Adolescenza media

Spieghiamo cos'è l'adolescenza media, l'età in cui inizia e finisce e i cambiamenti che si verificano in questa fase

Cos'è l'adolescenza media?

IL adolescenza media È una delle fasi dell'adolescenza tra 15 e 17 anni. Questa fase corrisponde all'intermedio tra adolescenza precoce e tardiva. Durante questo periodo i cambiamenti fisici sono meno evidenti e rapidi rispetto alla prima adolescenza, raggiungendo quasi l'aspetto totale degli adulti.

Inoltre, l'adolescente avrà anche segnato cambiamenti nel campo psicologico durante questo periodo. In media adolescenza, i cambiamenti nelle relazioni interpersonali sono molto più chiari, perché c'è una distanza dalla famiglia e, allo stesso tempo, c'è un approccio maggiore al gruppo di pari.

L'adolescente cerca anche una maggiore autonomia e inizia a pensare al proprio progetto di vita e valori. Allo stesso modo, questo processo di indipendenza provoca comunemente conflitti tra genitori e bambini. Durante la prima adolescenza la persona non ha ancora raggiunto la maturità in molte aree.

Dal momento che non hanno ancora raggiunto la maturità, possono usare ciò che hanno imparato nelle fasi precedenti quando le situazioni superano le loro capacità attuali. 

Durante questa fase l'adolescente di solito prenderà le sue decisioni, sperimenterà con la sua immagine, creerà relazioni durature e cercherà nuove esperienze.

Quanti anni capisce l'adolescenza media?

Come altre fasi dell'adolescenza, la fascia di età compresa tra 15 e 17 anni che di solito viene gestita con adolescenza media funge solo da riferimento approssimativo.

Sebbene la maggior parte degli autori collochi l'età in quella gamma, ce ne sono altri che la estendono a 18 anni o sottolineano che inizia dall'età di 14 anni.

Questa era di solito coincide in culture diverse con un cambiamento all'interno del liceo (ad esempio, in Spagna dal liceo al baccalaureato) e in altri con la fine dell'istruzione secondaria.

Per questo motivo, richieste e aspettative per quanto riguarda il mondo accademico e il lavoro.

In questo modo, l'adolescente è in un momento in cui non è ancora maturo e ancora.

Cambiamenti fisici nella media adolescenza

Durante la crescita media dell'adolescenza e la maturazione continuano fino a quando l'adolescente raggiunge circa il 95 % di ciò che sarà la sua dimensione degli adulti.

Questi cambiamenti si verificano più lentamente e la maggior parte degli adolescenti avrà già avuto i cambiamenti associati alla pubertà.

Tra le altre cose, questo spiega perché c'è una maggiore accettazione del corpo nella media adolescenza e la persona si sente più a suo agio con se stesso.

Tuttavia, è il solito che l'adolescente di questa fase ha sperimentato con diversi tipi di cambiamenti nel loro aspetto, come diversi stili di abbigliamento, trucco, nuove acconciature, tatuaggi e piercing.

Cambiamenti psicologici nella media adolescenza

Allo stesso tempo, i cambiamenti nel campo fisico rallenteranno, durante la media adolescenza ci sono più cambiamenti nell'area cognitiva, emotiva e sociale e i cambiamenti che si erano verificati fino ad ora sono ancora rafforzati.

Cambiamenti cognitivi

Al momento, le abilità cognitive relative al pensiero e al ragionamento astratto sono consolidate, che hanno iniziato a svilupparsi nella prima adolescenza.

Pertanto, in questa fase possono ragionare su questioni più complesse e andare oltre sul loro modo di analizzare situazioni, poiché ammettono più situazioni di livello in cui vi sono dati contraddittori o multifattoriali.

D'altra parte, è normale che in alcune situazioni di stress che superano le loro attuali capacità, gli adolescenti ritornano alle loro capacità di pensiero più concrete.

Allo stesso modo, sebbene la capacità di auto -controllo o controllo cognitivo sia matura, l'adolescente non ha una capacità di regolazione sufficiente in situazioni o situazioni emotive in cui le coppie sono presenti.

Pertanto, è comune per i genitori o gli adulti essere sorpresi dall'apparente maturità in situazioni, ma che le risposte impulsive sono fornite in altri.

Cambiamenti emotivi

Per quanto riguarda il loro sviluppo emotivo, gli adolescenti in questa fase aumentano la gamma delle emozioni che possono provare, nonché la capacità di pensare a ciò che gli altri sperimentano e alla loro empatia.

Sebbene possa essere più facile pensare alle emozioni e ai sentimenti degli altri, il narcisismo continua a predominare.

A causa della maturità incompleta in alcuni sistemi cerebrali, l'adolescente di questa fase può avere comportamenti di impulsività grazie a una sensazione di invulnerabilità e onnipotenza. Pertanto, la sperimentazione tipica di questa fase può andare di pari passo con comportamenti a rischio come il sesso non protetto, l'uso di droghe e alcol, tra gli altri.

In questo momento gli approcci romantici sono generalmente correlati a fantasie romantiche irreali, di solito il tipo di amore eterno o perfetto.

Queste fantasie sono ancora presenti in una certa misura sulle loro aspettative sul futuro; Tuttavia, a causa del proprio sviluppo e delle esigenze della società, può già avere aspettative più realistiche su ciò che vuoi fare.

Cambiamenti sociali

In questa fase, l'importanza che il gruppo di pari ha per l'adolescente è vista più chiaramente, poiché è molto più marcata che nella prima adolescenza perché raggiunge il suo boom in questi anni.

L'auto -concetto dell'adolescente è strettamente correlato al suo gruppo di pari, che in questi anni è molto influente. Questa influenza può essere vista nei vestiti, nel comportamento, nei valori e nei codici del gruppo.

L'influenza delle coppie è così forte che può influenzare significativamente negativamente o positivamente nei comportamenti adolescenti.

I gruppi di pari sono vissuti come uno spazio per esplorare i nuovi ruoli al di fuori dei ruoli che erano stati stabiliti in famiglia, al fine di raggiungere l'autonomia e separarsi dal gruppo familiare.

Pertanto, è normale che in questa fase l'adolescente trascorri sempre meno tempo a casa e che ha e sfida l'autorità dei suoi genitori, in quella che di solito si identifica come la ribellione adolescenziale.

Durante questa fase, si possono stabilire relazioni di coppia; In effetti, in questa fase queste relazioni hanno molta più importanza e di solito sono più stabili che nella prima adolescenza.

Riferimenti

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