Platone Biografia, filosofia e contributi

Platone Era un filosofo dell'antica Grecia che si stima vivesse tra 428 e 347.C. È riconosciuto come una delle figure più importanti della filosofia occidentale; Anche le pratiche religiose devono molto al loro pensiero.

Fu il fondatore dell'Accademia, il primo istituto di istruzione superiore di quel tempo. Alcuni dei più importanti contributi di Platone alla filosofia sono stati la teoria delle idee, della dialettica, dell'anamneso o della ricerca metodica della conoscenza. 

Platone era uno studente di Socrate e, a sua volta, maestro di Aristotele, che era il suo studente più importante all'Accademia. Ha incarnato i suoi pensieri sotto forma di dialoghi, usando elementi drammatici che facilitano la lettura e la comprensione delle loro idee, ricreando ed esemplificando le situazioni trattate in modo abbastanza efficace.

Attraverso le sue opere, Platone non solo è riuscito a fornire uno dei ritratti e descrizioni socratici più referenziati fino ad oggi; ma ha anche mostrato le sue domande e la sua posizione idealistica e dualistica di fronte al mondo; Ha anche affrontato e riflettuto sulle strutture politiche e legali dell'epoca.

Come Socrate prima di lui, Platone ha gettato le basi per la filosofia, la politica e le scienze occidentali. Era considerato uno dei primi a gestire.

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Biografia

Platone (a sinistra), indicando gli ideali e Aristotele (a destra), che si estende al mondo fisico. La scuola di Atene di Raffaello Sanzio (1509).

Platone, il cui vero nome era Aristocles de Athens, è nato intorno all'anno 428 a.C., sebbene ci siano alcune fonti che indicano che avrebbe potuto nascere ad Aegina. Il suo soprannome, nome con il quale era finalmente noto fino ad oggi, significa "quello di ampi schienali".

Famiglia

La famiglia di Platone era ricca. Perfino suo padre - come il nome di Ariston - si considerava un discendente dell'ultimo re che aveva Atene: il re Codro.

Da parte sua, la madre di Platone fu nominata Períciona e tra i suoi ascendenti c'era l'ex legislatore della Grecia di nome Solón.

Períctona era anche correlato a due personaggi importanti per la Grecia: Critias e Cámanos, due tiranni che avevano partecipato a un colpo di stato oligarchico insieme a altri 28 tiranni, durante l'anno 404 a.C.

Platone aveva due fratelli e una sorella: Glaucón, Adimanto e Potone. Aristón morì e Períton sposò Pirilampo, che era amico di Pericle, un politico molto influente in Grecia. Dall'Unione tra Períltona e Pirilampo, Antifón, è nato un altro fratello di Platone.

Formazione scolastica

L'educazione di Platone era ampia e profonda. Si dice che sia stato istruito da vari personaggi di Nistening del suo tempo. Alcune fonti riportano che è molto probabile che i loro primi studi legati alla filosofia fossero dalla mano di Cratilo, che era considerato un seguace degli insegnamenti del filosofo Herraclito.

Nell'anno 407 a.C., quando Platone aveva 20 anni, era d'accordo con Socrate. Questo incontro è stato assolutamente determinante per Platone, da quando Socrate è diventato il suo insegnante. A quel tempo Socrate aveva 63 anni e gli insegnamenti si estendevano per 8 anni, fino alla morte di Socrate.

Socrate è uno dei filosofi greci più rilevanti della storia. Fonte: Pixabay.com

Partecipazione alla politica

A causa delle caratteristiche di Platone e del suo lignaggio familiare, per un momento della sua vita questo personaggio si considerava dedicarsi alla politica.

Tuttavia, i legami che aveva con i governi - prima insieme ai suoi parenti oligarchici Critias e Cámanos, e poi con i democratici che hanno sostituito gli oligarchi nel governo - lo hanno fatto deludere dai sistemi esistenti e trovare un modo per creare una nuova piattaforma attraverso il quale andare in cerca di giustizia.

Per Platone quella strada per trovare la giustizia era solo filosofia. In effetti, ha affermato che ci sarebbe stata una vera giustizia nei governi solo quando i filosofi erano sovrani o quando i sovrani si preparavano a filosofizzare.

