Perché la storia è una scienza?

Ruinas de la acropoli a Rodas, Grecia. Con licenza

IL La storia è una scienza Perché utilizza tecniche e metodi per chiarire e determinare il contenuto delle sue funzioni: la descrizione e i record degli eventi passati, la sua interpretazione e diffusione, il collegamento con il presente e le connessioni tra eventi che potrebbero essere considerati isolati.

Sebbene lo studio di qualcosa che non sia più, ma era, può sembrare improprio di qualcosa che è considerato scienza, nel caso della storia, l'uso del metodo scientifico per l'approccio del passato e la ricostruzione attraverso le vestigia fornisce questo campo una necessità tecnica di meticolità e ricerca.

La storia segna il presente delle società e delle culture, quindi la sua costruzione e diffusione devono essere un processo che comprende procedure oggettive e affidabili. Lo scopo è che il risultato non solo fornisca una prospettiva più chiara del passato, ma anche una nozione migliore sul presente.

La ricostruzione storica è variata nel tempo. Hanno evoluto le loro tecniche, allontanandosi dal letterario e soggettivo, per concentrarsi sulle descrizioni e, in alcuni casi, le spiegazioni supportate da eventi.

Allo stesso modo, ha sviluppato le sue tecniche per la narrazione storica per rafforzare la sua condizione unica e non è considerato una divisione letteraria.

La metodologia scientifica della storia

Il metodo storico è il gruppo di tecniche e linee guida di conoscenza applicate alla ricostruzione e alla narrazione di eventi storici passati. Il conglomerato delle tecniche utilizzate si è evoluta e il suo costante rinnovo consente costruzioni di maggior successo.

Tra le risorse applicate con il metodo storico, ci sono processi di ricerca che aumentano.

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I professionisti della storia o gli storici lavorano con fonti di informazioni a cui possono accedere, ma anche nutrire le prove e la ricerca di altre aree, come l'archeologia.

Analisi e critica alle fonti

Il primo passo nella storia verso la ricostruzione di una nuova serie di eventi è quello di individuare e studiare a fondo le fonti pertinenti.

Tra gli strumenti del metodo storico c'è una serie di domande che dovrebbero essere in grado di rispondere a uno storico di fronte a una fonte. In questa prima fase è consentito verificare la legittimità ancora apparente della fonte.

Questa tecnica, guidata da Gilbert Garraghan, ci consente di rivelare la validità e la rilevanza delle informazioni ottenute. Ma non solo, poiché la sua analisi consente di discernere il modo in cui questa fonte può essere utilizzata e la costruzione primaria di quello che sarà il documento storico.

Tra le varianti della tecnica, le risorse sono presentate per affrontare fonti di informazioni che presentano discrepanza o contraddizioni con un'altra, permettendo loro, attraverso l'applicazione dei questionari, di valutare la legittimità di quella fonte e quindi confermare se è utile per il oggetto dell'indagine.

In questo aspetto analitico, fonti contraddittorie correlate, testimonianze isolate, record di testimoni, ecc.

L'enfasi sull'origine e l'autenticità di un documento storico è nota come alta critica o critica radicale. L'analisi testuale dei testi storici, attraverso le sue copie e non dell'originale, è nota come bassa critica o critica testuale.

Spiegazione storica

Al momento dell'inizio dei lavori sulle fonti di informazione, una volta che le fonti si trovano nel dovuto contesto storico, per la loro ricostruzione e scrittura, alcuni parametri devono essere seguiti per garantire l'efficacia delle descrizioni e delle spiegazioni storiche sollevate.

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Le risorse da utilizzare sono simili a quelle dell'analisi critica: una serie di condizioni che devono soddisfare le testimonianze e i record consultati per rafforzare la loro validità e affidabilità. Questi rafforzano gli argomenti per scegliere uno sviluppo su un altro.

Una di queste risorse è l'argomento per la migliore spiegazione, proposta e applicata da C. Ha iniziato McUllagh, che consiste nel sottoporre la fonte di informazioni a una serie di condizioni rispetto ad altre fonti o record.

Se le spiegazioni consultate coprono una notevole quantità di fatti e i loro sviluppi, rispetto ad altri i cui contenuti non hanno la stessa sostanza fattuale, è molto probabile che il primo sia considerato un certo.

Gli argomenti che fornirebbero la migliore spiegazione devono essere nutriti con dati e informazioni, sotto considerazioni tecniche scientifiche.

Inferenze e analogie statistiche sono altri strumenti utilizzati per la costruzione di spiegazioni e narrazione storiche.

Ognuno nasce dalla gestione delle fonti in formati specifici che consentono di ricostruire eventi e scenari con aspetti statistici e numerici.

Analogie e relazioni simili hanno permesso alla ricostruzione storica di mettere in relazione contestualmente che, visto individualmente, potrebbe sembrare isolato.

La sua applicazione, tuttavia, è soggetta alle stesse rigide condizioni di ricerca che garantiscono che l'intero processo sia svolto in un quadro scientifico.

Storiografia

La storiografia ribadisce la condizione scientifica-sociale della storia e i suoi meccanismi. È lo studio delle tecniche e delle metodologie applicate dagli storici nella ricostruzione e nella scrittura del discorso storico.

La storiografia si rivolge e riflette sulle tecniche implementate per la creazione di discorso storico in tutto il mondo.

Ogni cultura ha cercato di registrare il suo passaggio attraverso il mondo in un modo diverso. La storiografia cerca di integrare le tecniche utilizzate dalle diverse società per registrare le loro azioni durante la sua esistenza.

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La storiografia affronta gli argomenti che discernano sulla fedeltà delle fonti, l'analisi metahistorica, il revisionismo contro i metodi ortodossi, le preoccupazioni morali che possono sorgere prima della consultazione di eventi specifici, tra gli altri.

Allo stesso modo, si è evoluto per contemplare i nuovi interessi specifici della ricerca storica da parte dei suoi professionisti specializzati.

Da nuovi scenari, sono sviluppate nuove tecniche e approcci al lavoro di ricostruzione storica e la storiografia è responsabile del ripensarli.

Permette inoltre di sapere come vengono affrontati altri generi storici che completerebbero la ricostruzione o dare vita ai propri discorsi, come la storia politica, sociale o economica di una cultura.

Riferimenti

1. Garraghan, g. J. (1946). Una guida al metodo storico. New York: Fordham University Press.
2. Ginzburg, c. (2013). Indizi, miti e metodo storico. Baltimora: John Hopkins University Press.
3. Lattine, d. (1989). Il metodo storico di Erodoto. Toronto: University of Toronto Press.
4. Toynbee, a. J. (1974). Uno studio della storia. New York: Dell Publishing.
5. Woolf, d. (2011). Una storia globale della storia. Cambridge University Press.