Caratteristiche eterovaluabili, obiettivi, vantaggi, svantaggi

IL eterovaluazione È un processo di valutazione del lavoro o della conoscenza di uno studente da parte di agenti con uno status diverso dal proprio, che non svolge la stessa funzione. È una tecnica opposta alla valutazione tra pari, in cui due studenti della stessa categoria punteggio reciproco prestazioni.

L'eterovaluazione è una delle tecniche di punteggio più utilizzate nel sistema educativo. Uno degli esempi più comuni è la correzione di esami, opere ed esercizi dell'insegnante. Tuttavia, può verificarsi anche in altri contesti, come i test di selettività o l'accesso a qualsiasi istituzione.

Fonte: Pexels.com

L'eterovaluazione ha sia vantaggi che inconvenienti. Da un lato, è una misura apparentemente obiettiva, poiché i pregiudizi personali non dovrebbero entrare in gioco quando si decide la qualifica di un altro individuo. Pertanto, se eseguita correttamente, una valutazione effettuata in questo modo può essere estremamente istruttiva.

D'altra parte, tuttavia, è molto difficile per una persona tenere conto di tutti i fattori che influenzano le prestazioni di un altro. Pertanto, aspetti molto importanti sono spesso evidenti come le caratteristiche personali di un individuo, le loro circostanze o il relativo progresso che ha fatto nel suo apprendimento.

[TOC]

Caratteristiche

È fatto tra persone di diverso status

La principale differenza tra eterovaluazione e altri modi di segnare le prestazioni ha a che fare con la differenza di stato tra l'esaminatore ed l'esame.

Mentre in autovalutazione è la persona che segna il suo lavoro, e nella coevalutazione fa uguale, in questo modello qualcuno di diversa posizione lo fa.

Pertanto, la versione più comune dell'eterovaluazione è quella in cui un insegnante esamina il lavoro svolto dai suoi studenti attraverso test oggettivi, come esami standardizzati o test. Tuttavia, può verificarsi anche in altri contesti molto diversi.

Da un lato, nel tradizionale sistema educativo stesso è possibile che gli studenti valutino anche le prestazioni dei loro insegnanti. Ciò è sempre più comune in centri come istituti e università; Ed è fatto con l'intenzione di migliorare le prestazioni degli educatori.

D'altra parte, la valutazione etero può anche essere data da un osservatore esterno al processo di valutazione, come sarebbe il caso di test di selettività per accedere a un'università; o in campi meno formali, come nei test di ingresso a una scuola artistica.

Può servirti: le 101 migliori frasi a tre metri sul cielo

Di solito viene fatto obiettivamente

Sebbene ciò non accada sempre, una delle caratteristiche più importanti della valutazione etero è che la qualifica si verifica obiettivamente. Mentre con altre tecniche di solito c'è un pregiudizio che gli impedisce di segnare in modo imparziale, con questo metodo il valutatore non dovrebbe avere un interesse personale nel processo.

Per garantire che questa obiettività sia davvero. Nelle aree in cui le prove sono più soggettive, un tribunale viene solitamente utilizzato per garantire una maggiore imparzialità nella nota finale.

Tuttavia, in alcuni casi è molto difficile che la valutazione venga eseguita in modo totalmente obiettivo. Un esempio di ciò sarebbe il punteggio di un insegnante da parte dei suoi studenti: in questo processo, i sentimenti personali degli studenti influenzeranno quasi la sicurezza nelle critiche dei loro insegnanti.

Può diventare molto poco efficiente

Sia in autovalutazione che in coevalutazione, il processo di determinazione di come il lavoro è stato svolto dalla persona esaminata è svolto da un altro individuo. In questo modo, il tempo necessario per qualificare le prestazioni di 2 o 30 persone sarà approssimativamente la stessa.

D'altra parte, quando viene eseguito un processo di valutazione etero, una sola persona o un piccolo gruppo (come nel caso di tribunali esperti) deve valutare le prestazioni di un numero variabile di individui. Ad esempio, in una classe universitaria con 100 studenti, un singolo insegnante deve correggere tutti gli esami.

Ciò significa che il tempo e lo sforzo che comportano un processo di valutazione etero saranno direttamente correlati al numero di persone da esaminare. Pertanto, nelle aree in cui ci sono molti studenti, questo metodo può diventare molto poco efficiente.

Obiettivi

L'obiettivo principale della valutazione etero è determinare nel modo più obiettivo possibile se una persona ha eseguito correttamente il proprio lavoro o gli obblighi, o se hai acquisito la consapevolezza che avrebbe dovuto ottenere correttamente.

Questo obiettivo è comune con quello di tutte le altre forme di valutazione esistenti. Tuttavia, la valutazione etero è unica nel senso che questo processo è tentato di svolgere in modo tale che le opinioni o i pregiudizi dell'esaminatore non possano influenzare. Per raggiungere questo obiettivo, questo non può avere la stessa posizione sociale dell'esame.

