì con la sua famiglia ad Aravaca, dove la sua istruzione primaria culminò. Lì la famiglia è riuscita a stabilizzarsi un po '.

José Ortega Y Gasset, che era professore a Lorenzo Luzuriaga. Fonte: vedi pagina per autore [dominio pubblico], via Wikimedia Commons

Nel 1908 iniziò a studiare al Free Teaching Institute, dove aveva come insegnante il pedagogo e il filosofo Francisco Giner de Los Ríos. Successivamente, studi alla scuola superiore dell'insegnamento, lì era discepolo di José Ortega Y Gasset, che influenzava notevolmente la sua vocazione.

Può servirti: pausa accentuale: caratteristiche ed esempi

Matrimonio del pedagogo

Luzuriaga ha incontrato María Luisa Navarro Margati mentre studiava alla scuola superiore di Magisterio. Dopo un periodo di matrimonio, si sono sposati nel 1912. Fruit of Love due bambini sono nati: Jorge e Isabel Luzuriaga Navarro.

Specializzazione fuori dalla Spagna

Dopo essersi laureato come insegnante e ispettore della scuola elementare, Luzuriaga era una borsa di studio presso il Study Expansion Board nel 1913. Ha lasciato la Germania per due anni e ha condotto diversi studi e corsi di istruzione e pedagogia in università come Berlino e Jena.

Quando tornò in Spagna, Lorenzo si unì ai progetti dell'Associazione dell'educazione politica, nonché delle attività svolte dal nuovo movimento scolastico. Durante quel periodo ha anche lavorato al National Pedagogical Museum come segretario e ispettore.

Partecipazione ai media stampati

Le attività di Lorenzo Luzuriaga in relazione all'istruzione e alla sua sistematizzazione si estendono ai media stampati. Scritto per riviste come Spagna, E dal 1917 e fino al 1921, scrisse una colonna chiamata Pedagogia e istruzione pubblica Nel giornale liberale Sole.

Ex quartier generale dell'Istituto scolastico. Fonte: Luis García [CC BY-SA 3.0], via Wikimedia Commons

La costante preoccupazione del pedagogo per un cambiamento nell'istruzione, lo ha portato a creare il Magazine di pedagogia, Nel 1922. Serveva come spazio e tribune per gli educatori, sia spagnoli che in altri paesi, per esibire le loro idee educative a livello progressivo.

Luzuriaga ed esilio

Lorenzo Luzuriaga lasciò la Spagna nel 1939, a causa delle conseguenze della guerra civile spagnola. Prima arrivò in Gran Bretagna, poi andò in Argentina e nella città di Tucumán lavorò come professore della sua principale università.

Può servirti: 285 parole rare e il suo significato

Nel 1944 si trasferì a Buenos Aires e si unì al settore editoriale. Ha anche tradotto diverse opere dall'American Pedagogue John Dewey, ha anche iniziato a lavorare sul giornale La nazione, dove ha pubblicato sia questioni educative, sia la sua posizione prima dell'educazione del regime di Franco.

Ultimi anni di vita e morte

Gli ultimi anni della vita di Luzuriaga furono un'attività intensa. Mentre era a Buenos Aires, ha partecipato alla creazione di diverse riviste come La realtà, Insieme allo spagnolo e scrittore Francisco Ayala. Dal 1954 e per un anno è stato professore universitario in Venezuela.

Installato di nuovo nella capitale argentina, il pedagogo spagnolo ha assunto il presidente di History of Education presso l'Università di Buenos Aires. Ha avuto l'opportunità di tornare in Spagna nel 1956 per un breve periodo. Tre anni dopo è morto in Argentina, il 23 luglio.

Stile

Le opere di Lorenzo Luzuriaga erano orientate verso questioni educative, quindi non mantengono uno stile letterario in quanto tale.  Tuttavia, le loro idee le riflettono attraverso un linguaggio chiaro e preciso, con l'intenzione che il contenuto fosse compreso dalla maggioranza. Questo è chiaramente logico, perché la fine stava insegnando.

I suoi scritti erano strutturati in prosa, sotto gli argomenti relativi a tutto ciò che riguarda l'educazione e la pedagogia. Il contenuto principale riguardava l'innovazione nel curriculum educativo e che lo studente aveva l'iniziativa di apprendere da solo.

Play

- L'istruzione primaria della Spagna (1915). Lo ha scritto con la collaborazione del pedagogo spagnolo Manuel Cossío.

Può servirti: lettura critica

- Documenti per la storia della scuola della Spagna (1916-1917). Era un'edizione in due volumi.

- La preparazione degli insegnanti (1918).

- Analfabetismo in Spagna (1919).

- Pedagogia e saggi di istruzione pubblica (1920).Istruzione primaria nelle repubbliche latinoamericane (1921).

- La scuola unificata (1922).

- Nuove scuole (1923).

- Scuole di prova e riforma (1924).

- Scuole attive (1925).

- Nuova istruzione. Due edizioni, la prima nel 1927 e la seconda nel 1942.

- Concetto e sviluppo della nuova istruzione (1928).

- Base per un disegno di legge di istruzione pubblica ispirata all'idea della singola scuola (1931).

- Idee per una riforma costituzionale dell'educazione pubblica (1931).

- La scuola unica (1931).

- La nuova scuola pubblica (1931).

- Pedagogia contemporanea (1942).

- Istruzione primaria e secondaria argentina rispetto a quella di altri paesi (1942).

- Riforma dell'istruzione (1945).

- Storia dell'educazione pubblica (1946).

- Pedagogia (1950).

- Dizionario della pedagogia (1950).

- Storia dell'educazione e della pedagogia (1950).

- Antologia pedagogica (1956).

- Il libero dall'insegnamento e nell'istruzione in Spagna (1958).

- Pedagogia sociale e politica (1954). Ristampato nel 1961.

- L'educazione del nostro tempo (Póstuma Edition 1961).

Riferimenti

  1. Lorenzo Luzuriaga. (2018). Spagna: Wikipedia. Recuperato da: è.Wikipedia.org.
  2. Chazarra, a. (S. F.). La vita di Lorenzo Luzuriaga. Spagna: Fete, insegnamento di Madrid. Recuperato da: siti.Google.com.
  3. Barreiro, h. (1999). Lorenzo Luzuriaga: una biografia troncata (1889-1959). Spagna: collettivo Lorenzo Luzuriaga. Estratto da: collettivo -Zoluzuriaga.com.
  4. Lorenzo Luzuriaga Medina. (S. F.). Spagna: Royal Academy of History. Recuperato da: DBE.Rah.È.
  5. Lorenzo Luzuriaga. (S. F.). Spagna: la scuola della Repubblica. Estratto da: Lascuelalalapublica.È.