Caratteristiche di valutazione quantitativa, vantaggi, svantaggi, esempi
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- Rosolino Santoro
IL Valutazione quantitativa È un metodo di valutazione che si basa su misure oggettive, spesso utilizzando dati numerici e tecniche empiriche. Generalmente, per eseguirlo, vengono utilizzate tecniche statistiche, che possono variare dall'analisi più semplice a molto complessa in base a ciò che si desidera misurare.
La valutazione quantitativa può essere utilizzata per determinare l'efficacia di una misura, ad esempio se il curriculum di un'accademia ha servito agli studenti per migliorare i test di accesso a un'università. Per fare ciò, utilizzerai i dati obiettivi raccolti attraverso tecniche come sondaggi o misurazioni pre -test e post - test.
Fonte: Pexels.comA differenza della valutazione qualitativa, il quantitativo non si preoccupa dell'esperienza soggettiva di ciascuno dei partecipanti in un determinato programma. Al contrario, prova a misurarne l'efficacia a livello globale, rispondendo a domande come "quante persone hanno partecipato?"O" Quali sono stati i risultati generali?".
Nel mondo accademico, la valutazione quantitativa viene effettuata utilizzando strumenti oggettivi come test standardizzati, che consentono solo di verificare se gli studenti hanno memorizzato informazioni specifiche o meno. Tuttavia, non è utile scoprire se gli studenti sono in grado di applicare le loro nuove conoscenze.
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Caratteristiche
Cerca di essere il più obiettivo possibile
La caratteristica principale della valutazione quantitativa è che fornisce misure oggettive. Ciò significa che, se un'altra persona effettuasse lo stesso processo di misurazione, i risultati ottenuti dovrebbero essere gli stessi, contrari a ciò che accade nella valutazione qualitativa.
Per raggiungere questo obiettivo, gli strumenti numerici vengono utilizzati in un processo di valutazione quantitativa, che osservano le parti meno soggettive dell'intero processo.
Può servirti: 18 tipi di comportamento e le loro caratteristiche (con esempi)Ad esempio, per verificare l'efficacia di un piano di allenamento in una squadra di calcio, le misure verrebbero eseguite prima e dopo averlo applicato e i risultati sarebbero confrontati.
In un ambiente educativo tradizionale, la valutazione quantitativa può essere vista sotto forma di test standardizzati, oltre ad alcuni tipi di esami, come quelli che comportano la risoluzione dei problemi matematici. In questi test, c'è solo una possibile risposta, quindi viene verificata se gli studenti hanno imparato o meno.
Di solito si basa sull'analisi statistica
La valutazione quantitativa estrae la maggior parte dei suoi strumenti dal campo delle statistiche. A seconda di ciò che si desidera esaminare, è possibile utilizzare alcuni semplici, come sondaggi e test; Ma possono anche essere utilizzati altri strumenti più complessi come progetti sperimentali e analisi multivariabili.
L'uso delle statistiche nella valutazione presenta sia vantaggi che svantaggi. Da un lato, abbiamo già visto che consente di ottenere misure concrete e oggettive, che in linea di principio non sono influenzate dai pregiudizi degli osservatori. Ciò consente di sapere più precisamente quali risultati sono stati ottenuti e cosa può essere migliorato.
D'altra parte, tuttavia, usando le statistiche come strumento principale implica che è necessario concentrarsi su aspetti molto generali del processo, anziché nell'esperienza concreta di ciascun partecipante.
Inoltre, alcuni strumenti statistici possono causare errori se non vengono utilizzati correttamente, come i sondaggi.
Ti consente di scoprire come migliorare un sistema
L'obiettivo principale della valutazione quantitativa non è analizzare l'esperienza di ciascun partecipante, ma misurare l'efficacia di un determinato processo. A seconda del contesto in cui viene utilizzato, questo può significare diverse cose.
Può servirti: rifiuto socialeAd esempio, nel sistema educativo tradizionale, la valutazione quantitativa consente a ogni studente di rendersi conto in quali aree ha fallito e cosa deve concentrarsi. D'altra parte, aiuta anche l'insegnante a identificare possibili punti di miglioramento nel loro sistema di insegnamento.
Se, al contrario, viene valutato un programma di intervento o formazione, la valutazione quantitativa consente di scoprire quale tipo di modifiche sta veramente causando e in quali aspetti può essere migliorato. Ciò si ottiene oggettivamente misurando i risultati ottenuti prima e dopo l'inizio con il programma.
Vantaggi e svantaggi
La valutazione quantitativa ha sia punti per e contro. Da un lato, è il modo migliore per verificare l'efficacia di un processo, sia che insegnamento, formazione o relativa a qualsiasi area in cui il modo di fare le cose viene cambiato.
D'altra parte, la valutazione quantitativa ci aiuta anche a studiare gli effetti di un'azione o una serie di azioni in modo obiettivo. In questo modo, i pregiudizi personali dei valutatori possono essere messi da parte e ottenere misure concrete su ciò che può essere migliorato, ciò che è necessario per cambiare e ciò che è stato effettuato correttamente.
Tuttavia, questa forma di valutazione ha anche una serie di svantaggi che non la rendono l'opzione migliore per tutte le situazioni. Il più importante è che, in molte aree, è estremamente complicato analizzare tutte le variabili esistenti, quindi i risultati lanciati da questo metodo possono essere sbagliati.
Oltre a ciò, alcuni degli strumenti più utilizzati nella valutazione quantitativa di solito producono errori quando non si applicano correttamente. Ad esempio, quando viene condotto un sondaggio, è molto comune che i partecipanti si trovino nelle loro risposte, sia per avere un bell'aspetto o perché non ne sono veramente consapevoli.
Può servirti: pagine Web educative consigliateInfine, la valutazione quantitativa non consente di studiare l'esperienza soggettiva dei partecipanti a un programma specifico. Ad esempio, un metodo di insegnamento può essere molto efficace, ma che gli studenti che sono immersi in esso sentono molto stress o ansia.
Esempi
La valutazione quantitativa viene utilizzata sia nel campo accademico formale che nello studio dell'efficacia di diversi processi di intervento. Alcuni esempi comuni sono i seguenti:
- Un insegnante che fa un test di tipo di test per i tuoi studenti, per controllare le tue conoscenze su un'area.
- Uno studio statistico sull'efficacia di diverse forme di terapia nel trattamento della depressione, condotto utilizzando un test standardizzato per misurare i livelli di questa malattia.
- Un confronto tra i risultati di una squadra di calcio prima e dopo aver subito un programma di allenamento sperimentale, in termini di marcati obiettivi e tempo di possesso della palla in ogni partita.
Riferimenti
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