Volo

Il suo insegnante Socrate è stato accusato di un crimine ingiusto, e quindi è stato condannato a morte. Nel mezzo di questo contesto, Platone decise di fuggire nella città di Mégara, in Attica, per paura di essere giudicato, dato il legame così vicino e profondo che aveva con Socrate.

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Si stima che Platone sia rimasto a Mégara per circa 3 anni, in cui è riuscito a relazionarsi con Euclid de Mégara e la scuola che aveva in quella città. Questo primo trasferimento è stato l'inizio di diversi viaggi fatti da Platone.

Euclid de Mégara. Vedi pagina per l'autore / pubblico dominio

Dopo essere rimasto a Mégara, Platone si recò in Egitto e successivamente si trasferì nella regione di Cineraica, situata nel nord -est dell'attuale territorio della Libia. Mentre in questa regione ha avuto l'opportunità di relazionarsi con il matematico Teodoro e il filosofo Aristype di Cirene.

Alcune fonti indicano che dopo il loro soggiorno in Cineraica, Platone ha viaggiato in Italia, dove era con l'intenzione di incontrare Arquitas de Taranto, matematico, statista, astronomo e filosofo. Al contrario, altre fonti stabiliscono che Platone è tornato direttamente ad Atene dopo la sua visita in Cineraica.

Sicilia

Ad un certo punto vicino all'anno 388 a.C., Platone andò sull'isola della Sicilia. Nella città di Siracusa aveva contatti con il fratello -inlaw di Dionisio I, re di questa città. Il fratello -law di Dionisio I, chiamato Dion, era ammiratore dei filosofi che seguirono gli insegnamenti di Socrate e gli permise di raggiungere il re; Anche il re ordinò a Platone di parlare.

Per ragioni sconosciute, Dionisio ho finito per espellere Platone, quindi è stato costretto a lasciare Siracusa a bordo di una nave spartana. In quel momento era il contesto della guerra tra Aegina e Atene, e la nave spartana dove è andata Platone.

Questa fermata era sfavorevole per Platone, perché c'era uno schiavo. Fortunatamente, è stato salvato da Anníceres, un filosofo della scuola cirenaica che aveva incontrato quando era a Cirene.

L'Accademia

Dopo l'evento precedente, Platone è tornato ad Atene all'incirca nell'anno del 387 a.C. Quello era il momento in cui ha creato quella che era la prima scuola di filosofia con un ordine chiaro e un'organizzazione specifica; Era l'Accademia.

Atene Academy. Rafael Sanzio.

È stato un periodo di cultura del pensiero e della pratica dell'insegnamento, creato come ispirazione il quartier generale di Pitagora. Platone è stato immerso in questa dinamica durante i successivi venti anni della sua vita.

Torna a Siracusa

Nell'anno 367 prima che Cristo Dionisio I e suo figlio morivano, Dionisio II, fu colui che ereditò il trono. In questo momento Dion considerava di far diventare Platone il tutor del re appena incoronato e contattò Platone.

Platone aveva riserve, ma viaggiò anche in questa città siciliana per accettare l'offerta. Nel frattempo, era Eudoxo a essere responsabile dell'Accademia.

Una volta che Platone arrivò a Siracusa, Dionisio II si sentì sfiducia nei suoi confronti. Ha considerato che si trattasse di una competizione per lui, e molto presto ha intrapreso azioni; Entrambi furono banditi senza negare completamente l'eventuale rendimento: First Dion fu espulso e poi Platone.

Platone tornò ad Atene, e lì rimase fino al 361 a.C., quando Dionisio II lo invitò di nuovo. Questa volta Platone era in compagnia di alcuni discepoli e il responsabile dell'Accademia era Póntico Heraclides. Come previsto, Dionisio II lo ha attaccato di nuovo, questa volta anche catturandolo.

Fortunatamente per Platone, è stato salvato attraverso l'intervento effettuato da Arquitas de Taranto. Da allora in poi, si dedicò completamente all'Accademia, un'istituzione che si diresse fino alla sua morte, approssimativamente nei 348 o 347 anni prima di Cristo.

