Concetto di contesto socioculturale, elementi, esempi

Lui Contesto socioculturale si riferisce all'ambiente sociale e culturale in cui una persona cresce e vive e l'influenza che esercita sulle sue idee e comportamenti. Questo concetto comprende aspetti storici, politici, economici, educativi, religiosi, etici ed estetici presenti nella loro comunità in uno spazio e tempo specifici.

Copre anche i gruppi con cui l'individuo interagisce, come la sua famiglia, i suoi amici, i suoi vicini e altri attori, nonché i costumi, la conoscenza e il progresso artistico, scientifico e industriale in cui si sviluppa.

Il contesto socioculturale contribuisce il quadro all'interno del quale cresce e si sviluppa. Fonte: Pixabay.com

Il contesto socioculturale di solito ha un forte impatto sui comportamenti e sui pensieri di una persona e perde i loro codici, norme, pratiche e tradizioni. Nella maggior parte dei casi, quando un individuo cresce in un ambiente sociale e culturale problematico e vulnerabile, le loro possibilità di adattamento e progresso sono minori.

Al contrario, quando lo fa in un ambiente forte, sicuro e accomodante, le opportunità di avere un aumento di sviluppo prospero e sano.

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Concetto di contesto socioculturale

Il contesto è definito come l'ambiente fisico, simbolico o di situazione in cui è considerato un fatto. Si riferisce a uno spazio e un tempo specifici che servono a inquadrare e impostare un evento.

Sociale, nel frattempo, indica tutto ciò che appartiene o relativo a una società, intesa come l'insieme di individui che condividono una storia, tradizioni e coesistono sotto le stesse norme.

Da parte sua, la cultura si riferisce ai modi di vita, ai costumi, alla conoscenza e al grado di sviluppo artistico, scientifico e industriale di un'era o di un gruppo specifico.

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L'essere umano è sociale per natura. A loro volta, i fattori presenti nel loro ambiente influenzano la loro crescita e sviluppo e finiscono per far parte della loro realtà e identità.

Il contesto socioculturale è studiato da sociologia, antropologia, storia, linguistica, archeologia, pedagogia, semiotica, filosofia e psicologia, tra le altre scienze, per servire come quadro per comprendere comportamenti, idee e fatti presenti in una comunità.

Definizione etimologica

Dal punto di vista etimologico, la parola "contesto" deriva dal "contesto" latino, che significa "unione di due o più elementi e le circostanze in cui si trovano".

È composto dal prefisso "con", inteso come "completamente" o "a livello globale" e "textus", che si riferisce sia a "tessuto" che al "set di parole che compongono un passaggio scritto o orale".

Il sociale, nel frattempo, viene dal latino "socialis", che può essere tradotto come "appartenente alla comunità delle persone". È composto dai termini "socio", che significa "compagno", e il suffisso "-al", sinonimo di "relativo a".

Infine, "culturale" viene dal "culto" latino, inteso come "coltivazione" o "coltivato" e si riferisce al "risultato del lavoro e della cura della terra per produrre piante".

Elementi presenti nel contesto socioculturale

Nel contesto socioculturale ci sono diversi fattori che influenzano la crescita e lo sviluppo di una persona. Tra i principali ci sono:

La famiglia

Genitori e fratelli, nel caso di averli, sono il primo ambiente di una persona. I concetti, i comportamenti e i costumi acquisiti nella prima infanzia creano le basi della personalità dell'individuo.

La scuola

Il centro educativo in cui si forma il bambino è un altro contesto socioculturale fondamentale, in cui viene acquisita la conoscenza intellettuale, ma vengono appresi anche i valori morali ed etici e per rispettare le norme di una comunità.

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Gli amici

Man mano che l'individuo cresce, espande le sue relazioni sociali e genera legami di amicizia con i suoi coetanei, il che contribuisce anche al loro sviluppo. Durante l'adolescenza questi legami crescono in complessità e importanza, dando origine a nuove forme di apprendimento. Inoltre, gli amici si influenzano a vicenda in modi diversi, contribuendo a rafforzare i comportamenti e forgiare la propria personalità.

La religione

Le religioni di solito hanno un'influenza significativa sulla vita quotidiana delle persone e delle loro tradizioni. Coprono le norme morali e comportamentali che possono condizionare il modo di pensare e agire in un individuo.

La classe sociale

Anche il livello socioeconomico, sia della famiglia che della comunità in cui si vive, svolge un ruolo determinante in questo aspetto. Ogni classe sociale offre diverse opportunità relative all'occupazione, al reddito, all'istruzione, alla sicurezza e ai benefici di base, come l'accesso al cibo, ai servizi abitativi e sanitari, che contrassegnano l'ambiente in cui una persona cresce.

Cultura

Allo stesso modo, linguaggio, costumi, tradizioni, conoscenza, arte e contesto storico e politico presenti nella comunità influenzano lo sviluppo dell'individuo e il loro modo di recitare e pensare.

Esempi di contesto socioculturale

La famiglia è il primo contesto socioculturale di una persona. Fonte: Pixabay.com

Ogni persona è nata in una determinata famiglia, in una certa città e paese e in un certo momento storico. A loro volta, queste condizioni sociali, economiche, politiche e culturali influenzano categoricamente la loro crescita, lo sviluppo e l'identità.

In questo modo, non è lo stesso nascere in una povera favela a Rio de Janeiro che farlo in un ricco quartiere a Parigi. La lingua che verrà discussa sarà diversa, le usanze e le tradizioni che verranno seguite saranno diverse, l'educazione che verrà ricevuta sarà diversa e le possibilità di progresso saranno anche.

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D'altra parte, l'interazione con i genitori, gli amici e i vicini, il quartiere in cui vive, religione e valori morali che vengono instillati in loro e i servizi di base che ha, influenzerà anche il loro processo di socializzazione.

D'altra parte, se la persona va in una scuola religiosa o secolare, o in una pubblica o privata, il contesto socioculturale in cui sarà immerso sarà diverso.

Lo stesso se vive in una comunità urbana o rurale, o se le condizioni di vita in essa sono buone o cattive, riferendosi alle possibilità di occupazione, sviluppo economico, salute e sicurezza, tra gli altri aspetti.

Tutto ciò condizionerà il comportamento, le azioni, le idee e il modo di essere della persona.

Riferimenti

1. Gauvain, Mary (2013). Contesti socioculturali di sviluppo. A cura di Philip David Zelazo. The Oxford Handbook of Development Psychology, Vol. 2: sé e l'altro.
2. Springer Science+Business Media. Contesto socio-culturale. Enciclopedia delle scienze dell'apprendimento. Disponibile su: link.Springer.com
3. Bastarrachea Arjona, Wiliam e Cisneros, Edith. Influenza del contesto socioculturale nella leadership scolastica in Messico. Università autonoma di Yucatán, Messico.
4. Contesto socioculturale, wikipedia. Disponibile: Wikipedia.org
5. Dizionario della Royal Spanish Academy (RAE). Disponibile su: rae.È
6. Dizionario etimologico. Disponibile su: Etimologie.Dal Cile.netto