Caratteristiche e esempi logici scientifici

IL Logica scientifica È quello che è responsabile della formulazione di un metodo che consente l'accesso alle conoscenze scientifiche; Cioè, si tratta di sviluppare la verità empirica. La scienza e la logica hanno una relazione intrinseca.

Questa relazione viene data come conseguenza che la sistematizzazione della prima - cioè l'organizzazione dei processi di ricerca, la formulazione di ipotesi e verifica - deve operare secondo le leggi del secondo per garantire la validità delle conclusioni estratte dalla sperimentazione scientifica.

Karl Popper è il principale rappresentante della logica scientifica. Fonte: Link-Menzies Link di Lucinda Douglas [nessuna restrizione]

Per comprendere meglio il concetto di logica scientifica è pertinente affrontare il significato delle due parole che compongono la frase nominale e quindi determinare la natura della loro relazione.

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Logica e scienza

Cos'è la logica?

La logica formale è un ramo di filosofia e matematica che studia i modi giusti di pensare. Quando parliamo di "pensare correttamente", ci riferiamo alla procedura razionale attraverso la quale l'uomo è in grado di generare inferenze da alcune premesse che gli consentono di giungere a conclusioni coerenti.

Il ragionamento logico è regolato da diversi principi; Questi includono quella di sufficiente ragione, identità, non controllo e causalità, tra gli altri

La struttura formale della logica consente di discriminare se un discorso offre argomenti validi o non validi. Se la relazione tra le proposizioni di un argomento non rispetta i principi della logica, questo argomento dovrebbe essere considerato un errore.

Cos'è la scienza?

Possiamo comprendere la scienza come sistematizzazione di una serie di conoscenze che ci consente di accedere alla conoscenza di una verità che può essere dimostrata empiricamente; cioè una realtà oggettiva.

Caratteristiche

Nel tuo trattato intitolato La logica della ricerca scientifica (1934), il filosofo Karl Popper ha definito gli elementi e i problemi che caratterizzano oggi la logica del metodo scientifico più accettato: l'ipotetico-deduttivo. Alcune delle sue caratteristiche sono le seguenti:

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Critica la procedura induttiva

Il ragionamento induttivo è quello che propone inferenze universali da particolari fenomeni.

Dal momento che l'empiista David Hume ha criticato l'accettabilità della logica induttiva nel suo lavoro Ricerca sulla conoscenza umana (1748), questo è stato ampiamente vietato da molti teorici del metodo scientifico, sebbene sia ancora usato in alcuni metodi di approccio metodologico.

La critica di Hume indica il fatto che la logica induttiva intende fidarsi delle osservazioni esperienziali come se verificassero fenomeni non verificabili nell'esperienza. Secondo questa logica, la regolarità dei fenomeni avvenuti giustifica la conclusione che questi saranno ribaditi in modo identico.

Karl Popper sostiene che la logica induttiva o la "logica della probabilità" fallisce nella giustificazione di se stessa. Quando si prova, la procedura induttiva entra in un processo di regressione che si estende all'infinito, senza che le sue proposizioni vengano verificate nell'esperienza concreta.

In questo modo cadrai anche nell'apriorismo kantico, il che indica che la conoscenza è indipendente da qualsiasi esperienza.

Esempi

-Il fatto che per diversi anni abbia piovuto il 60 % delle volte in determinate condizioni atmosferiche non significa che questo modello verrà sempre ripetuto.

-Che abbiamo osservato un gran numero di cigni bianchi non assicura che tutti i cigni esistono bianchi.

Definisce l'ipotesi come una possibile formulazione illogica

Secondo Popper, "il lavoro dello scienziato è quello di proporre teorie e contrastarle". Tuttavia, dal suo punto di vista, la formulazione di ipotesi non implica l'uso della logica in senso formale.

Le proposizioni che traggono i principi delle teorie scientifiche sono idee creative o intuizioni, che propongono una probabile soluzione a un problema che deriva dall'esperienza empirica.

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Il rigore logico del metodo scientifico inizia nel suo secondo momento, quello della confutazione o del contrasto deduttivo della teoria proposta.