Può servirti: sostanza bianca cerebrale: funzione e struttura (con immagini)

Generalmente, la valutazione etero viene effettuata con l'obiettivo aggiunto di dire alle persone esaminate in ciò che dovrebbero migliorare e come possono farlo. In questo senso, deve essere un processo positivo e questo aiuta gli studenti nel proprio sviluppo intellettuale e personale.

Vantaggi

Come abbiamo già visto, il vantaggio principale della valutazione etero è che quando viene eseguito correttamente, è il processo di esame più obiettivo che esiste. In coevalutazione e autovalutazione, i pregiudizi entrano quasi sempre in gioco che rendono difficile eseguire il processo in modo totalmente imparziale.

D'altra parte, gli esaminatori di evalutazione etero sono di solito esperti nel loro campo. Ciò implica che sono generalmente molto più preparati a rilevare fallimenti e aree di miglioramento e per offrire alle persone hanno valutato una guida su come possono cambiare e cosa possono fare diversamente la prossima volta.

Inoltre, l'eterovaluazione ha il vantaggio di essere un processo completamente compatibile con quelli simili, in particolare con l'autovalutazione. Pertanto, sebbene uno studente riceva feedback da un insegnante, può anche (e deve) esaminare il suo lavoro per rilevare ciò che dovrebbe migliorare e ciò che ha fatto bene.

Infine, a livello di allenamento, la valutazione etero è generalmente più facile da eseguire. Questo perché gli insegnanti sanno già come dovrebbero valutare i loro studenti. Nel caso di processi simili, in cui gli studenti sono quelli che valutano i loro compagni di classe o se stessi, è necessario in precedenza addestrarli in modo che possano farlo bene.

Svantaggi

Sfortunatamente, non tutto è vantaggi nell'eterovaluazione. Sebbene questo processo venga eseguito correttamente, viene raggiunto un esame obiettivo, in molte occasioni questo è molto difficile, il che significa che si verificano fallimenti nel risultato finale.

Uno dei problemi più comuni in questo senso è quando l'esaminatore non è completamente obiettivo per la persona che deve valutare.

Ciò può accadere, ad esempio, quando un insegnante ha uno studente o quando gli studenti valutano negativamente i loro insegnanti a causa di problemi personali.

Può servirti: come conquistare una donna: 13 consigli che funzionano

Questo svantaggio, tuttavia, può essere ampiamente accarezzato usando strumenti oggettivi per eseguire la valutazione, come i test di test. Anche così, questo aggiunge la difficoltà che è necessario creare questi test, il che richiede un notevole sforzo da parte degli esaminatori.

Oltre a ciò, l'eterovaluazione ha anche il problema di efficienza che abbiamo già visto prima. Se una sola persona deve valutare un folto gruppo di individui, il tempo in ritardo può diventare estremamente ampio. L'esempio più chiaro di ciò si verifica nei processi di opposizione, che possono durare giorni.

Anche così, gli svantaggi dell'eterovaluazione sono compensati nella maggior parte dei casi per i loro benefici. Questo è il motivo principale per cui il metodo di esame più usato è ancora.

Esempi

La valutazione etero è molto presente in tutti quei processi in cui una persona valuta un altro di uno status diverso dal proprio, sia all'interno del sistema educativo che al di fuori di esso. Alcuni esempi comuni sarebbero i seguenti:

- Un professore universitario che supera un esame di tipo test ai suoi studenti e poi dà loro la nota.

- Una valutazione effettuata dagli studenti di un istituto sui loro insegnanti, che viene poi consegnata al centro del centro.

- Un esame di opposizione in cui un tribunale verifica le conoscenze e le capacità di un candidato, per vedere se è adatto alla posizione o no.

- Un'analisi di un ristorante o di un bar su un sito web di gastronomia, realizzato da un cliente che ha mangiato di recente lì.

- Una critica professionale a un film che è appena stato rilasciato al cinema, sottolineando possibili punti di miglioramento per una prossima puntata.

Riferimenti

1. "Coevalution, autovalutazione ed eterovaluazione" in: rete educativa sociale. Estratto il: 30 aprile 2019 da Educational Social Network: Redsocial.Rededuca.netto.
2. "Coevation ed eterovaluation" in: valutazione dell'apprendimento. Estratto il: 30 aprile 2019 di apprendimento Valutazione: EvaluationLandLandspards1.Blogspot.com.
3. "Definizione di eterovaluazione" in: educazione e tecnologia. Estratto il: 30 aprile 2019 da Education and Technology: UNICAESCICLO1.Blogspot.com.
4. "Concetto di eterovaluazione" in: Slideshare. Estratto il: 30 aprile 2019 da Slideshare: è.Slideshare.netto.
5. "Valutazione interna ed esterna" a: famiglie di kiwi. Estratto il 30 aprile 2019 dalle famiglie di kiwi: kiwifamilies.co.NZ.