Filosofia (pensiero)

Il pensiero di Platone è stato molto influenzato dalla filosofia pitagorica sin dal suo inizio. Per Platone era l'anima e non il corpo qual era la vera essenza dell'essere. In effetti, il corpo era un ostacolo nella ricerca della verità e nell'ampia espressione dell'essere nella sua sfaccettatura più essenziale.

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Platone ha stimato che l'anima proveniva da una dimensione più alta in cui sarebbe stato in contatto con la verità. Ad un certo punto, l'anima fu liberata a bassi piaceri e, di conseguenza, fu costretta a ridurre il mondo noto, essendo imprigionato all'interno del corpo.

Teoria delle tre parti

Una delle nozioni che Platone ha sviluppato erano le tre parti così chiamate. Queste parti erano impulsività, razionalità ed elemento appassionato. Platone considerava che questi elementi fossero le facoltà dell'anima.

L'elemento impulsivo era legato alla capacità di ordinare gli altri, così come con la forza di volontà stessa. Ero imparentato con forza e slancio, e allo stesso tempo con ambizione e rabbia.

La razionalità era ciò che Platone considerava la facoltà superiore tra gli altri. Era legato all'intelligenza e alla saggezza, e secondo Platone erano i filosofi a possedere questa facoltà più sviluppata.

Infine, l'elemento appassionato era il più basso di tutti gli altri ed era legato all'impulso naturale per evitare il dolore, così come la ricerca del piacere. Platone ha indicato che questo elemento ha promosso il gusto per i beni materiali, che hanno ostacolato la ricerca della verità e l'essenza delle cose.

Concezione del vero

Platone ha stabilito due tipi di realtà, quindi chiamali: il campo reale, formato dal mondo delle idee; e il campo semi -creale, composto dal mondo del materiale, di sensibilità.

Per Platone il mondo delle idee è eterno e non è soggetto a nessun spazio e in qualsiasi momento; Ecco perché il campo reale lo considera. Al contrario, il mondo semi -reale è imperfetto, ambiguo, che cambia e ha limiti.

Platone ha dato al concetto di idee una nozione legata a quegli elementi universali, modelli che costituiscono verità che sono mantenute nel tempo. Ad esempio, per Platone le nozioni di virtù, bellezza, uguaglianza e verità erano idee, tra gli altri.

Cavern Mito

Questa è forse l'allegoria che spiega meglio il concetto di dualità che Platone ha esposto. Secondo il mito della grotta, c'è un'area legata alle idee incomprensibili, e c'è un altro chiaramente associato al mondo sensibile, a ciò che sperimentiamo esseri.

La vita all'interno della caverna corrisponde al mondo sensibile, mentre la vita fuori dalla caverna è legata al mondo delle idee.

Per Platone, vivere all'interno della grotta implica vivere nell'oscurità e la sottomissione assoluta ai piaceri mondani. Andare fuori dalla caverna è una rappresentazione di lasciare dietro la ricerca di piaceri e andare in cerca di conoscenza. Più ci avviciniamo alla conoscenza, più siamo dalla grotta e più ci avviciniamo alla verità.

Contributi di Platone alla filosofia

Dialoghi e dialettica

La narrazione usata da Platone ha permesso di mostrare pensieri socratici e successivamente il platonico. A differenza di altre forme di sviluppo del pensiero filosofico, il metodo dialogico ha permesso alla discussione dei punti tematici fino alla fine, rivelare la verità.

Platone e Socrate, studente e insegnante

Questa tecnica ha affrontato il carattere idealista di Platone con completezza nell'analisi degli argomenti che sono sorti.

Ha funzionato per fornire pensiero filosofico una base dialettica e narrativa che non sarebbe impegnata nella semplice esposizione di postulati e idee astratte, ma potrebbe essere trasferita su un piano reale.

Teoria delle idee

Platone ha negato la realtà assoluta del mondo in cui abitiamo; Pertanto la maggior parte dei suoi contributi si basa sulla teoria delle idee. Platone ha stabilito che ogni parola denominazione di qualcosa non si riferiva specificamente a questo, ma alla sua versione ideale.

Era il dovere dell'uomo, attraverso la conoscenza, che si avvicinava allo stato ideale delle cose e all'ambiente.

