Teorie di Freud

Sigmund Freud nel 1921. Fonte: Max Halberstadt, dominio pubblico, via Wikimedia Commons

IL Teorie di Freud in psicoanalisi Hanno avuto una grande influenza sul mondo della psicologia e fuori fino ad oggi. Alcuni dei più noti sono il principio di piacere, guida e repressione.

Concetti come l'inconscio fanno parte del vocabolario della maggior parte delle persone e la loro definizione è in gran parte dovuta alle scoperte di questo eminente psicoanalista.

A loro volta, le teorie di Freud hanno lasciato il loro marchio nel trattamento delle psicopatologie, quando la malattia mentale si riferisce all'ambiente in cui il paziente vive e con la sua storia personale, familiare e sociale. 

Questa visione è contrastata all'idea che le malattie psicologiche siano dovute solo a fenomeni biologici o cognitivi del soggetto.

Sigmund Freud (1856-1939) era un neurologo austriaco e il fondatore della psicoanalisi, una prassi formulata per il trattamento dei disturbi psicopatologici, in base al dialogo tra il paziente e il terapeuta.

Il suo lavoro ha lasciato un marchio indelebile nella cultura e nella storia dell'umanità, poiché ha generato sostanziali cambiamenti nella concettualizzazione della soggettività.

Le teorie più importanti di Freud

1. Il principio del piacere (e il al di là)

Il principio del piacere postula che l'apparato dell'umore cerca, come obiettivo finale, per raggiungere il piacere ed evitare il dispiacere, e quindi per favore bisogni biologici e psicologici. Il piacere è la forza che guida il processo di identificazione della persona.

Funziona solo nell'inconscio sistemico, ed è il principio che governa tutto il suo funzionamento. Pertanto, le rappresentazioni spostate sono represse, perché trasgressano l'ordine.

Il principio del piacere porta inconsciamente alla portata dei bisogni di sopravvivenza di base.

Perché abbiamo sintomi?

Perché una persona dovrebbe soffrire di un sintomo, soffrendo nella sua vita quotidiana, se dovrebbe vivere sotto il principio di piacere?

La risposta è che il principio del piacere è incosciente, mentre nella coscienza opera il principio della realtà.

Il principio della realtà è il polo opposto al principio del piacere, la persona è consapevole dell'ambiente reale e sa che deve adattarsi a lui per poter vivere nella società.

Impariamo mentre maturiamo a sopprimere i nostri istinti in base alle regole sociali per essere in grado di ottenere un piacere a lungo termine e più diminuito, ma secondo la realtà.

L'argomento ha una rappresentazione inconciliabile e la reprime, quindi la dimentica. Ma come lui IO È governato dal principio della realtà, la rappresentazione ritorna come un ritorno dei repressi, sotto forma di un sintomo.

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Il soggetto non ricorda più ciò che represse, subisce solo un sintomo che mantiene una relazione (a volte vicina, a volte distante) con i repressi.

Il principio del piacere non è contraddetto: il soggetto preferisce soffrire un sintomo piuttosto che ricordare la rappresentazione inconciliabile, che rimane inconscio.

2. La guida

Questo concetto articola il psichico con il somatico ed è chiamato da Freud un concetto cerniera, per spiegare la sessualità.

Ci sono stimoli interni costanti nell'essere umano e che, a differenza della fame, non possono essere placati attraverso un'interazione con qualcosa all'esterno, come mangiare.

Per essere interno, non puoi nemmeno fuggire da loro. Facendo riferimento al principio della costanza, Freud postula che la cancellazione di questo stimolo di organo Dare soddisfazione Pulsionale.

L'unità è composta da quattro proprietà:

-Sforzo/spinta: È il fattore motorio. La somma della forza o della misura di lavoro costante che porta l'unità.

- Obiettivo/fine: È la soddisfazione raggiungibile quando si annulla lo stimolo della sorgente.

- Oggetto: È lo strumento con cui l'unità raggiunge il suo obiettivo. Può far parte del corpo stesso e non è determinato in anticipo.

- Fontana: È il corpo stesso, i suoi buchi, la sua superficie, in particolare le aree del bordo tra l'interno e l'esterno. È vissuto come eccitazione.

Freud inizialmente afferma che ci sono due unità in conflitto: unità sessuale e auto -conservazione. Nel tour della sua infanzia, il bambino trova diversi oggetti "tipici" che soddisfano il suo desiderio sessuale. Secondo questo, viaggi diverse fasi:

- Stadio orale: L'oggetto di soddisfazione è la bocca.

- Stadio anale: L'oggetto di soddisfazione è l'ano.

- Stadio fallico: L'oggetto di soddisfazione è il pene, nei ragazzi e nel clitoride, nelle ragazze.

- Stage latente: Il bambino lascia le sue esplorazioni sessuali ed è dedicato a più attività intellettuali.

- Stadio genitale: Coincide con l'ingresso in pubertà, in cui il pubro riempie la sua sessualità in base al rapporto e alla riproduzione.

3. La repressione

Questo concetto è fondamentale per la teoria psicoanalitica. Le persone hanno pensieri inconsci che sono fondamentali nel loro sviluppo e nelle loro vite.

