Myra Estrin Levine Biografia, teorie e altri contributi

Myra Estrin Levine (1920-1996) era un'infermiera americana riconosciuta dalla formulazione della teoria della conservazione, che postula che ci deve essere una struttura organizzativa per l'insegnamento dell'infermiera medica-chirurgica. Inoltre, ha messo in evidenza il suo ampio lavoro come infermiera civile e privata, supervisore chirurgico e istruttore clinico.

La sua preoccupazione per la salute di suo padre promuoveva che nel 1944, con 24 anni, ottenne un diploma infermieristico per la scuola di cura della contea di Cook. Successivamente, ha completato i suoi studi infermieristici all'Università di Chicago, nel 1949.

Myra Estrin Levine. Immagine estratta da: http: // myra-levine-4cservationprint.Blogspot.com

Nel 1962 gli fu assegnato il suo master in infermieristica presso la Wayne State University di Detroit. Ha anche ottenuto un dottorato onorario presso l'Università di Loyola nello stesso anno.

Al momento, il modello di conservazione di Levine è essenziale nell'insegnamento dell'assistenza infermieristica, in quanto evidenzia l'importanza delle interazioni infermieristiche e degli interventi per facilitare la guarigione e la conservazione dell'integrità strutturale dell'individuo.

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Biografia

Myra Estrin Levine è nata nel 1920, a Chicago, nell'Illinois, essendo la più antica di tre fratelli. Fin da giovane, ha iniziato ad essere interessato all'assistenza infermieristica perché suo padre spesso si ammalava e doveva essere ricoverato frequentemente a causa di problemi gastrointestinali.

Ha anche sviluppato un gusto per la scrittura, che lo ha portato a diventare uno scrittore prolifico nell'istruzione e nelle questioni infermieristiche. Durante la sua ampia carriera, presentava seminari, seminari, programmi e dibattiti, da quando era un grande oratore.

Nonostante le sue capacità e la sua vasta carriera nelle scuole infermieristiche e negli ospedali come consulente, non ha mai pensato di sviluppare una teoria.

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Levine morì a 75 il 20 marzo 1996, lasciando un'enorme eredità come educatore, amministratore, esperto, infermiera e discipline umanistiche.

Studi e posti di lavoro

Dopo essersi diplomato alla Cook County Nursing School nel 1944, Levine ha conseguito la laurea in infermieristica presso l'Università di Chicago nel 1949. Ha anche ottenuto una padronanza di infermieristica presso la Wayne State University nel 1962.

Nel 1944, dopo aver terminato gli studi presso la scuola infermieristica, iniziò a lavorare come infermiera privata, ma l'anno seguente entrò come infermiera per l'esercito degli Stati Uniti. Dal 1947 al 1950 è stato istruttore clinico di scienze fisiche alla Cook County School.

Tra il 1950 e il 1951 prese la posizione di direttore infermieristico nella casa di Chicago Drexel e durante il 1951 e il 1952. Successivamente, tra il 1956 e il 1962 si esercitava come supervisore chirurgico, ma all'ospedale Henry Ford di Detroit.

Myra ha continuato con la sua carriera fino a quando non ha ottenuto diverse posizioni accademiche al Bryan Memorial Lincoln Hospital del Nebraska, alla Cook County Nursing School, all'Università dell'Illinois e alla Rush University. In quest'ultima istituzione, coordinamento del programma di laurea in infermieristica oncologica.

Nel 1974, è stata scelta direttrice del vice dipartimento di addestramento dell'ospedale Evanston, dove era anche consulente. Dopo aver conseguito la laurea in infermieristica, Levine era insegnante in diverse istituzioni, come l'Università dell'Illinois, a Chicago e l'Università di Tel Aviv, in Israele.

Teorie infermieristiche

Levine ha espresso diverse opportunità che non ha mai cercato di sviluppare una teoria, ma è riuscita a creare una struttura organizzativa per l'insegnamento infermieristico, un'area di cui dall'infanzia era appassionata.

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Il modello di conservazione si basava sul concetto fisico di conservazione dell'energia, insieme ad altri aspetti psicosociali. Ha combinato i tre principi fondamentali che operano insieme per facilitare la guarigione: integrità o globalità, adattamento e conservazione. Tre concetti che erano la base della sua teoria della conservazione.

Il concetto di integrità sostiene che gli infermieri dovrebbero affrontare i fattori esterni e interni del paziente. Ciò consente all'individuo di essere visto come un'intera persona e non solo come un paziente. L'infermiera come caregiver diventa parte attiva di quell'ambiente.

Per quanto riguarda il principio di adattamento, Levine lo ha considerato un processo di cambiamento attraverso il quale il paziente si adatta alle realtà della sua nuova situazione. Migliore si adatta ai cambiamenti, meglio è possibile rispondere al trattamento e all'attenzione.

Infine, la conservazione è il prodotto dell'adattamento. Descrive come i sistemi complessi sono in grado di continuare a lavorare anche quando sono molto colpiti. La conservazione consente agli individui di rispondere efficacemente ai cambiamenti che affrontano il proprio corpo, mantenendo la propria unicità.

Principi di conservazione

Myra Levine postula che per raggiungere gli obiettivi del modello di conservazione, devono essere eseguiti alcuni interventi. Li chiamavano principi di conservazione.

- Conservazione dell'energia. La persona ha bisogno di bilanciare costantemente la propria energia al fine di mantenere le loro attività vitali. Pertanto, si dovrebbe cercare che il paziente non spenda troppa energia, attraverso il riposo e l'esercizio fisico.

- Conservazione dell'integrità strutturale. In questo principio, la guarigione è un processo attraverso il quale viene ripristinata l'integrità strutturale e funzionale per proteggere la globalità. Si tratta di promuovere le attività o le attività che aiutano la guarigione fisica del paziente.

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- Conservazione dell'integrità personale. L'integrità e l'autovalutazione sono considerate importanti e che le persone più vulnerabili diventino pazienti. Gli infermieri possono aiutare i pazienti a mantenere la propria unicità e individualità.

- Conservazione dell'integrità sociale. Gli infermieri svolgono la funzione di aiutare le famiglie in assistenza e i pazienti a mantenere legami sociali e comunitari. Ciò aumenterà la tua autostima per il tempo in cui rimani in ospedale e ti farà anche sentire meglio.

Nel tempo, è stato messo in discussione se questo modello era il più appropriato quando si tratta di affrontare la stessa malattia a lungo termine.

Questo perché il modello Myra si concentra principalmente sull'individuo e sulla sua integrità, misurato dal loro benessere personale ed emotivo per un periodo di tempo specifico.

Altri contributi

Levine, insieme ad altri autori, ha lavorato con il modello di conservazione per sviluppare una teoria della promozione della salute nei neonati.

Inoltre, aveva un grande potenziale per studiare i disturbi del sonno e anche per lo sviluppo delle pratiche di assistenza.

Riferimenti

1. Diagnosi infermieristica come strumenti nella formazione dell'infermiera: una revisione della letteratura. (2019). Tratto da Scielo.Isciii.È
2. Il modello di conservazione. (2019). Tratto da Nucite.com
3. Myra Estrin Levine. (2019). Tratto da teorie per infermieri.Weebly.com
4. Myra Levine - Teoria infermieristica. (2019). Tratto dalla teoria infermieristica.org
5. Myra Estrin Levine. (2019). Preso da Esacademic.com