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Uno schema è una rappresentazione visiva che unisce o associa idee o concetti sullo stesso argomento

Cos'è uno schema?

UN schema È una rappresentazione visiva che ci consente di catturare panoramicamente, in una singola immagine, la relazione tra diversi concetti o idee che si riferiscono allo stesso argomento.

Lo schema è uno strumento molto utile per facilitare l'apprendimento o per esporre un argomento astratto a un gruppo di persone. Se abbiamo difficoltà a capire il significato di un testo, fare uno schema ci aiuta a determinare quali sono le idee centrali e come sono organizzate tra loro.

Questo ci fornisce un dominio cognitivo sul contenuto del testo più grande di quello che otteniamo con una o addirittura diverse letture.

Allo stesso modo, se presenteremo un argomento prima dei partner di studio o in ufficio, lo schema costituisce un importante supporto visivo che consente all'ascoltatore di mantenere l'orientamento mentale su come cosa stiamo spiegando con ciò che abbiamo già detto e con cosa Cosa diremo più tardi.

Caratteristiche di uno schema

Sebbene ci siano diversi tipi (di chiavi, frecce, rami, ecc.), Gli schemi in generale hanno queste quattro caratteristiche:

Sono rappresentazioni della conoscenza

Gli schemi ci forniscono una visione panoramica o set di un argomento o il contenuto di un testo.

Sono strutture analitiche e sintetiche allo stesso tempo

Analisi perché sbriciolano le informazioni per determinare quali sono i contenuti più importanti. Sintetico perché, segnando le relazioni logiche tra questi contenuti, ci danno una visione organica o sintetizzata del tema o del testo su cui è stato elaborato lo schema.

Sono strutture armate

Un grande schema può essere diviso è schemi più piccoli, quindi possiamo concentrarci su un concetto specifico del nostro materiale di studio.

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Allo stesso modo, diversi schemi specializzati possono essere assemblati per formare uno schema globale dell'argomento o del testo su cui abbiamo sollevato il nostro schema principale.

Costituiscono un eccellente metodo di revisione

Gli schemi non solo facilitano il processo di apprendimento, ma ci salvano molto.

Come fare uno schema?

L'elaborazione di uno schema efficace attraversa due fasi: la raccolta di informazioni e la costruzione dello schema stesso.

Raccolta di informazioni

1. Leggere attentamente il materiale su cui il schema

Anche se a prima vista non sembra così, questo è in realtà il passo più importante nell'elaborazione di uno schema.

Non cercare di saltarlo o uscire dal passo. Non sbrigarti: leggi la riga per riga, senza omettere nessuno. Prenditi il ​​tuo tempo, leggi con calma, più di una volta se possibile.

Tieni presente che, se la tua lettura è scarsa, anche il tuo intero schema sarà inevitabilmente.

2. Sottolineare le idee più importanti

Dopo aver letto attentamente il testo, prenditi qualche minuto per riflettere: quali sono le idee essenziali del testo?; Quali idee sono essenziali per avere una conoscenza completa dell'argomento?

Una volta che hai determinato le idee più importanti, cercale nel testo e si sobbolle. Tieni presente le possibili ramificazioni della stessa idea.

Ad esempio, se stai realizzando uno schema sulla cella, sottolinearai prima le due o tre righe in cui è esposta la definizione della cella; Ma dovrai anche tenere conto dei tipi di cellule: Prokaryot, Eucariota, ecc.

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3. Seleziona parole chiave

Ora focalizza la tua attenzione sul testo che hai sottolineato. Ogni blocco sottolineato deve capire un'idea importante.

Pensa a una parola o a una piccola frase (tra 3 e 6 parole) che riassume gli elementi essenziali del contenuto di ogni blocco e che ti aiuta a ricordarlo.

Tornando all'esempio della cella, il nostro primo blocco contiene la definizione della cella. Ma non lo trascriveremo completamente, ma l'essenziale: "Cell: unità di base degli esseri viventi". E così con il resto dei blocchi di contenuti sottolineati.

Costruzione del regime

1. Scegli un titolo

Era tempo di eseguire lo schema stesso. Hai bisogno solo di un foglio di carta e matita o penna.

La prima cosa è posizionare il titolo dello schema: nella parte superiore del foglio, se si preferisce usarlo verticalmente o all'estremità sinistra, a media altezza, se è più comodo in orizzontale.

Il titolo può essere lo stesso dell'argomento a cui si fa riferimento. Ad esempio, "la cella".

2. Decidi la disposizione dei contenuti

Ora è necessario distribuire il contenuto in modo organizzato nell'estensione del foglio.

Il primo, dopo il titolo, è di posizionare il concetto principale o la radice. Nel nostro esempio: "Cell: unità di base degli esseri viventi".

Come durante la lettura, scopriamo che anche i tipi di cellule sono importanti, poiché trarremo sei righe che provengono nel nostro concetto principale e corrisponderanno ai sei tipi di cellule: animale, vegetale, ecc.

E allo stesso modo procederemo con il resto del contenuto.

3. Essere creativo

Molti dettagli di uno schema possono deciderli in base ai tuoi gusti e preferenze.

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Ad esempio, la figura che contiene ogni gruppo di parole chiave può essere un quadrato, un rettangolo, un rombo, un cerchio o un ovale. L'interno delle figure può essere bianco o un'altra sorprendente.

Puoi anche usare i rettangoli per le idee principali e i cerchi per ramificazioni secondarie o subordinate.

Tipi di schema con esempi

Di chiavi

Questo tipo di schema utilizza le chiavi () per indicare la transizione tra due idee. Viene utilizzato per rappresentare il contenuto che ha numerose divisioni.

Di frecce

Usa le frecce (⇆) invece delle chiavi. È adatto quando c'è poco ramo dei concetti principali. Visivamente, chiaramente ed enfaticamente segnano la relazione o la transizione da un concetto a un altro.

Ramificato

Per eseguire questo tipo di schema, il foglio è orientato verticalmente. Dal concetto di radice, situato nella parte superiore sotto il titolo, i concetti associati, dal generale a individuale o maggiore, stanno discendendo.

È utilizzato molto frequentemente per i grafici organizzativi nelle aziende. In questi possiamo vedere la posizione della più grande gerarchia nei soffitti e in background quelli di minore responsabilità, molto più numerosi.

Riferimenti

  1. American Psychological Association (2009). schema. Apa. Dizionario di psicologia conciso. Messico: editoriale manuale moderno.
  2. Bembibre, v. (2009). schema. Preso da DefinitionBc.com.
  3. Castillo, s. E Polanco, L. (2005). Insegnare a studiare. Studia didattica. Madrid: Pearson Spagna.
  4. Royal Spanish Academy (2020). dizionario spagnolo. Preso da Rae.È.