Lettura ricreativa

Spieghiamo cos'è la lettura ricreativa, le sue caratteristiche e perché è importante. Infine, forniamo diversi esempi di lettura ricreativa.

La lettura ricreativa è ciò che viene fatto per il semplice piacere della lettura

Cos'è la lettura ricreativa?

IL Lettura ricreativa È la lettura che è fatta con lo scopo esclusivo di divertimento o intrattenimento, per l'unico piacere di leggere. In generale, questo tipo di attività consente ai lettori di sperimentare mondi diversi nella loro immaginazione. Tra le sue particolarità, il fatto che sia un processo creativo, attivo e interattivo.

Questa attività copre una vasta gamma di generi e pubblicazioni, tra narrativa e non -propestione. Allo stesso modo, non ci sono problemi esclusivi per la lettura ricreativa. Ad esempio, i libri da giardino o cucina vengono di solito letti per raccogliere informazioni, ma possono anche essere letti per piacere semplicemente.

D'altra parte, leggere per piacere non è più limitato ai media stampati. Attualmente, esiste la possibilità di leggere online, su un sito Web o tramite un lettore elettronico.

Attraverso di loro puoi avere accesso a testi infiniti, che includono, tra gli altri, romanzi, storie, battute, poesie e spettacoli.

La lettura ricreativa ha molti vantaggi; Tende ad aumentare il senso di realizzazione, fiducia, autostima e autocoscienza. Inoltre, aiuta a promuovere l'inclusione e l'empatia. Allo stesso modo, la lettura per scopi ricreativi impedisce la noia, promuove il rilassamento e stimola il cervello.

Caratteristiche della lettura ricreativa

• La lettura ricreativa è anche nota come lettura indipendente o per il tempo libero. Sebbene sia un atto esercitato per propria volontà, puoi iniziare su richiesta di un'altra persona. Tuttavia, continua per interesse personale e con l'unico scopo di ottenere l'atto di lettura.
• È intimamente legato al processo di istruzione e formazione dei paesi più avanzati e viene utilizzato come complemento alla lettura per scopi accademici.
• Si inizia formalmente e sistematizzato dai voti iniziali, con semplici letture e problemi interessanti per raggiungere l'attenzione degli studenti, dai più piccoli. 
• Una volta che l'abitudine viene instillata, la lettura ricreativa aiuta a rafforzare altri atteggiamenti positivi che aiuteranno l'uso dei testi accademici. Tra questi, è possibile menzionare la capacità di leggere e scrivere, la comprensione dei testi e l'espansione del vocabolario.
• La lettura ricreativa di solito inizia nei primi anni di vita, anche prima di iniziare la scuola. È molto utile circondare i bambini con un clima di lettura. Ciò include dare loro libri e leggere storie e poesie prima di imparare a leggere.  

Può servirti: testi popolari

Importanza della lettura ricreativa

La ricerca ha dimostrato che i lettori che leggono con ragioni ricreative hanno maggiori probabilità di diventare lettori migliori e più motivati ​​di tutti i tipi di testi. Da parte loro, coloro che leggono solo per l'apprendimento o per la ricerca di informazioni, godono di poco dei testi che leggono.

Inoltre, attraverso questa attività, il lettore può relazionarsi con autori, personaggi, altri lettori e con se stesso quando esplora e ripensano la sua identità. Questo è noto come il piacere sociale della lettura ricreativa.

Questo piacere sviluppa la capacità nei lettori di sperimentare il mondo da altre prospettive e aiuta a comprendere e apprezzare gli altri che sono lontani da loro in tempo, spazio ed esperienza.

Aiuta anche a stabilire meccanismi per relazionarsi, corrispondere, partecipare e aiutare altre persone diverse da sole.

D'altra parte, la lettura ricreativa o piacevole, come viene anche chiamata, promuove il progresso cognitivo e la possibilità sociale. Aumenta i livelli culturali delle persone e stimola l'immaginazione e l'integrità.

Infine, e in un senso più ampio, favorisce la coesistenza umana.

Esempi di lettura ricreativa

Storie

La storia è una delle letture ricreative per eccellenza. Questa è una breve narrazione di finzione con pochi personaggi e una trama semplice. Gran parte delle storie è rivolta ai lettori per bambini. Tuttavia, ci sono narratori molto importanti che hanno scritto solo per i lettori adulti.

A parte la sua breve durata, la storia usa intensamente la risorsa metafora, in particolare quelle rivolte al più giovane. Allo stesso modo, non ha capitoli, parti o sezioni.

