In che modo i media influenzano gli adolescenti?

IL Influenza dei media sugli adolescenti È un centro di dibattito tra gli esperti per lungo tempo e c'è una diversità di ricerca sugli effetti che possono causare in questo gruppo di popolazione nel loro comportamento, sviluppo psicologico, processi di socializzazione e in molte altre aree della loro vita.

I media sono strumenti o forme di contenuto con cui viene eseguito il processo di comunicazione tra le persone a livello di massa. Sono in evoluzione permanente sin dal suo inizio, quando è apparsa la scrittura e in ogni fase del suo sviluppo ha avuto un impatto in un modo o nell'altro nella società.

La comunicazione diretta o "faccia a faccia" è stata sfollata. Fonte: Pixabay

Le controversie non mancano mai ogni volta che sorge un nuovo mezzo di comunicazione interpersonale o di massa, ma ciò che non è dubbio che l'evoluzione di questi sia un fattore essenziale nel processo di globalizzazione che stiamo vivendo.

Gli esperti hanno diviso posizioni attorno all'impatto dei media, assegnando conseguenze positive o negative nella società e soprattutto nelle popolazioni più influenzabili o vulnerabili, come bambini e adolescenti.

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Relazioni personali

Diversi autori considerano che siamo nel mezzo della cultura dell'interazione, che si manifesta attraverso l'uso di nuovi media come strumento per la socializzazione, il lavoro e il divertimento.

Questa cultura dell'interazione ha trasformato nuove tecnologie come elemento di socializzazione e configurazione delle relazioni sociali, poiché sono quelle che concentrano le attività di tempo libero, intrattenimento e relazioni con i loro coetanei. Sebbene le relazioni sociali di solito si estendano, hanno anche altre caratteristiche.

Il principale è che non esiste una relazione diretta o "faccia a faccia", essendo in grado di verificarsi asincroni in modo sincrono ed efficace, distaccato da un luogo fisico, immediatamente e con terminali sempre più semplici ed economici.

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È essenziale che genitori e rappresentanti siano formati nell'uso corretto dei media, oltre a rafforzare il divario digitale che di solito li separa dai loro figli adolescenti. Solo in questo modo potrebbe essere appropriato la gestione e i grandi benefici coinvolti nei media e le nuove tecnologie in generale sono garantite.

Identità

L'identità dell'adolescente è configurata tra visibilità, reputazione e privacy virtuale. Fonte: Pixabay

Prendendo in considerazione l'adolescenza come fase fondamentale per la scoperta della propria identità, vale la pena evidenziare il ruolo che i media stanno giocando e come influenzano questo processo.

In linea di principio si ritiene che l'identità dell'adolescente sia formata da un processo di negoziazione in cui esiste un approccio o un'identificazione, nonché una partenza o un'opposizione dei contenuti consumati dai media.

Il modo in cui l'identità dell'adolescente è configurata oggi è totalmente diverso dai tempi precedenti, poiché è influenzato in tutte le sue aree da una serie di media in cui converge lo spazio privato, intimo e pubblico.

Nonostante gli specialisti più moderati, ritengono che il giovane costruisca la sua identità con esperienza diretta e mediata. In esso il contenuto di una maggiore influenza è di solito la serie televisiva, il Talk show, Film e romanzi, ma anche i social network svolgono un ruolo chiave.

Attraverso di loro si connettono con i loro coetanei, vengono confrontati, identificati o differenziati. Lo stesso accade con i tuoi modelli da seguire, il Celebrità O Influencer del momento.

Questo contesto consente sia l'anonimato che la formazione di più identità digitali o addirittura diversa da quella della vita reale (offline). La conformazione dell'identità dell'adolescente sarà determinata dalla capacità di gestire la visibilità, la reputazione e la privacy del mondo virtuale, nonché l'interazione con gli altri e la gestione della privacy.

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Formazione scolastica

I media, in particolare le TIC così chiamate, gli spazi propiziati e le opportunità di cooperazione e partecipazione, che è l'apprendimento cooperativo. Possono migliorare la coesistenza e il lavoro di squadra nella fase dell'adolescenza.

Inoltre, è stato evidenziato che il principale motivo dei genitori acquistare un computer e fornire ai propri figli una connessione a Internet sia il beneficio educativo.

Nonostante la grande opportunità di accesso alle conoscenze fornite dai nuovi media, in particolare Internet, è stato stabilito che la maggior parte dei giovani usa il computer e Internet per giocare, chattare con amici, musica inferiore e film. Cioè, per divertirsi o intrattenere.

Vari sono gli studi che sono stati condotti intorno alla televisione e che possono essere estrapolati ad altri media come il computer, l'accesso a Internet, l'uso di telefoni cellulari e console video.

L'eccessivo tempo d'uso di questo mezzo di comunicazione audiovisiva è stato associato a un maggiore abbandono degli studi, ottenendo qualifiche peggiori. Tutti questi media possono creare dipendenza, portare a fallimenti scolastici, disturbi comportamentali e attenzione, difficoltà quando si tratta di riflettere.

In ciò che molti autori coincidono, è la necessità di addestrare gli insegnanti nel campo di nuove tecnologie in modo che possano ottenere tutti i vantaggi che offrono, tra cui la motivazione, il risparmio di tempo, la facilità nella spiegazione, la praticità delle classi e la partecipazione attiva degli studenti.

Salute

Non è un segreto che una delle principali preoccupazioni che i media hanno portato nel campo della salute siano la possibilità che appaiano comportamenti che dipendenti. Soprattutto nel caso di Internet e telefoni cellulari.

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Tuttavia, non si dovrebbe prendere in considerazione che il suo uso produca direttamente una relazione avvincente, poiché esistono diversi fattori come la maturità personale, il carattere dell'adolescente, nonché l'uso inadeguato o non moderato. La dipendenza da Internet si riferisce spesso a giochi online o sesso virtuale.

Gli esperti di psicologia chiariscono che la frequenza non determina necessariamente il comportamento di dipendenza. La cosa determinante è la perdita del controllo della persona, cioè continuare con quel comportamento nonostante le conseguenze negative che comportano, come l'isolamento o i problemi di salute.

Un altro segno di dipendenza è la relazione di dipendenza, che è un'intensa ossessione per l'ambiente, la mancanza di interesse da altre attività e persino i sintomi di astinenza.

Riferimenti

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