Oggetto etico filosofico di studio, scuole, autori rappresentativi

Oggetto etico filosofico di studio, scuole, autori rappresentativi

IL Etica filosofica È un ramo della filosofia che è responsabile della riflessione sui comportamenti morali e sulle convinzioni sia dell'individuo che del collettivo. Per fare ciò, usa altre discipline come metaetiche, etica normativa e storia delle idee etiche.

La parola "etico" viene dal termine greco ethos, che può essere tradotto in due modi possibili: da un lato, significa modo di essere o carattere; Dall'altro, si traduce come uso, abitudine o abitudine. Si può dire che le due definizioni sono correlate. In effetti, sia Aristotele che Platone hanno assicurato la relazione tra i due significati.

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Secondo Platone, qualsiasi personaggio può essere sviluppato attraverso l'abitudine. D'altra parte, Aristotele ha differenziato le virtù intellettuali dell'etica, stabilendo che i primi sono originati nell'insegnamento mentre sono derivati ​​dalla dogana.

La parola ethos Può anche essere concepito dal suo senso più primordiale. L'autore Aníbal d'Auria, nel suo testo Approccio all'etica filosofica (2013), afferma che ethos Può significare casa, patria, viola o luogo da cui procede. Va notato che le parole attualmente "morali" ed "" etiche "sono solitamente usate come se fossero sinonimi.

Tuttavia, in lingua accademica la parola "etico" viene utilizzata per designare un ramo di filosofia dedicata alla riflessione sull'etica, comprendendo questo concetto come un insieme di credenze morali, atteggiamenti e convinzioni di una persona o di un gruppo sociale. Ciò significa che "etica" è il nome della disciplina filosofica, mentre "morale" è l'oggetto di studio di questa disciplina.

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Oggetto di studio

Come accennato in precedenza, l'etica filosofica mira a studiare la moralità. Tuttavia, questa disciplina non solo descrive gli aspetti morali di ogni individuo o società, ma mette anche in discussione la sua origine e il suo funzionamento. Cioè, cerca di rispondere perché l'esistenza di alcune norme e cerca di spiegare il suo valore all'essere umano.

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L'etica filosofica si basa su aspetti dell'etica normativa per condurre i loro studi. Ciò ti consente di offrire linee guida per il comportamento supportate per motivi specifici.

Allo stesso modo, l'etica filosofica utilizza anche alcuni precetti dei metatici, una disciplina responsabile della riflessione sugli elementi epistemici e linguistici dell'etica normativa, come: è possibile basare i giudizi morali? Le dichiarazioni normative rispondono a una classe di proposta? Le dichiarazioni morali possono essere considerate vere o false?

Oltre all'etica normativa e ai metaetici, l'etica filosofica usa una terza disciplina per studiare la morale, questa è la storia delle idee etiche. Questa corrente cerca la compressione filosofica delle diverse dottrine etiche che tengono conto del loro contesto storico. Allo stesso modo, fornisce una consapevolezza storica sul ethos.

Scuole di etica filosofica

La scuola di etica nell'antichità classica

Si può stabilire che l'etica filosofica è iniziata con il mondo greco di Aristotele, Platone e Socrate. Per loro, l'etica è stata integrata nella riflessione politica. Secondo questi filosofi, l'ideale della vita più alta era la vita contemplativa o teorica.

Ad esempio, per Platone a Polis Dovrebbe essere governato da uomini teorici, cioè filosofi-. D'altra parte, Aristotele ha considerato che non fosse necessario che Polis Era governato dai filosofi, ma lo stato doveva garantire agli uomini teorici il loro stile di vita riflessivo.

Nonostante questa differenza, entrambi gli autori hanno concordato nel fatto che la politica e l'etica erano collegate.

Scuole pre -Christian

Successivamente, nel periodo ellenistico (dopo i postulati aristotelici) sorse un declino nella concezione della concezione del Polis Come ordine politico. Ciò ha comportato un divorzio tra politica ed etica.