La repressione è un meccanismo di difesa psichica: quando una rappresentazione (un evento, una persona o un oggetto) diventa intollerabile per l'argomento, inconciliabile con le rappresentazioni della sua mente, l'apparato psichico Lo reprime E quella rappresentazione diventa incosciente, quindi il soggetto "dimentica" (rigorosamente.

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In questo modo puoi andare avanti con la tua vita "come se" non avrei mai saputo quell'evento, una persona o un oggetto.

Nel tuo testo La repressione, Freud pone due tipi di repressione che fanno parte di ogni soggetto: repressione primaria e secondaria.

La repressione primaria

È un'operazione inconscia che ha trovato il dispositivo dell'umore. Attraverso questa repressione, la rappresentazione del Discorso sessuale, grazie a cui l'argomento è in grado di desiderare e cercare il rispetto del suo desiderio.

Questa repressione dà forza all'umore per attirare i repressi e impedirgli di diventare consapevole.

Repressione secondaria

Chiamato anche repressione corretto.

IL Rappresentante psichico Della spinta, cioè ciò che è intollerabile per la psiche dell'argomento e ciò che non vuole sapere nulla. 

Il ritorno del represso

Freud affermava sempre che non esiste una repressione di successo al 100%, quindi il represso ritorna sempre e di solito, attraverso un sintomo nevrotico (un'ossessione, un ipocondria, per esempio) Formazione sostitutiva, Come uno scherzo, un sogno o un lasso.

4. L'inconscio

Intimamente legato alla repressione, l'inconscio è un altro concetto centrale nella psicoanalisi e dove si svolge gran parte dell'azione psicoanalitica.

È necessario chiarire in anticipo Tutto represso è incosciente, ma non tutto ciò che è incosciente è represso.

Freud, nel suo testo L'inconscio, Spiega questo concetto più chiaramente, dando tre definizioni:

Descrittivo

È semplicemente tutto ciò che non è a conoscenza.

Questa proprietà non è necessariamente dovuta al fatto che questa rappresentazione è stata repressa, può accadere che non è un contenuto che deve essere usato in quel momento (lo è latente), per il quale viene "salvato" nell'inconscio. È anche chiamato Preconscio.

Dinamico

È inaccessibile alla coscienza a causa della repressione secondaria, cioè sono contenti represso.

Questi contenuti possono tornare alla coscienza solo come un ritorno dei repressi, cioè come sintomi o formazioni sostitutive o attraverso la terapia, attraverso la parola.

Sistemico (strutturale)

A differenza delle altre due definizioni, questo non si riferisce a contenuti inconsci, ma al modo in cui l'inconscio funziona come sistema di pensiero. 

Qui non c'è negazione, dubbio o certezza, né la contraddizione o la temporalità. Questo perché non c'è no parola, ma investitura.

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Ad esempio, pensiamo a un albero. In tal modo, abbiamo fatto due cose: pensa alla parola "albero" e immagina un albero. Bene, le definizioni descrittive e dinamiche si riferiscono alla parola "albero" mentre il sistema sistemico al rappresentazione da un albero.

Questa separazione è ciò che consente a due rappresentazioni contraddittorie o due volte diverse nell'inconscio sistemico.

Questo è il caso dei sogni, in cui una persona (ad esempio un amico) può rappresentare gli altri (l'amico può anche essere un altro amico e un parente contemporaneamente) ed essere situata in momenti diversi (l'amico d'infanzia è ancora nel sogno come un bambino allo stesso tempo che il sognatore è un adulto).

5. Il complesso Edipo

È uno dei più importanti contributi teorici della psicoanalisi e uno dei suoi pilastri teorici più rilevanti. Il complesso di Edipo (nel maschio) sostiene che il bambino vuole sedurre sua madre, ma ciò comporta un conflitto con suo padre, che lo ha proibito di prenderlo come suo.

Il complesso inizia nella fase fallica ed è una risposta al seduzione Materno, perché il bambino ha conosciuto il suo corpo (e le sue aree di piacere), ha erogenizzato, in parte grazie alla cura materna che ha ricevuto, come essere accarezzato, bagnato o addirittura pulito dopo essere andato in bagno.

Poiché il bambino non può svolgere la sua missione di sedurre sua madre, è costretto ad accettare il proprio Castrazione fallica, eseguito dal divieto paterno (l'installazione della legge), quindi il complesso è INSETTO e lascia il posto alla fase di latenza fino all'arrivo della pubertà.

Dopo aver raggiunto la fase genitale, il bambino non cerca più di nuovo sua madre, ma un'altra donna, ma il suo passaggio attraverso il complesso di Edipo ha lasciato segni indelebili nel modo in cui sarà ora imparentato con gli altri e influenzerà la sua scelta nelle donne che lo faranno voglio prendere in coppia.

Freud ha sviluppato questa teoria sul sesso maschile, non spiegando lo sviluppo di questa teoria nelle donne. Carl Jung, in seguito, avrebbe sviluppato la teoria del complesso elettro, intesa come la versione femminile che spiega il complesso di Edipo nelle donne.

Riferimenti

1. Freud, s. (1976). L'interpretazione dei sogni, editori Amortutu (a.E.).
2. Freud, s. (1976). Tre saggi sulla teoria sessuale, Idem.
3. Freud, s. (1976). Nota sul concetto dell'inconscio in psicoanalisi, Idem.
4. Freud, s. (1976). Ricorda, ripeti, rielabora, idem.