Approccio per competenze e fondamentali caratteristici

Lui Approccio alle competenze È un modello educativo basato sull'insegnamento della conoscenza in modo tale da essere situato nel contesto determinato per il quale sono utili. In questo modo, ciò che viene appreso è inteso come utile e necessario, poiché è progettato per aiutare gli studenti ad affrontare le situazioni del mondo reale.

Di fronte all'istruzione tradizionale, che si concentra sulla memorizzazione di dati puri senza grande rilevanza per gli studenti, l'educazione alla concorrenza si concentra sull'acquisizione della conoscenza attraverso la sperimentazione e la pratica. È un approccio molto più dinamico in cui gli studenti smettono di essere semplici recettori dell'informazione.

L'approccio alla concorrenza mira a fornire conoscenze pratiche per risolvere i problemi del mondo reale

I due pilastri fondamentali dell'educazione dalle competenze sono la funzionalità e il significato dell'apprendimento. Per raggiungere questi due obiettivi mentre la conoscenza viene anche trasmessa, gli studenti lavorano sui loro valori, le loro capacità e abilità.

[TOC]

Fondamenti dell'approccio di competenza

Nel contesto educativo una competizione è definita come "lo sviluppo delle complesse capacità che consentono agli studenti di pensare e agire in vari settori" (Cecilia Braslavsky).

Per diversi decenni, i sistemi educativi si sono evoluti, in modo che le competenze siano attualmente utilizzate come base del curriculum dello studente. Le competenze in questo contesto sono definite come i problemi che gli studenti dovrebbero essere in grado di risolvere una volta terminato il loro processo educativo.

L'avanzamento più importante dell'educazione alle competenze è l'abbandono della memorizzazione dei dati teorici come unica misura della conoscenza.

Gli ultimi studi sull'apprendimento mostrano che la memoria pura è il peggior metodo per trattenere l'apprendimento e che, al contrario, implementare la conoscenza li rafforza molto a più a lungo termine.

Può servirti: bevande sane per il corpo (naturale)

Caratteristiche

Le caratteristiche più importanti dell'approccio di competenza sono le seguenti:

Maggiore specificità dell'unità di apprendimento

Nell'educazione tradizionale l'unico modo per sapere se uno studente ha acquisito nuove conoscenze è attraverso un esame o un test in cui dovrà testare il suo apprendimento. Questi esami vengono generalmente eseguiti di volta in volta, in modo che diverse unità di conoscenza siano generalmente testate in una.

Al contrario, nell'apprendimento delle competenze, ogni abilità o conoscenza acquisita può essere testata separatamente e facilmente.

Ad esempio, uno studente che sta imparando a suonare il violino può dimostrare di aver dominato la capacità di tenere correttamente l'arco in breve tempo, senza la necessità di sostenere un esame per questo.

Questo modo di verificare l'acquisizione della conoscenza è possibile perché nell'approccio alle competenze le unità di apprendimento sono più piccole e specifiche.

Acquisizione della conoscenza gradualmente

A causa di questa divisione di competenze in unità molto piccole, l'apprendimento avviene a poco a poco, in modo che lo studente possa acquisire nuove conoscenze gradualmente e logicamente.

Tornando all'esempio precedente, qualcuno interessato a imparare a suonare il violino praticherà prima il modo corretto per tenerlo; Quindi, il movimento dell'arco sulle corde. Solo una volta che sei riuscito a dominare queste due abilità, andrà alla fase successiva, in cui puoi iniziare a interpretare melodie semplici.

Questo approccio è molto diverso da quello dell'educazione tradizionale, dove generalmente possono trascorrere diversi mesi prima che lo studente riceva un qualche tipo di feedback Se hai fatto l'apprendimento correttamente.

Può servirti: apatia

In questo modo, molti studenti cercano di acquisire tutte le conoscenze che presumibilmente dovevano aver imparato durante un quarto solo quando devono affrontare un esame.

Modularità della conoscenza

A causa della maggiore divisione tra le diverse parti dell'apprendimento, lo studente può concentrarsi sulla pratica solo di quei componenti che ancora non dominano.

Questo è l'opposto di ciò che accade nell'istruzione tradizionale, in cui se uno studente sospende un esame di cinque argomenti, dovrà ripeterlo intero nonostante ne abbia fallito solo due.

Pertanto, nell'approccio alla concorrenza, l'apprendimento è più veloce. Quando si rileva quali sono i loro punti deboli, lo studente può concentrarsi sul miglioramento, in modo che la sua attenzione e sforzo riferiscano molti altri benefici.

Concentrati sull'apprendista

Nel sistema educativo tradizionale, gli studenti sono visti come recettori della conoscenza passiva; Il compito dell'insegnante è trasmettere ciò che sa. In questo approccio si ritiene che gli studenti siano una "tavola vuota".

Tuttavia, gli ultimi studi di apprendimento dimostrano che l'accoglienza passiva delle informazioni non porta a una buona acquisizione della conoscenza. Pertanto, nell'approccio alle competenze, l'attenzione è messa sullo studente. È lui che deve esercitarsi e sforzarsi di generare un nuovo apprendimento.

In questo modello educativo, il ruolo dell'educatore è di facilitare l'apprendimento dei suoi studenti. Ad esempio, puoi farlo sottolineando i guasti o proponendo esercizi per migliorare più rapidamente.

Impatto sul processo educativo

L'importanza dell'approccio di competenza è che si concentra sulla fornitura di conoscenze utili

L'approccio di competenza ha utilizzato in alcuni settori educativi per più di un secolo, in particolare quelli relativi all'acquisizione delle competenze. Alcune di queste aree possono essere, ad esempio, musica o educazione sportiva.

Può servirti: sostanza nera: funzioni, anatomia e malattie

Tuttavia, negli ultimi decenni c'è stata una maggiore enfasi sull'introduzione dell'apprendimento da parte delle competenze nel sistema educativo formale. Uno dei progetti più noti in questo settore è la SummerHill British School, che ha difeso la libertà degli studenti di scegliere il proprio apprendimento in base ai loro interessi.

Per quanto riguarda le scuole tradizionali, l'approccio di competenza ha gradualmente introdotto in alcuni settori educativi. Questo modo di comprendere l'educazione è presente soprattutto nelle seguenti aree:

• Formazione professionale, in cui l'attenzione si concentra sull'acquisizione delle abilità.
• Il piano Bologna per gli studi universitari, in cui la teoria deve essere integrata da pratiche pertinenti per le materie apprese.
• Alcuni settori dell'istruzione secondaria - come l'approccio dei campi - che pongono meno enfasi sulla pura conoscenza e più in pratica.

Tuttavia, l'attuale sistema educativo si concentra ancora molto sulla teoria e molto poco sull'acquisizione della conoscenza attraverso la pratica.

Riferimenti

1. "Approccio alle competenze" in: International Office of Education. Estratto in: marzo 2018 da International Education Office: IBE.UNESCO.org.
2. "Approccio centrato sulla competenza" in: Gob.MX. Estratto il: 6 marzo 2018 da GOB.MX: GOB.MX.
3. "Apprendimento basato sulla competenza" In: Wikipedia. Estratto il: 6 marzo 2018 da Wikipedia: in.Wikipedia.org.
4. "L'importanza dell'approccio di competenza nel sistema educativo" in: istruzione e business. Estratto il 6 marzo 2018 da Education and Business: Educacion Yempresa.com.
5. "Insegnamento tradizionale contro insegnamento per competenze" in: edulab. Estratto il: 6 marzo 2018 da Educalab: Blog.Educalab.È.