Origine, caratteristiche, parti, funzioni, tipi, tipi

IL enigmi Sono enigmi o enigmi che descrivono una cosa o oggetto con l'intenzione che un ricevitore deduce ciò che è. Comunemente le dichiarazioni sono prodotte con rime, questo al fine di dare suono e dinamismo alla domanda posta. Tutto l'enigma contiene una risposta nascosta nel tuo approccio.

Tuttavia, gli enigmi sono di per sé un metodo di insegnamento che consente ai bambini di familiarizzare con alcuni concetti e significati. Allo stesso modo, questi tipi di enigmi sono strumenti di intrattenimento e distrazione, che a causa del modo in cui sono composti. D'altra parte, servono a coltivare l'immaginazione.

Gli enigmi sono enigmi o enigmi che descrivono una cosa o un oggetto con l'intenzione che un ricevitore deduce ciò che è. Fonte: Pixabay.com.

Gli enigmi presentano varie caratteristiche, tra le più eccezionali sono la metrica che compongono i versetti e la facilità con cui diventano parte della cultura popolare. Gli enigmi che vengono sollevati attraverso le dichiarazioni possono essere rivolti a una varietà di elementi che fanno parte della realtà quotidiana.

In relazione ai tipi di enigmi possono essere concepiti come una sorta di parola o gioco simbolico tra cui alcune metafore. Un esempio di indovinello è: "Chiquito come topo e si prende cura della casa come leone" (il lucchetto). Comunque, gli enigmi lavorano scherzosamente e didatticamente per distrarre e insegnare.

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Origine

L'origine degli enigmi non è necessaria. Alcune indagini sostengono che i primi sono stati dati nella lingua sanscrita, nei passaggi biblici e in storie di tradizione orale che sono diventate leggende. La sua nascita e lo sviluppo sono legati alla curiosità dell'essere umano per sapere e saperne di più.

D'altra parte, alcuni studi hanno affermato che gli enigmi hanno avuto origine in Cina, in particolare nella città di Hang-Cheu nei tempi della dinastia Sunga. Un gruppo di uomini vestiti allo stesso modo veniva presentato nelle strade e offerto denaro al pubblico in cambio della risposta agli enigmi che hanno allevato.

Origine etimologica

Per quanto riguarda l'origine etimologica, la parola Riddus proviene dalla lingua latina. È composto dal prefisso ANNO DOMINI ("Verso") e la radice Divinus (tipico degli dei).  Da parte sua, il suffisso Anza Indica l'azione. È tradotto come indovinello o come un'affermazione che viene formulata per essere interpretata e dare una risposta.

Caratteristiche degli enigmi

Gli enigmi presentano le seguenti caratteristiche:

Presentano elementi di orientamento

Contribuendo nel testo nascosti o frammentate parole chiave, creando indizi che li uniscono suscitano l'immaginazione del ricevitore fino a quando non costruiscono un significato e trovano la soluzione.

Esempio: "Te lo dico, te lo dico" (il tessuto); "Nel mezzo del cielo sono e mai in acqua vado" (la lettera "e").

Includono elementi disorientanti

Usando versetti con indizi ingannevoli, con doppio significato o figure retoriche, facendo confronti, personificazioni e animazioni. Con lo scopo di disorientamento del ricevitore e che è difficile per lui trovare la soluzione.

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Presentando le opzioni confuse, le risposte possono essere diverse, l'opzione accurata è l'opzione più innocente, che sfrutta l'emittente per deridere il Fortune Teller.

Esempio: "Fischietto e non ho bocca ..." (il vento); "Corro e non ho gambe ..." (tempo); "Sono una testa lunga e grande ..." (l'albero).

Servono per intrattenere

Una delle caratteristiche principali degli enigmi è la funzione ricreativa che hanno. Creatività e ingegnosità con cui sono elaborati consentono di entrare negli stati di tempo carichi di giochi e distrazione.

Popolarità

Gli enigmi godono di popolarità e riconoscimento in tutte le culture e società, che è dovuto alla loro età e che sono quasi sempre trasmessi per via orale, quindi sono ereditati di generazione in generazione in generazione. La sua tradizione orale consente alla dichiarazione di variare in base a ciascuna regione.

