Autobiografia

Cos'è un'autobiografia?

L'autobiografia è un genere letterario di non proposito, ciò che viene detto è vero, non inventato o immaginato. In esso una persona dice la propria vita, di solito dalla sua nascita fino al momento in cui la biografia è scritta.

Si dice che si tratti di un testo letterario di non -propestione perché sebbene i fatti che siano narrati possano essere veri, non sono necessariamente accurati, perché sono distorti dalla memoria e dalle opinioni della persona che narra.

Segno chiaro che si tratta di un testo soggettivo è che la storia è generalmente narrata in prima persona del singolare ("Sono nato a Madrid il 12 luglio 2010", per esempio), sebbene le autobiografie scritte in prima persona del plurale può essere raggiunto o in terza persona.

Un altro dettaglio significativo è che è un genere a cui tutti abbiamo accesso, perché tutti abbiamo una vita da dire.

Quando uno studente, un bambino o un adolescente, crea la sua autobiografia, scrive gli eventi più importanti e significativi della propria vita, dalla sua nascita e dai primi mesi di vita, fino al momento presente.

Caratteristiche dell'autobiografia

Le autobiografie hanno una serie di caratteristiche che le differenziano da altri generi narrativi:

La prima persona ha narrato

Poiché è un genere in cui la vita è narrata dall'autore della scrittura, è naturale che sia quasi sempre contata in prima persona del singolare, sebbene ci siano autori di autobiografia che possono riferirsi a se stessi nel plurale o nel terza persona.

Testo narrativo

È generalmente un testo narrativo, perché stai "raccontando" o "racconta" la tua vita. Le autobiografie funzionano come romanzi e storie tradizionali, con introduzione, sviluppo e conclusione o finale.

Estensione

Non vi è alcun limite all'estensione di un'autobiografia, che può variare da mezza pagina a migliaia di esse, a seconda del livello di dettaglio assunto dall'autore del testo.

Ad esempio, l'estensione dell'autobiografia di Borges sopra menzionata ha circa cento pagine, mentre uno degli scrittori francesi George Sand (1804-1876), Storia della mia vita (1854) ha quasi cinquecento e solo la prima parte dell'autobiografia di Mario Vargas Llosa (1936), Un pesce in acqua (1993), ha 538 pagine.

Stile

Lo stile può variare in base all'era e alle influenze letterarie e culturali di ogni persona. Tuttavia, la tendenza è quella di utilizzare un linguaggio chiaro e comprensibile possibile, senza fiorenti o eccessi di aggettivi.

Parti di un'autobiografia

Non esiste una struttura formale per scrivere un'autobiografia, nemmeno la necessità di seguire il thread temporaneo, perché può essere avviato entro la fine e quindi fare riferimento ai primi anni, o agli eventi degli anni intermedi.

Tuttavia, in generale, i ricordi e le autobiografie seguono la seguente struttura:

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1- Introduzione e primi anni

In questa sezione, i motivi per cui sono stati decisi l'autobiografia, la storia familiare (genitori, madri, nonni) sono generalmente esposti ed è storicamente e geograficamente situata al lettore.

Si parla dei primi ricordi e degli eventi e dei personaggi che hanno avuto un impatto sull'autore durante quegli anni iniziali. Se esiste una situazione speciale che determinerà la biografia, è menzionata in questa prima parte.

Ad esempio, Mario Vargas Llosa inizia con un capitolo intitolato "Quell'uomo che era mio padre", e racconta come scopre a dieci anni, che suo padre non era morto, come lo avevano fatto credere, lo stesso giorno in cui quel Lo saprà.

2- Studi e formazione

Generalmente le autobiografie usano studi e vita professionale come asse narrativo, aggiungendo informazioni più intime (relazioni familiari, amori, viaggi, spostamenti, ecc.).

Ad esempio, nella prima parte della sua autobiografia, George Sand colloca l'intero peso della sua storia nella rivalità e la lotta tra sua madre e la madre di suo padre (sua nonna), per ottenere il suo affetto e lealtà. Intorno a questa lotta dice la sua vita e i suoi studi fino a raggiungere sedici anni.

3- Il corpo del testo. Sviluppo

Vengono esibite le riflessioni più importanti o pertinenti per l'autore. Di solito inizia quando questo inizia una vita indipendente del nucleo della famiglia e sviluppa la sua vita personale e del lavoro.

Nell'esempio di Vargas Llosa, l'autobiografia contiene due trame o sviluppi: da un lato la sua lotta con il padre per il suo desiderio di diventare uno scrittore e dall'altro, la sua candidatura e la campagna elettorale del 1990, per essere presidente del Perù.

4- Risultati, conclusione o risultato

Un'autobiografia, come la vita stessa, non ha sempre risultati o chiusure chiari e definiti. Generalmente il testo può essere concluso esponendo i risultati e indicando obiettivi futuri.