Per una migliore comprensione di questo presupposto, Platone sviluppa il mito della grotta, in cui gli uomini sono incatenati all'interno di una grotta, vedendo davanti a loro le ombre che le cose rappresentano. Dato che sono l'unica cosa che sanno, li prendono come reali.

Può servirti: filosofia orientaleAllegoria della grotta di Platone. Jan Saenredam (1565-1607)

Solo quando l'uomo si rompe le catene e lascia la grotta, è quando vedrà lo stato ideale di tutto ciò che lo circonda. Il dovere del filosofo è di tornare alla grotta e insegnare al cieco tutto ciò che sta esterno, anche se non è un compito semplice.

Anamnesi

Platone ha introdotto l'anamneso (un termine applicato anche nelle scienze della salute) in filosofia come capacità dell'anima di ricordare esperienze e conoscenze precedenti che vengono dimenticate quando si lasciano il corpo ed entrano in un altro.

Per Platone, la conoscenza è ricordi che l'anima ha acquisito nelle fasi precedenti e che devono essere svegliati in ogni uomo per un facile accesso.

Questa forma di conoscenza rappresenterebbe un approccio alla forma ideale di ogni elemento esistente.

La ricerca metodica della conoscenza

La scultura di Platone alla Modern Atens Academy

L'Accademia fondata da Platone non era un centro di insegnamento astratto. Le scienze sono state gestite finora (geometria, aritmetica, astronomia, armonia) erano i campi di ricerca fondamentali all'interno del recinto. Platone ha sviluppato e migliorato le tecniche didattiche esistenti finora.

La teoria e l'applicazione dell'ipotesi sono state migliorate da Platone, fino a quando non ha fornito un livello di forza necessario per essere una parte fondamentale di ogni indagine.

Per il greco, un'ipotesi deve spiegare i fatti; di non raggiungerlo, un altro. Attraverso la dimostrazione dell'ipotesi, l'uomo affronta la conoscenza della verità.

Divisione dell'anima umana

Platone separa il reale in due mondi opposti: il positivo (rappresentato dall'anima, il comprensibile, il cielo) e il negativo (il corpo, la terra, il sensibile).

Da queste basi e nelle loro riflessioni sullo stato ideale, Platone ha stabilito una divisione in termini di conformazione dell'anima umana.

Il motivo è presente nell'uomo (situato all'altezza della testa), il coraggio (nel petto) e gli appetiti (zona bassa bassa). Sono queste strutture che muovono l'uomo e le inclinano alle loro decisioni.

Per l'uomo che deve governare, Platone ha sostenuto colui che ha dominato la ragione e la saggezza su altri impulsi. Quello che era sempre alla ricerca della "verità".

Concezione di uno stato ideale

Antico fondo della biblioteca dell'Università di Siviglia

Nel suo lavoro, la Repubblica, Platone inizia a discernere gli elementi che costituirebbero un modello di città-stato ideale; La madre delle utopie.

Platone divide la struttura dello stato in tre classi principali: i tutori dell'élite, dei militari e delle masse; Oltre a tre forme di governo: monarchia, oligarchia e democrazia.

Per Platone, il livello di istruzione delle élite deve essere l'ideale per essere in grado di governare e il potere non dovrebbe essere lasciato nelle mani delle masse.

Permette una certa flessibilità sociale, poiché quella proposta da Platone sarebbe lo scenario ideale e la realtà manifestava una diversa struttura statale. Platone non ha abolito, ma considerato necessari, aspetti come la schiavitù.

Critica di fronte alle arti

Come Socrate, che ha stabilito le nozioni di bellezza fornite dalle arti (in particolare la poesia), come distrarre e difetti della saggezza, Platone ha mantenuto una posizione critica contro le belle arti di quel tempo, condannandole come false rappresentazioni della realtà gli appetiti più negativi dell'uomo.

Platone all'Accademia. Dopo Carl Wahlbom / Public Domain

Nella sua concezione ideale dello stato, Platone ha sostenuto espellenti poeti e artigiani, poiché questi scambi hanno aggiunto poco nella ricerca di conoscenza e verità da parte dell'uomo.

Riferimenti

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