Esempio

-Le teorie metafisiche sull'atomo in filosofia greca hanno ispirato scienziati atomici come Rutherford.

Propone il contrasto deduttivo delle teorie

Popper stabilisce quattro procedure che costituiscono il dovuto processo logico di contrasto di una teoria:

Confronto delle conclusioni

Analizzare le diverse conclusioni che lo studio lancia per verificare la coerenza del sistema proposto; Cioè, i risultati dello studio mantengono le relazioni logiche tra loro (equivalenza, deducibilità, compatibilità, ecc.).

Studio della forma logica della teoria

Ciò determina se il carattere della teoria è davvero scientifico (cioè empirico) o se al contrario, è tautologico (dichiarazione ridondante o vuota).

Confronto con altre teorie

Se la teoria sopravvive alle confutazioni, confrontandola con altri studi dello stesso fenomeno aiuterà a determinare se il lavoro svolto rappresenta un anticipo.

Applicazione empirica

Le conclusioni a cui la teoria ci porta devono essere verificate dalla sperimentazione.

Se alla fine dell'ultima procedura di contrasto, vengono verificate le conclusioni uniche derivate dalla teoria, si dovrebbe accettare che, per i momenti, non ci sono ragioni per scartarlo.

In caso contrario, cioè se il processo di contrasto è negativo, si dovrebbe presumere che la teoria sia falsa.

Esempio

Gli astronomi urbani Le Verrier e John Adams potrebbero detrarre l'ipotesi che un pianeta sconosciuto stesse colpendo l'orbita di Urano.

Hanno fatto calcoli matematici per determinare l'impasto e la posizione della stella probabili, e quindi hanno proceduto al contrasto empirico usando un telescopio puntato alle coordinate dedotte. In effetti, l'esperimento ha scoperto che un pianeta era nel luogo stabilito, che chiamavano Nettuno.

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Afferma che l'obiettività scientifica si basa sul contrasto intersoggettivamente

Secondo la logica scientifica della teoria di Popper, il principio di obiettività inerente alla scienza non è soddisfatto a causa del fatto che una teoria può essere giustificabile poiché, a causa del suo rifiuto del metodo induttivo, una proposta non può mai essere verificata del tutto, solo dimostrata.

In questo senso, Popper afferma che "L'obiettività delle dichiarazioni scientifiche si basa sul fatto che possono contrastare intersoggettivamente".

La prima del contrasto intersoggettivo come criteri di obiettività è dovuta al fatto che solo i fatti che possono essere ripetuti esattamente, regolarmente, seguendo determinati schemi, sono quelli che possono essere contrastati da chiunque segua i passaggi prescritti.

La ripetizione e la regolarità eliminano la possibilità che i risultati dell'esperienza siano una semplice coincidenza. Per questo motivo, vengono condotti esperimenti scientifici seguendo questi precetti logici.

Esempio

Se in una classe tutti gli studenti ottengono esattamente gli stessi risultati quando conducono un esperimento in cui viene testata la prima legge di Newton, l'obiettività dei principi di questa legge prima di detto detto gli studenti verranno dimostrati.

Riferimenti

1. Hume, d. "Ricerca sulla conoscenza umana". (1988). Madrid: alleanza.
2. Hutchins, r. "Adams, John Couch (1819-1892), astronomo". (Settembre 2004) a Oxford Dictionary of National Biography.    Estratto il 1 aprile 2019 da Oxford Dictionary of National Biography: Oxforddnb.com
3. Klimovsky, g. "Il metodo ipotetico e logico deduttivo". (1971). La Plata: UNLP. Fahce. Institute of Logic and Philosophy of Sciences. (Notebook dell'Istituto di logica e filosofia delle scienze. Serie Celeste; 1). Nella memoria accademica. Estratto il 1 aprile 2019 dalla memoria accademica: memoria.Fahce.UNLP.Edu.ar
4. Lorenzano, c. "Struttura e metodi di scienza. Scritti di base dell'epistemologia ". (Ottobre 2014) in Accademia.Edu. Estratto il 1 aprile 2019 dal mondo accademico.EDU: Academy.Edu
5. Popper, k. "La logica della ricerca scientifica" (1980). Madrid: Tecnos.