Controllo di lettura

Spieghiamo cos'è un controllo di lettura, il suo obiettivo, come è fatto e i suoi elementi. Inoltre, ti diamo un formato da scaricare e un esempio.

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Cos'è un controllo di lettura?

UN Controllo di lettura È uno strumento che viene utilizzato per valutare il livello di comprensione della lettura di uno studente o per sapere cosa ha capito o ricorda di un particolare testo. Lo studente può farlo seguendo una serie di passaggi. Inoltre, l'insegnante può fare un test con più domande di selezione sulla lettura del testo.

I controlli di lettura di solito includono domande aperte e chiuse e possono essere amministrati individualmente o in un gruppo. In alcuni casi, i loro risultati vengono utilizzati per determinare il livello di comprensione della lettura di uno studente e per pianificare il materiale didattico appropriato.

La lettura del controllo consente di identificare errori e carenze nella lettura, nonché pianificare le azioni necessarie per correggerli. Serve anche a valutare i progressi della persona nell'apprendimento della lettura e rilevare possibili problemi in tempo.

Lettura dell'obiettivo di controllo

Uno degli obiettivi di controllo di lettura è garantire che il lettore o lo studente capiscano cosa legge. Ciò significa che devi essere in grado di identificare il tema principale e i dettagli importanti di un testo. Devi anche essere in grado di interpretare il significato delle parole e delle frasi usate nel testo. Infine, devi essere in grado di analizzare come sono correlate le idee presentate nel testo.

Un altro obiettivo è conoscere il livello di comprensione della lettura di un singolo studente o di un gruppo, identificando possibili difficoltà di apprendimento.

Come è la lettura del controllo?

Leggere il controllo di un articolo o testo didattico

Passo dopo passo per fare un articolo Lettura:

1. Seleziona un articolo di interesse e leggilo attentamente.
2. Innanzitutto, leggi l'articolo una volta in generale per familiarizzare con il suo contenuto. Non preoccuparti di capire tutto in dettaglio; Cerca semplicemente di avere un'idea generale di cosa sia.
3. Quindi, leggi di nuovo l'articolo, questa volta facendo annotazioni su ciò che attira la tua attenzione o sembra importante per te. È possibile utilizzare marcatori o sottolineare direttamente nel testo oppure è possibile effettuare note di carta o computer.
4. Identifica il tema principale dell'articolo e i sottotem pertinenti.
5. Riassumi il contenuto dell'articolo con le tue stesse parole.
6. Poni domande sull'argomento dell'articolo per approfondire la tua comprensione.
7. Scrivi un commento su ciò che ti è piaciuto di più e quello che ti è piaciuto meno l'articolo.
8. Condividi la tua opinione con altri lettori e ascolta le tue opinioni.
9. Applica ciò che hai imparato dall'articolo alla tua vita quotidiana o all'area di lavoro per apportare modifiche positive.
10. L'insegnante può eseguire un test di selezione multiplo sull'articolo.

Può servirti: testo descrittivo

Leggere il controllo di una storia

Passo dopo passo per fare il controllo di una storia:

1. Scegli una storia breve e semplice.
2. Leggi la storia ad alta voce.
3. Fai semplici domande sulla trama della storia dopo averlo letto completamente.
4. Chiedi ai bambini di disegnare una scena della storia per dimostrare di aver capito la storia.
5. Rivedi il vocabolario usato nella storia con i bambini per aiutarli a ricordare le nuove parole.
6. Fai un elenco di tutti i personaggi principali e secondari della storia.
7. Descrivi i sentimenti di uno o più personaggi nella storia.
8. Individua il luogo in cui si svolge la storia.
9. Identificare il tempo in cui si verifica la storia.
10. Riassumi in una preghiera l'argomento della storia.
11. Poni domande sulla storia; Possono essere dati specifici, intenzioni, momento, luogo, ecc.

Leggere il controllo di un romanzo o di un gioco

Passo dopo passo per fare un nuovo controllo di lettura:

1. Leggi attentamente il lavoro completo.
2. Scrivi il riepilogo della trama usando le tue parole.
3. Identifica i caratteri principali e secondari, nonché la loro funzione nella storia.
4. Analizza lo sviluppo dell'argomento, la struttura della storia e il ritmo della storia.
5. Prove le descrizioni fatte dall'autore di personaggi, luoghi e oggetti.
6. Evidenzia frasi o dialoghi che hanno attirato la tua attenzione per la sua bellezza letteraria, originalità o carico emotivo.
7. Stabilisce una valutazione personale del romanzo, basata sulle tue opinioni sugli aspetti oggettivi del testo.
8. Fai domande sul romanzo o sul gioco.

Preparazione di un controllo di lettura da parte dell'insegnante

Se un insegnante vuole creare un documento con un controllo di lettura su un testo didattico, romanzo o storia, devi preparare un test di selezione multiplo. Normalmente è composto da 10-20 domande concrete e chiuse, con 4 o 5 possibili risposte che non danno origine alla confusione.

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Elementi di un controllo di lettura

Non tutti i controlli di lettura hanno gli stessi elementi, ma alcuni dei più comuni sono:

• Nome e cognome del lettore.
• Qualificazione.
• Idee principali e secondarie.
• Leggere il riassunto.
• Data di inizio e completamento.
• Numero di pagine o capitoli.
• Commenti e annotazioni.
• Valutazione personale.
• Domande a scelta multipla.

Importanza del controllo di lettura

Il controllo di lettura è importante per diversi motivi:

• Aiutare gli studenti a capire meglio cosa leggono. Quando si prendono il tempo di sottolineare o evidenziare informazioni importanti, gli studenti possono fare un riferimento rapido e semplice a questo materiale in seguito.
• Consente agli insegnanti di valutare la comprensione del lettore di uno studente. Valuta anche se hai letto un certo testo.
• Può aiutare gli studenti a migliorare ciò che leggono. Quando si valutano ciò che leggono e riflettono sul loro significato, gli studenti possono meglio impostare questo materiale nella loro memoria a lungo termine.
• Infine, la lettura del controllo può anche aiutare gli studenti a identificare le aree in cui hanno bisogno di più aiuto.

Formato di controllo di lettura

Qui puoi scaricare un formato per fare un controllo di lettura con domande da una storia, un romanzo o un testo didattico.

Esempio di controllo di lettura

Supponiamo di dover controllare il lavoro La vita è sogno, di Pedro Calderón de la Barca. I seguenti passaggi sarebbero seguiti:

1. Il lavoro viene letto completamente.
2. Lo studente scrive un riassunto con le sue stesse parole.
3. Vengono identificati i caratteri principali e secondari.
4. L'argomento e la struttura vengono analizzati.
5. Viene analizzato il modo di narrare e descrivere.
6. Dialoghi o frasi importanti si distinguono.
7. Viene eseguita la valutazione personale.
8. Rispondono a domande che possono essere poste in più formato di selezione.

Può servirti: pronomi personali

Esempi di più domande e risposte di selezione:

• Chi è catturato in una torre?
  • A. Astolfo.
  • B. Basilico.
  • C. Clarion.
  • D. Segismundo.
  • E. Clotaldo.
• Perché Rosaura viaggia in Polonia?
  • A. Proporre.
  • B. Vendicarsi della morte di suo padre.
  • C. Conoscere un conoscente di prigione.
  • D. Recupera il tuo onore.
  • E. Nessuno è valido.