Praceologia

Cos'è la praceologia?

La praxeologia è una disciplina che si basa sull'idea che gli esseri umani svolgono azioni consapevolmente e deliberatamente, volta a raggiungere obiettivi specifici.

L'azione umana si riferisce al tipo di comportamento intenzionale di una persona, che viene svolta per raggiungere un compito. Ad esempio, quando un essere umano ha fame e vuole mangiare, usare la cottura del cibo, al fine di raggiungere il loro consumo e soddisfare il loro bisogno o desiderio.

Secondo la praxeologia, gli esseri umani prendono decisioni consapevolmente

Questa disciplina sostiene che l'azione umana non ha nulla a che fare con movimenti inconsci o atti di riflesso del corpo, ma dipende dal processo decisionale deliberato, dal risultato della libertà che gli umani hanno, creano e ricreano la propria realtà.

In questo modo Praxeology sostiene che, se un essere umano vuole raggiungere un fine, sceglierà rigorosamente e consapevolmente i mezzi per raggiungerlo. Ciò può portare allo sviluppo tecnologico di media più avanzati, che consentono di raggiungere fini più complessi.

I principi della praceologia furono introdotti dai filosofi greci, sebbene fosse l'economista austriaco Ludwig von Mises (1881-1973), appartenente alla prima scuola austriaca, che lo associato all'economia a metà del XX secolo.

Quali studi prasseologia?

Praxeology si concentra sulla costruzione, la sperimentazione e il test dei modelli d'azione, funzionali per l'esecuzione della prassi. In questo senso, è responsabile dello studio della prassi, come l'esecuzione di alcune tecniche, il cui obiettivo è quello di raggiungere il fine.

Praxeology crea conoscenza attorno alla prassi, lasciando il posto alla formalizzazione, alla convalida e alla programmazione di azioni che vengono normalmente fatte spontaneamente, empiriche e intuitivamente. La prassi è intesa come una pratica sensata, che implica un'analisi e un'elaborazione intellettuale, oltre la semplice ripetizione meccanica dell'azione.

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Copre l'analisi di metodi, tattiche e procedure, che consentono di sviluppare nuovi mezzi pratici per raggiungere scopi desiderati.

Fasi dello studio praceologico

Lo studio praceologico include quattro fasi o momenti, come mostrato di seguito:

1- Vedi

Fondamentalmente, parliamo di una fase di analisi cognitiva. Qui devi raccogliere, analizzare e sintetizzare le informazioni relative a una pratica specifica. È una fase di sensibilizzazione di fronte al problema che si desidera affrontare.

Il praxeologo osserva e condizioni il processo nel suo insieme. In questo modo, prendere i dati e rispondere alle domande: chi fa cosa le cose?, Per cosa li fai?, Chi lo fa?, Come fai a farlo?, Dove li fai?, Quando li fa?

Questa è la fase in cui viene identificata se stiamo affrontando una pratica intuitiva o una prassi sensibile e controllata. Questo per capire quali sono gli elementi che compongono la pratica, il suo livello di razionalità, il tempo impiegato, l'efficacia nella sua esecuzione e la chiarezza dei suoi obiettivi.

Per la prassi progettata, sono generalmente utili documenti di supporto per l'analisi.

2- Giudice

Questa fase si concentra sulla reazione a ciò che si osserva. È inteso come una fase ermeneutica, ove possibili modi per identificare il problema presente nella pratica. Qui, cerca di rispondere alla domanda. Cosa si può fare?

A questo punto, vengono riprese varie teorie, utili per comprendere la pratica e costruire un punto di vista particolare, necessario per impegnarsi nell'applicazione del metodo prasseologico.

I paradigmi di prassi, trasferibili all'azione devono essere formalizzati. Tuttavia, dovrebbe essere chiaro che questi paradigmi non sono universali o consentono di rispondere alla pluralità dell'azione umana in tutti i contesti.

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3- ACT

Questa fase cerca di rispondere alla domanda. Cosa dovrebbe essere fatto prontamente?

È noto come lo stadio programmatico dello studio praceologico, poiché in questo momento deve essere fatta una costruzione di tempo e spazio. Cioè, l'esecuzione dei paradigmi precedentemente sollevati deve essere gestita per trasformare l'azione in prassi.

In altre parole, qui dovresti passare dalla ricerca all'applicazione pratica, comprendendo che è necessario con tutti i fenomeni interni del luogo in cui viene generato lo studio praceologico.

L'azione deve essere accompagnata dagli obiettivi, in modo che i nuclei centrali del problema possano essere puntati specificamente. In questo modo, i media e le strategie di Praxis saranno rivolti alla portata di uno scopo specifico.

4- RITORNO CREATIVO

Questa è una fase prospettica, in cui si riflette sull'azione eseguita nella fase precedente. Cerca di determinare quali sono stati l'apprendimento ottenuto durante l'applicazione del processo completo e dell'azione umana.

In Praxeology, il futuro ideale è proposto prima, basato sulla conoscenza di una determinata azione. Le proiezioni fatte sono molto simili alle anticipazioni e ai desideri, che cercano un cambiamento, oltre la semplice descrizione di ciò che si ritiene accada.  Per questo motivo, il rendimento creativo è necessario per valutare se ciò che è stato proiettato era ciò che è accaduto con la prassi.

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È il palcoscenico che rivede il cuore della pratica, la ragione della prassi e l'adempimento della promessa. È una fase di revisione e impegno per il cambiamento, che consente di formalizzare la nuova esperienza.

Locali

Il metodo praxeological è sviluppato dall'applicazione di premesse o assiomi, derivata dalla logica dell'affermazione che gli esseri umani agiscono consapevolmente, motivati ​​dalla volontà di raggiungere un obiettivo specifico. Queste premesse sono presentate di seguito:

• Atto esseri umani.
• Questi preferiscono alcune cose sugli altri.
• Vanno all'azione per raggiungere i loro scopi, essendo questi mutevoli, ma in tutti i tempi specifici e concreti.
• Il tempo è un fattore che influenza ogni azione.
• Il disagio per qualcosa è l'incentivo che mobilita l'essere umano per agire.
• Un essere umano perfettamente felice non agisce, dal momento che non ha più desideri per nulla.
• Tutti gli esseri umani che recitano non sono felici.

Riferimenti

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