Struttura di una storia

Qual è la struttura di una storia?

IL Struttura di una storia, Oltre ad altri generi letterari, è composto da tre parti, vale a dire: inizio o approccio (dove inizia la storia), Knot (dove si svolge il conflitto) e il risultato (la risoluzione del conflitto).

Nelle storie, queste tre parti sono generalmente ben differenziate, ma lo stesso ordine non viene sempre mantenuto. Ad esempio, la storia di "The Three Little Pigs" inizia a raccontare dove vive ogni piccolo maiale, continua con gli eventi a ciascuno e termina con la risoluzione tra il lupo e i maiali.

Ogni scrittore può variare la storia a loro piacimento. L'importante è mantenere i lettori in sospeso per godersi la storia.

Nelle storie dei bambini, come regola generale, viene mantenuto un inizio standard, un nodo e una struttura di risultato.

Struttura di una storia

1. Introduzione, avvio o approccio

Si trova all'inizio della storia. Nell'introduzione inizia la storia, il palcoscenico è sollevato e una piccola presentazione dei personaggi.

In questo, il tempo della narrazione è specificato e allo stesso tempo evidenzia la posizione del narratore per quanto riguarda la storia raccontata. L'evento può essere ulteriormente, se l'evento è già accaduto, simultaneo, se narra allo stesso tempo in cui si verifica la storia o precedente, se l'evento non si è ancora verificato.

Va chiarito che il tempo simultaneo in una storia è quasi impossibile e viene usato teoricamente, poiché per narrarla è necessario averlo visto.

Nell'introduzione della storia, la prospettiva è anche stabilita da cui la storia è correlata.

Nell'approccio della storia, è anche stabilita la velocità o la durata temporanea. La storia può essere molto breve e dettagliata, o, al contrario, succede nel corso degli anni e narrarla brevemente.

L'introduzione contestualizza la storia che verrà raccontata nella storia, senti la base per avere senso. Aumenta una situazione normale che verrà modificata per qualche motivo, stabilendo così le basi del nodo.

Qui vengono presentati i personaggi e tutte le loro peculiarità, poiché durante il nodo non avremo il tempo di fermarci nelle spiegazioni del personaggio, perché i fatti della storia si sono verificati verranno sollevati.

Una volta sollevata l'introduzione e la normale situazione della storia raggiunge un punto di tensione, andiamo al nodo della storia.

2. Nodo

Questa è la parte centrale della storia, in cui si sviluppa il conflitto nella storia. Deriva da una pausa dell'introduzione. Quando un elemento di tensione rompe l'introduzione sollevata, è quando inizia il nodo della storia.

Per completare la struttura della storia, qualcosa altera la realtà nell'introduzione. Questo punto è di vitale importanza che un testo sia considerato una storia. Altrimenti, potrebbe essere una narrazione più ampia, come un romanzo.

I fatti posti.

Sebbene ci possa essere più di un protagonista, nelle storie di solito ce n'è solo una e le loro avventure sono narrate in tutta la storia. Nel nodo segniamo il ritmo della narrazione in modo che il lettore intrattenga e si interessi nel corso della storia.

Il nodo è sempre rivolto alla fine o al risultato. La tensione che rompe l'introduzione solleva un problema in cui il protagonista deve entrare pienamente nella situazione.

Sebbene la presentazione dei personaggi nell'introduzione della storia sia importante, qui verrà mostrato quale pasta sono fatte, che sono veramente e come agiscono.

3. Risultato o finale

Questa parte è quando il conflitto viene risolto. La fine può essere felice o triste, ma deve sempre essere un finale chiuso. In questo senso, parliamo di storie tradizionali e per bambini, perché le storie contemporanee hanno altre caratteristiche.

Quindi, nella storia dei bambini e tradizionali, questa è una caratteristica essenziale, che la storia è chiusa quando è una fine. Devi sempre risolvere i dubbi che il lettore è stato in grado di considerare.

D'altra parte, la fine deve essere sorprendente e inaspettata. In modo che una storia tradizionale o infantile sia strutturata in una situazione iniziale complicata e quindi risolta.

Nelle storie dei bambini non è sempre necessario che la fine sia sorprendente, ma hanno morale.

Riferimenti

1. Anderson, n. (2006). Letteratura per bambini elementari: le basi per insegnanti e genitori. Allyn e Bacon.
2. Bauman, r. (1986). Storia, performance ed evento: studi contestuali di narrativa orale. Cambridge University Press.
3. Curtius, e., Alatorre, m. E alatorre, a. (1955). Letteratura europea e Medioevo latino.