Servono a educare

Mentre gli enigmi servono ad intrattenere, è anche vero che vengono utilizzati nei sistemi di insegnamento per educare i bambini in relazione a concetti e significati che fanno parte della giornata. D'altra parte, l'applicazione del divinità contribuisce all'integrazione di gruppo e alla conservazione della cultura popolare.

Anonimato

In generale, gli enigmi non hanno un autore specifico, ma sono considerati anonimi a causa del modo in cui sono stati resi noti (tradizione orale) e allo stesso tempo a causa del carattere popolare che hanno raggiunto nel corso degli anni. Quindi, potrebbero esserci diverse versioni dello stesso indovinello.

Contenuto

Il contenuto degli enigmi è correlato a oggetti o cose che fanno parte della vita quotidiana di una società e cultura. Pertanto, le risposte possono essere associate a frutti, elementi di natura, utensili, figure astratte come la vita e la morte, gli animali, i sentimenti, tra gli altri.

Vengono stabilite formule di conclusione

Quando si chiude l'enigma, il ricevitore è invitato a trovare la soluzione e continuare con il gioco, attraverso le parole motivate che indicano:

• Facilità: "Prima della tua vista la risposta è"; "Accendino non canta un gallo".
• Difficoltà: "Non indovinerai ..."; "Devi pensare in grande per raggiungere ...".
• Coraggio di provare: "Sono sicuro, che indovinerai oggi"; "Se vuoi indovinare, aspetta un po 'di più".
• Burla: "Chi non indovina, molto stupido". "Se immagino che non puoi, le orecchie di asino salteranno".
• Sfida: "Se sei pronto, puoi indovinare"; "Se hai ingegnosità, deciferai".
• Ricompensa: "Se puoi indovinare, il Grande Signore sarà"; "La migliore ipotesi, riceve i premi".

Hanno un personaggio didattico

Ciò è evidenziato nell'uso dei giochi cross -words per lo sviluppo intellettuale, rivolti a bambini, giovani e adulti.

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Si presentano le strutture di parole che quando le organizzano in modo coerente, la soluzione può essere trovata, promuovendo così la capacità di ragionamento logico, capacità comunicativa nel ricevitore.

Si cerca che l'enigma per rendere il partecipante decifrare un codice linguistico che comunica un messaggio confuso.

In questo modo -giudicare -, imparano ad associare, memorizzare, confrontare e formulare le loro conclusioni, per scoprire finalmente la risposta corretta.

Parti (struttura)

Tutto ciò che Riddle presenta le seguenti parti o componenti:

Introduzione o formula

Questa parte del divinanza si basa sulla formulazione di una domanda che può contenere caratteristiche o qualità specifiche di un oggetto. L'intenzione è di fornire indizi al ricevitore in relazione alla risposta.

Indizi o elementi di orientamento

Questi elementi vengono introdotti nell'enigma con l'obiettivo di guidare o indirizzare il ricevitore verso la risposta corretta. A causa della brevità di questo tipo di testi, vengono utilizzate parole che descrivono gli elementi che fanno parte di questa forma di intrattenimento.

Elementi disorientanti

Questi elementi sono contrari ai precedenti perché cercano di distrarre il pubblico di ricezione in modo che in seguito stiano dando risposte e quindi il divinità è più divertente. Le dichiarazioni possono essere composte da parole significato in relazione all'oggetto in questione.

Metodi di conclusione

Questa fase ha a che fare con la complessità e la difficoltà di rispondere all'enigma. Allo stesso tempo, il mittente può motivare il ricevitore con la soluzione attraverso un premio simbolico o renderlo una penitenza in caso di non colpire. In questa parte, la dinamica e l'intrattenimento degli enigmi sono rafforzati.

Funzioni

Gli enigmi presentano le seguenti funzioni:

Funzione giocosa

Gli enigmi possono essere considerati enigmi orali. Fonte: Pixabay.com.

Una delle funzioni principali degli enigmi è invitare il gioco e il divertimento. Questo obiettivo si ottiene attraverso i giochi di parole, la strutturazione dei versetti e l'attenzione data all'affermazione che sorge. Gli enigmi risvegliano l'immaginazione, il pensiero e la curiosità da sapere.

