Idee principali

Quali sono le idee principali?

IL idee principali di un testo sono quelli che forniscono informazioni di base e pertinenti, che sono essenziali e senza la quale non è possibile una comprensione totale.

Da parte loro, le idee secondarie sono quelle che forniscono informazioni complementari, si espandono, dettagliano le idee principali, ma non sono indispensabili per comprendere il testo. Se vengono eliminati, non succede nulla.

Diamo un'occhiata a un esempio: “Nel mezzo della strada c'è una bicicletta abbandonata; Le loro ruote consumate vengono sollevate in aria, con i raggi rimossi e contorti. Sembra un fiore di metallo ".

In questo breve paragrafo, l'idea principale è che c'è una bicicletta abbandonata nel mezzo della strada; Le frasi che seguono servono solo per descriverlo e dettagliarlo: sono sacrificabili.

Ricorda che un testo può variare da una frase a un libro. Quando si tratta di un libro completo (ad esempio, un romanzo, un libro di chimica, filosofia, economia ...) di solito l'idea principale è stabilita dallo stesso titolo: Il problema economico dei paesi in via di sviluppo; La filosofia di Heidegger; Chimica nella storia, eccetera.

Cioè, sappiamo più o meno di quello che stiamo per leggere. Quel testo, a sua volta, è composto da sezioni, parti, capitoli e paragrafi. In questo modo aiuta la comprensione generale e la gerarchia delle informazioni.

In ogni paragrafo, vengono stabilite idee principali e secondarie e l'estensione è variabile; Idealmente dovrebbe avere tra 3 e 8 linee e tra 4 e 5 frasi. E questo per cosa? In modo che la comprensione del messaggio sia più semplice e possiamo notare meglio quale sia l'idea principale.

Ora, in ogni paragrafo ci saranno una o due idee principali circondate da idee secondarie o complementari. La combinazione di entrambi aiuta a spiegare il tema di cui stiamo parlando e persino il contributo di idee secondarie può segnare lo stile di uno scrittore o di uno scrittore.

Tuttavia, ciò che è necessario che sai è che le idee principali sono ciò che articola il testo: eliminandoli, il testo non ha senso. Molte volte è difficile per noi distinguerci a vicenda, e per questo è consigliabile leggere il testo attentamente almeno due volte.

Caratteristiche delle idee principali

La prima cosa è sapere che ogni paragrafo è organizzato attorno a un'idea principale, e quindi quelli secondari forniscono esempi, dettagli, cause ed effetti, dati generali, ecc.

• Sono quelli che caricano le informazioni.
• Hanno autonomia, non dipendono dagli altri.
• A volte non sono espliciti e devi deducarli.
• Possono essere all'inizio, nel mezzo o alla fine del paragrafo.
• Rispondono alla domanda "Di cosa è il testo?".

Come riconoscere le idee principali?

Molte volte, quando leggiamo un testo, tutto sembra importante per noi, ma se lo inviamo a una lettura più attenta possiamo vedere che ci sono cose che si distinguono e gli altri non così tanto. Per riconoscere le idee principali ci sono essenzialmente due metodi.

Con il primo metodo un testo viene letto per la prima volta. Viene letto per la seconda volta e in questa seconda lettura ci mettiamo con una matita o un fosforescente alto.

Scartiamo le frasi in cui si verificano esempi o ripetiamo con altre parole l'idea chiave. Quindi riassumiamo le frasi sottolineate.

Il secondo metodo richiede anche una lettura attenta, ma invece di sottolineare, ci porteremo le seguenti domande: Cosa?, Chi?, COME?, Dove?, Quando?, Perché?

Quando rispondono a queste domande con le informazioni fornite dal paragrafo, chiariremo già l'idea principale.

A cosa serve il riconoscimento delle idee principali?

Quando impariamo a distinguere le idee principali delle scuole secondarie saremo in grado di comprendere meglio ciò che leggiamo; Siamo facilitati dai compiti di prendere appunti, fare sintesi e riassunti, porre domande su ciò che leggiamo e rispondiamo.

Possiamo anche fare una lettura critica e capire ciò che non è esplicito nel testo.

Esempi di idee principali

Le idee principali di diversi frammenti di testi di autori noti sono indicate di seguito:

Rima XXI, Gustavo Adolfo Becher

"Cos'è la poesia?, Dici che mentre inchiodava la mia pupilla la tua pupilla blu. / Cos'è la poesia? Me lo stai chiedendo? / Sei poesia ".

Viaggio al centro della terra, Julio Verne

“Il suo gabinetto era un vero museo. Tutti i campioni del regno minerale sono stati etichettati nel modo più perfetto, seguendo le tre principali divisioni minerali: infiammabile, metallico e litoide ".

Un pesce in acqua, Mario Vargas Llosa

“Mia madre mi ha preso per il braccio e mi ha portato in strada attraverso la porta del servizio prefettura. Stavamo camminando verso la passerella di Eguiguren. Erano gli ultimi giorni del 1946 o il primo del 1947, perché avevamo già dato gli esami nel Salen, avevo finito la quinta elementare ed ero già lì l'estate di Piura, di luce bianca e calore soffocante.

-Lo sai già, ovviamente ", disse mia madre, senza la sua voce tremò-. Non è vero?

-Che cosa?

-Che tuo padre non era morto. Non è vero?

-Ovviamente. Ovviamente.

Ma non lo sapevo, né lo sospettavo a distanza, ed era come se il mondo fosse paralizzato di sorpresa ".

L'espulsione del paradiso, Ricardo Azuaje

“Sono lunatico e non so perché, vado a fare una passeggiata che cerca di rilassarmi, cercando le strade con meno traffico, con giacche della stessa età del mio edificio, denso, spinoso e mettono in calcini i marciapiedi con le loro potenti radici. Ci sono anche vecchi Cuobos e mango, pieni di nodi e rami troncati, e arriva la mia conoscenza della flora di Caracas, la mia conoscenza della flora ".

Orlando, Virginia Woolf

“Vorrei che potessimo nascondere il lettore alla conoscenza di ciò che segue e dire in poche parole: Orlando è morto e seppellito. Ma qui, guai a me!, La verità, la franchezza e l'onestà, le dee austero che fanno la guardia accanto al biografo Inkwell, Shout: The Truth!, E per la terza volta si rumano in concerto: la verità e solo la verità!".

Mezzo sole giallo, Chimamanda Ngozi Adichie

“Lo guardò mentre si allontanava: un uomo robusto che indossava pantaloni kaki e una camicia a maniche corte appena stirata. I loro passi indicavano la sicurezza aggressiva: il modo di camminare da qualcuno che non chiede indicazioni perché è sicuro di raggiungere il posto desiderato in un modo o nell'altro ".

Sapiens: dagli animali agli dei, Yuval Noah Harari

"La cultura globale unica non è omogenea. Allo stesso modo in cui un singolo corpo organico contiene molti diversi tipi di organi e cellule, quindi la nostra unica cultura globale contiene molti diversi tipi di stili di vita e persone, dai corridori della borsa di New York ai pastori afgani ".

Riferimenti

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