Contare le attività per la scuola materna e primaria

Cosa sono le attività di conteggio?

Contare le attività per la scuola materna o primaria. In questo modo inizia la formazione in concetti matematici astratti, che saranno rivisti durante la formazione scolastica dei minori.

Uno degli scopi principali di queste attività è garantire che un bambino associa una serie di elementi con la rappresentazione grafica di una figura o un numero, promuovendo attraverso il gioco lo sviluppo della memoria di lavoro, il miglioramento dell'attenzione e il rafforzamento di altre capacità cognitive elementari. Questa capacità è nota come corrispondenza.

Un gioco di conteggio

Inoltre, queste attività aiutano a sviluppare la nozione di sequenzialità, cardinalità e invarianza. In questo senso, la sequenzialità parla della capacità di riconoscere l'ordine ascendente e discendente dei numeri.

Da parte sua, la cardinalità parla della possibilità di contare le cose una volta, essendo l'ultimo elemento contato che rappresenta tutti gli oggetti. E l'invariabilità consente di riconoscere che la quantità di oggetti è la stessa, indipendentemente dal fatto che la sua posizione nello spazio sia cambiata.

Idealmente, questo tipo di attività deve essere incluso una volta che il bambino ha raggiunto i 3 anni. In questo modo, l'interesse verrà suscitato fin dalla tenera età per comprendere la matematica.

Contare le attività e come metterle in pratica

Alcune attività di conteggio che possono essere applicate durante la fase prescolare sono le seguenti:

Conta le cifre

Nell'immagine superiore il bambino dovrà contare i 4 tipi di figure che sono.

Varianti dell'attività:

• Chiedi al bambino quante lati hanno ciascuna di quelle forme geometriche. Ad esempio, un triangolo ha tre lati.
• Identificare le forme geometriche di base presenti negli oggetti domestici, come cerchi in porte, rettangoli in finestre e interruttori di luce, ecc. Una volta identificate queste forme, dovresti essere chiesto di dire quanti ce ne sono e dirle indicandole.

Trova serpenti

In questo gioco il bambino dovrà trovare gli 8 serpenti.

Variante:

Chiedi al bambino di contare un oggetto dalla stanza. Ad esempio, quante sedie ci sono.

Pulsanti di conteggio

Questo gioco cerca di insegnare i numeri da uno a sei. Per la sua realizzazione, sono necessari sei pulsanti, un contenitore e una scatola riciclata, decorate come dadi giganti, con un numero da uno a sei su ciascun lato.

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L'idea del gioco è che il bambino lanci i dadi giganti ed entrasse nella quantità di pulsanti indicati dal contenitore.

Nel caso in cui desideri lavorare le capacità motorie, necessaria per il bambino a imparare a scrivere.

Quante pecore vedi?

Puoi trovare alla fine dell'articolo la risposta.

Mettere in relazione le pepitas dell'anguria

Nell'immagine superiore il bambino dovrà contare quanti semi ci sono in ogni fetta di anguria e unire ogni numero con la sua fetta.

Questa attività cerca di stimolare i numeri di apprendimento e un'alimentazione sana. Il conteggio dei numeri da uno a dieci, nei bambini piccoli e di quantità più vecchie nei bambini fino a 5 anni può essere insegnato con esso.

Variante di attività:

Disegna chip con numeri diversi, incluso un numero per file. Inoltre, devono essere fatte fette di anguria, ogni fetta deve avere quantità di pepitas diverse.

L'idea è che, mostrando il file con il numero al bambino, questo cercherà la quantità corrispondente di anguria per abbinarlo.

Per svolgere questa attività, il bambino deve avere una precedente conoscenza dei numeri.

Punti di unione

Nell'immagine superiore il bambino dovrà completare la figura del delfino seguendo i numeri da 1.

Questa attività deve essere presentata come un gioco, in cui sono stimolate le capacità motorie e la sequenzialità.

Variante di attività:

Sviluppa un modello con un semplice disegno, preferibilmente costituito da una figura geometrica di base. Negli angoli di disegno individua i numeri da uno a dieci, in sequenza. Successivamente, elimina le righe che collegano questi punti.

Lo scopo dell'attività è per il bambino di collegare nuovamente i punti, seguendo l'ordine della numerazione, spostando la matita da uno a due, da due a tre e così via, fino al completamento della figura.

Le variazioni del numero di punti inclusi in questa attività dipendono dall'età del bambino e dalle loro conoscenze precedenti.

Conta gli animali

In questo gioco il bambino dovrà contare quante persone ci sono da ogni animale.

Numeri enigmi

In questa attività il bambino deve assemblare il puzzle seguendo la sequenza dei numeri. Cioè, devi iniziare con il pezzo 1.

Per questo gioco è necessario creare un puzzle, in cui ogni file è contrassegnato con un numero, in sequenza. Inoltre, è possibile utilizzare codici colorati che aiutano la differenziazione visiva dei numeri.