Per giocare agli enigmi, è necessario solo un emittente per mettere in pratica la capacità di investigazione di un ricevitore e che questo a sua volta è disposto a immaginare e pensare abbastanza per trovare la risposta corretta.

Funzione estetica poetica

La componente poetica degli enigmi e il modo in cui sono strutturati, danno accesso a un mondo di sensazioni e allo stesso tempo intrecciare un semplice legame con il genere della poesia. D'altra parte, stanze, versetti e rime si collegano alla musicalità e affittano i sensi con l'uso di figure letterarie.

Funzione didattica

Gli elementi e le caratteristiche che compongono gli enigmi rendono possibili la loro funzione di insegnamento e il loro effetto sull'apprendimento. Tutto ciò è dovuto alla sua composizione linguistica, semantica, sintattica, poetica e ritmica. Inoltre, questi testi rompono la memorizzazione di concetti e significati in modo semplice.

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Tipi di enigmi

Gli enigmi possono essere:

- Enigra (Enigma in inglese)

Questo tipo di indovinello è caratterizzato perché l'altoparlante li solleva come un gioco di parole e le loro risposte possono verificarsi anche allo stesso modo.

In alcune occasioni la risposta è nascosta nella dichiarazione o può essere sollevata dal ricevitore quando si manipola una frase.

Esempio

"È nel mezzo del mare e non si bagna". (La lettera "A" della parola "mare").

- Enigma

Questo tipo di indovinello è formulato attraverso dichiarazioni composte da metafore, simboli o allegorie che ostacolano la comprensione e quindi richiedono un ragionamento e un tempo maggiore per trovare la risposta.

Esempio

"Sono bianco come la neve

e dolce come il miele;

Sono contento delle torte

e latte con caffè ".

(Lo zucchero).

Esempi di enigmi

Di seguito sono riportati esempi di enigmi popolari, cioè fanno parte di una società o cultura:

- La porta

Se si apre è l'ingresso,

Ed è anche partenza,

Senza di lei non ci sarebbe casa

Per qualcuno che vive.

- Il lavoro

Dai cibo all'uomo,

Anche cappotto e tetto,

e lo attira anche

Per avere la tua bella vita.

- La banana

Arriva sempre in grandi mani,

Il verde è il primo, poi il giallo,

Arriva con i suoi fratelli

Dalle diverse ville.

- Baffi

Camminata sempre decorativa,

Sotto l'odore,

Sopra il gusto

E unirsi alle guance

E al tocco dà i solleticati.

- La cipolla

Non importa il giorno o il tempo,

Se sei forte o feroce,

Quando lo si taglia, in una supervisione,

Senza rimedio piangi sempre.

- L'allarme

Sei tu che lo chiedi,

chi indica e programma,

Ma odi che ti grida

E alzati dal letto.

- Il blu

Il cielo lo usa per dire il giorno,

Il mare, tuttavia,

L'hai visto per dire il tuo nome.

- Il pesce

Contro l'attuale e in favore

Vive giorno per giorno

svolazzando di gioia,

Senza tristezza o paura.

- Tavolo

La colazione mangia,

Pranzo e cena,

Viene anche preso il tè, senza dolore,

o caffè, se ne vuoi uno.

- La rana

Il tuo salto non diminuisce mai

sulla montagna o sulla laguna,

Sempre verde e tempestivo

Mangiare zanzare con la lingua.

- Il ragno

Tessere e tessere il tuo tessuto bianco

Sul tetto e sull'angolo,

Eccola, con i suoi migliaia di occhi di mistero,

Aspettando che la mosca cada nella sua bella trappola.

Riferimenti

1. Miaja, m. (2008). L'indovinello. Senso e sopravvivenza. Spagna: Miguel de Cervantes Biblioteca virtuale. Recuperato da: Cervantes virtuale.com.
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4. (2019). Spagna: Wikipedia. Recuperato da: è.Wikipedia.org.
5. (2018). Spagna: Wikcionario. Recuperato da: è.Wiktionary.org.