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Di conseguenza, le scuole pre -cristiane di questo periodo erano caratterizzate dalla difesa del distacco politico. I filosofi non si chiedevano più delle virtù necessarie per creare una vita comunitaria; piuttosto si sono concentrati sull'individuo e sulla sua posizione nell'universo.

Scuole etiche durante il cristianesimo

Con l'arrivo della religione monoteista, ha vinto l'etica cristiana. Questo è stato caratterizzato dal mettere le virtù teologiche (speranza, carità e fede) al di sopra delle virtù cardinali difese dai Greci (temperanza, giustizia, coraggio e saggezza). Pertanto, i doveri morali dell'uomo non erano più per se stesso, ma per compiacere Dio.

Scuole etiche moderne e contemporanee

Dall'alba della modernità, la scuola etica ha sviluppato e approfondito la nozione di individuo. A ciò è stato aggiunto l'introduzione del sistema capitalista, che ha raccolto nuove relazioni tra individui e stato. Ha anche provocato la nascita di legami legali tra governi e individui.

Durante la modernità, è stata istituita una nuova concezione dell'etica. Fonte: John Trumbull [dominio pubblico]

Tutti questi cambiamenti sociali, culturali, economici e politici hanno determinato nuove direzioni e nuovi problemi per la riflessione etica. In etica aristotelica c'erano tre elementi saldamente fusi: virtù, comunità politica e ricerca di una vita felice. Dal periodo ellenistico, è dispensato con la vita politica della comunità.

Con il cristianesimo, l'idea della virtù è stata subordinata alla fede e alla religione, il che significava smettere di cercare una vita felice almeno in questo mondo.

Nella modernità - dopo aver sofferto tutte queste modifiche - la riflessione morale ha acquisito un aspetto molto diverso. La socialità cessa di essere studiata come un fatto che definisce l'uomo. Piuttosto, l'uomo è visto come un conflitto con gli altri esseri della sua specie.

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Autori rappresentativi

Aristotele (384-322 a. C.)

Bust di Aristotele. Fonte: Nazionale Romano di Palazzo Altemps [Attribution] Museum, via Wikimedia Commons.

Aristotele era uno degli autori che hanno studiato più etica dalla filosofia. Una delle sue nozioni principali era quella di affermare che la coesistenza e la socievolezza erano un dono naturale dell'uomo, in modo che l'etica filosofica dovesse basarsi sulla seguente domanda: come si può fare l'uomo individualmente nella vita nella società per raggiungere una vita felice e alta?

Immanuel Kant (1724-1804)

Kant Portrait, uno dei principali esponenti del paralogismo. Fonte: Nach Vel Hans Schnorr [dominio pubblico], via Wikimedia Commons.

L'etica kantiana è stata proposta dal filosofo Immanuel Kant ed è il risultato del razionalismo illuminato. Al contrario dei pensatori dell'antichità classica, Kant ha stabilito che l'unica cosa davvero buona consisteva in una buona volontà.

Pertanto, ogni azione è buona solo se il suo massimo obbedisce alla legge morale. In altre parole, per questo moderno filosofo, la legge morale funziona come un imperativo categorico che agisce su tutti gli individui, senza tenere conto dei loro desideri e interessi.

Riferimenti

  1. D'Auria, a. (2013) Approccio all'etica filosofica. Estratto il 5 dicembre 2019 da Dialnet: Dialnet.netto
  2. Di Zan, J. (S.F.) Etica, diritti e giustizia. Estratto il 5 dicembre 2019 da Corteidh.O.Cr
  3. Millán, g. (2016) Sulla distinzione tra etica e morale. Estratto il 5 dicembre 2019 da Scielo: Scialo.org.MX
  4. Beauchamp, t. (2001) Etica filosofica. Un'introduzione alla filosofia morale. Estratto il 5 dicembre 2019 da Philpapers.org
  5. Bosock, d. (2000) L'etica di Aristotele. Estratto il 5 dicembre 2019 da Philpapers.org
  6. S.A. (S.F.) Immanuel Kant. Estratto il 5 dicembre 2019 da Wikipedia: è.Wikipedia.org