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Questo gioco consente di sviluppare concentrazione, cardinalità e sequenzialità nel bambino.

Bowling numerico

Questa attività consente al bambino di contare fino a 10. I materiali necessari sono 10 tubi di cartone (possono essere quelli della carta igienica), vernici colorate, pennarelli e marcatori e una palla.

L'idea del gioco è quella di creare 10 bowling con tubi di cartone, assegnando a ciascuno un colore e un numero diverso tra uno e 10.

Il bambino lancerà la palla, cercando di abbattere il maggior numero possibile di tubi. Una volta demolito, ti verrà chiesto di indicare quali numeri hanno abbattuto, quanti tubi erano in piedi e quanti hanno bussato.

Questo gioco consente anche al bambino di giocare a raggruppare il bowling in coppia e dispari, o ordinarli in modo verso l'alto o discendente.

Labirinto di ghiande

Il bambino dovrà fare le somme in ogni albero e trovare la strada per ogni cesto di ghiande con il suo risultato.

Chiamate e documenti

Per eseguire questo gioco devi solo tagliare i cerchi di cartone e scrivere con un marcatore o segnare un numero da uno a 10 nel mezzo. Si consiglia di decorare ogni cerchio in modo diverso o può essere differenziato dal suo colore. Inoltre, sono necessari 10 pinzette in legno.

Il gioco è che il bambino deve colpire ogni cerchio il numero di pinzette indicate nello stesso.

All'interno dei cerchi possono essere disegnati elementi che corrispondono al numero che è scritto lì. In questo modo, il bambino può associare il numero agli elementi e sapere quante pinzette devono incollare.

Disegni e numeri

Nella figura superiore il bambino dovrà disegnare la farfalla con i colori che corrispondono a ciascun numero.

Variante di gioco:

Prepara un modello di un disegno in bianco e nero, aggiungendo numeri a ogni spazio vuoto. Ogni numero deve rappresentare un colore.

Lo scopo di questa attività è per il bambino.

Bastoncini e numeri

Questo gioco è progettato per stimolare la sequenzialità e la cardinalità. Per eseguirlo, sono necessari 11 tubi di cartone, un marcatore o marcatore, una base e 55 bastoncini. In alternativa, i dipinti colorati possono essere usati per dipingere i tubi.

Inizialmente, i numeri verranno scritti da 0 a 10 nei tubi di cartone, posizionando un numero di tubo. Quindi, questi tubi sono impostati in ordine su una base.

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L'idea del gioco è che il bambino inserisca in ogni tubo il numero di bastoncini che indica. In questo modo, il tubo zero sarà vuoto, il tubo uno avrà un bastone e così via fino al completamento degli 11 tubi.

Trova le arance

Questo gioco è che il bambino trova ogni numero nelle mele, a partire da 1.

Numeri

Verranno realizzate le carte colorate e i rettangoli di cartone, verranno realizzate carte educative che includono numeri in essi. Si consiglia di utilizzare colori diversi per ogni numero, al fine di aiutarti con la sua differenziazione.

Ogni carta verrà mostrata al bambino e questo dirà ad alta voce il numero che è indicato lì.

Conteggio delle palline

Per questa attività devi avere a portata di mano una ciotola o una ciotola, un pennarello, una cannuccia (pitillo o poopote) e palline di tessuto leggero o simili a quelle di Pingpong. Ogni palla deve essere contrassegnata con un numero sequenziale.

Lo scopo del gioco è che il bambino usi la cannuccia per succhiare e spostare le palle all'interno della ciotola, seguendo la sequenzialità dei numeri, ascendente o scendendo. Inoltre, puoi suonare solo coppie o dispari.

Questo gioco cerca di lavorare con spesse abilità motorie e coordinamento delle mani.

• Nota: È importante che un adulto sia presente in questa attività per impedire al bambino di ingerire un elemento.

Topo di Natale

Consiste nel contare le palle di Natale e nel lasciare il risultato in ogni quadrato.

Contare i cereali

Questo gioco cerca di incoraggiare l'apprendimento del bambino attraverso lo stimolo con alcune caramelle che gli potrebbe piacere. Sono necessari 10 contenitori, un pennarello e cereali o dolci. Ogni contenitore deve essere contrassegnato con i numeri da uno a 10 e si trova in sequenza su una tabella.

Il bambino entrerà nella quantità di pezzi di cereali che indica il numero in ciascun contenitore. Alla fine del gioco, il bambino può essere premiato con le caramelle dei contenitori che sono riusciti.

Il Caracol Camino

Il bambino dovrà riempire i numeri mancanti sul sentiero della lumaca al fiore.

Quanti uccelli ci sono?

Consiste nel contare il numero totale di uccelli nell'immagine.

Conta il pesce colorato

Dire animali artici

Animali della prateria

biscotti di Natale

Animali della giungla

Conta i draghi

Babbo Natale è arrivato Diglielo!

Conta il gelato

addobbi natalizi