Può servirti: discorso diretto e indiretto

Tra i narratori più importanti ci sono Anton Chekhov, Ambrose Bierce, Edgar Allan Poe, Guy de Maupassant, H. P. Lovecraft, Ray Bradbury, Alice Munro, Julio Cortázar, Horacio Quiroga, Jorge Luis Borges, Juan Rulfo, solo per citarne alcuni.

Romanzi

Nome romanzo Viene dall'italiano e traduce notizie. È un'opera in prosa che narra le azioni totalmente o parzialmente fittizie. In questo tipo di lettura ricreativa, vengono narrati eventi interessanti e divertenti.

Sono divisi in breve e lungo, nonostante il fatto che non vi sia una chiara delimitazione della lunghezza tra i due.

La sua caratteristica principale e la caratteristica che la distingue dalla storia, è la sua massima lunghezza. Allo stesso modo, presenta una trama più complicata e ha un numero maggiore di caratteri, meglio sviluppato. Allo stesso modo, le descrizioni di siti e situazioni sono più elaborate.

Tra i famosi romanzi europei del diciannovesimo secolo possono essere citati I tre moschettieri (1844, Alejandro Dumas), Storia di Natale (1843, Charles Dickens), Orgoglio e pregiudizio (1813, Jane Austen), Viaggio al centro della terra (1864, luglio Verne), Madame Bovary (1857, Gustave Flaubert) o La ribellione nella fattoria (1945, George Orwell).

Mentre si distinguono Il buco (1939, Juan Carlos Onetti), I premi (1960, Julio Cortázar), La galleria (1948, Ernesto Sábato), Cento anni di solitudine (1967, Gabriel García Márquez) o Miss Barbara (1929, Romulo Gallegos).

Tra gli americani, Zanna Bianca (1906, Jack London), Il tutore tra la segale (1951, J.D. Sallinger) o Arrivederci alle armi (1929, Ernest Hemingway).

Favole

Le favole appartengono al breve gruppo di lettura ricreativa. In essi, i personaggi sono di solito animali che parlano o umanizzati oggetti. Perseguono un obiettivo didattico, e alla fine di tutti loro, c'è una morale che contiene insegnamenti.

Le favole più note sono quelle di Aesop.C. Questi aggiungono fino a 725 in totale e sono storie essenzialmente allegoriche che spesso descrivono animali che rappresentano gli esseri umani.

Può servirti: cronografia

Questi animali partecipano a situazioni simili all'umano (una credenza nota come animismo).

Leggende

Le leggende sono narrazioni orali o scritte che possono essere sia in versi che in prosa. Il suo nome viene dal latino Legenda che traduce "cosa dovrebbe essere letto". Questi introducono sempre elementi fantasiosi che ampliano l'immagine della situazione o del personaggio.

All'inizio, furono trasmessi dalla tradizione orale e intendevano contare le origini degli incidenti geografici o degli incidenti. Quindi, queste storie sono state raccolte e scritte.

Le leggende sono sostanzialmente storie fittizie che narrano realizzate con una certa base reale. In alcuni casi sono stati battezzati come leggende popolari o leggende urbane.  

Poesie

La poesia è una risorsa inestimabile non solo per suscitare l'interesse dei bambini, ma per familiarizzare con un linguaggio poetico. Metafore, rime, il ritmo interno delle poesie suggerisce altre realtà, che vivono nell'immaginazione.

Leggere le poesie ai bambini è un modo eccellente per entrare nella lettura per piacere e arricchire il loro vocabolario.

Miti

La mitologia è piena di storie interessanti, sia Greco -Roman, Celtic, Viking, Orientals come giapponese o Cina o americano (Nord, Centro e Sud America).

Tutti offrono particolari visioni delle proprie culture e sono una meravigliosa opportunità per entrare in bambini in culture al di fuori di loro, in modo che apprendano e conoscano le diverse visioni del mondo.

I fumetti

Oggi i fumetti sono uno degli hobby preferiti dei bambini e non così i bambini, che si godono sia la lettura che la visualizzazione nei film di supereroi.

Riferimenti

1. Biblioteca nazionale (S/F). Leggendo per piacere - una porta al successo. Preso da Natlib.Govt.NZ.
2. Consiglio del libro della Nuova Zelanda (S/F). Perché leggere per piacere è importante?. Tratto dal bookcouncil.org.NZ.
3. Clark, c. e Rumbb, K. (2016). Lettura per piacere: una panoramica della ricerca. Preso da file.Eric.ed.Gov.