Seguendo le memorie di George Sand e Mario Vargas Llosa: il primo riesce a bilanciare e comprendere l'amore che ha sentito sia per la madre che per sua nonna e scopre la sua vocazione come scrittore; Mario Vargas Llosa viene scoperto e riesce a imporre come scrittore e finisce per ritirarsi dalla politica quando viene sconfitto da Fujimori.

Come fare un autobiografia passo per passo

Il fatto che siamo ancora in fase scolastica non significa che non possiamo scrivere un'autobiografia. Possiamo pensare che abbiamo poco da dire, ma in realtà non lo è. I passaggi per scrivere la nostra autobiografia sono i seguenti:

1- Raccolta di informazioni

Intervista ai tuoi genitori e parenti stretti sulla storia familiare e sugli eventi più importanti. Fai una bozza con date e luoghi importanti: nascite, morti, luoghi in cui vivevi, scuole.

Se possibile, crea un file con l'aiuto dei tuoi genitori, con documenti come certificati di nascita e battesimo, registrazione nei centri educativi, documento di identità, registrazione in attrezzature sportive, ecc.; e organizzarli in ordine cronologico.

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2- Organizzazione e programma

Ordina le informazioni raccolte e seleziona i dati che si desidera evidenziare. Prendi in considerazione dati e personaggi pertinenti come: data e luogo di nascita, nome e occupazione dei tuoi genitori e altri personaggi che consideri importanti nella tua vita (nonni, amici, compagni di studio, insegnanti).

Devi anche includere i centri educativi in ​​cui hai studiato, le città in cui hai vissuto (se ti sei spostato) e eventi rilevanti.

3- Selezione e inizio

Fai una selezione dei fatti e delle persone che vuoi includere nell'autobiografia e scegli il momento da cui vuoi iniziare la storia, che potrebbe essere per l'inizio. Ecco due modi, convenzionali e informali:

"Sono nato in Messico D.F. 20 maggio 2005. I miei genitori sono… ".

"Non dimenticherò mai il giorno in cui la mamma ha annunciato senza preamboli che siamo andati a Madrid, è stato l'inizio di un'avventura che si conclude oggi, ora, dieci anni dopo ...".

4- Draft

Appoggiandosi alla cronologia della tua vita, prepara una prima bozza, con un linguaggio semplice e divertente, che attira il lettore.

Alcuni scrittori dicono che quando scrivono su se stessi ci sono due tentazioni: incolpare tutto o incolpare tutto agli altri. Devi cercare un equilibrio, non ignorare i risultati, ma neanche errori o errori. La vita di solito ha tutto.

5- Punti di interesse

Devi evidenziare i momenti più importanti e le persone che hanno segnato la tua vita o hanno causato qualche cambiamento, e nel caso dell'autobiografia di un adolescente, sarebbe interessante concludere esponendo le tue idee e i tuoi progetti futuri.

6- Revisione e rielaborazione

Alla fine della prima bozza, riposa per alcune ore o più, se possibile, quindi leggilo ad alta voce (è possibile correggere l'uso di virgole e punti). È possibile in questo modo vedere se mancava qualcosa o se qualcosa viene lasciato.

Se la famiglia e gli amici ti accompagnano in questa lettura, è probabile che contribuiscano a nuovi dati e osservazioni.

Esempio di autobiografia

Ecco un esempio dell'autobiografia di un adolescente. Per facilitare la sua comprensione, ogni parte è indicata, sebbene se devi eseguire un'autobiografia per la scuola, non è necessario delimitarli.

introduzione

Mi chiamo Leonardo González Rojas, anche se tutti mi dicono Leo. Sono nato il 2 febbraio 2006 all'ospedale ABC di Città del Messico. In questa grande città, che è la capitale del Messico, sono cresciuto accompagnato dai miei genitori, María Rojas e Jesús González, e le mie tre sorelle, che sono chiamate Mariana, Ximena e Valeria.

Studi sull'infanzia

I miei genitori hanno impiegato diverse settimane per decidere quale scuola ho dovuto studiare. Abbiamo visitato diversi e alla fine abbiamo deciso che il meglio era la scuola per bambini messicani Frida Kahlo, in cui potevo imparare l'inglese e ho anche impiegato 20 minuti per andare da casa mia.

Sviluppo

Sono sempre stato il fratello minore e mi hanno trattato così, viziato dalle mie sorelle e dai miei genitori. A volte mi sono ammalato (avevo carta e influenza), ed è stato molto male nei giochi che i miei compagni di classe sono piaciuti, in particolare il calcio. Mi piaceva anche la musica.

Le mie sorelle suonarono la chitarra e il violino, e furono tutti firmati nella Youth Symphony Orchestra della città. Per entrare, ho dovuto imparare a leggere e scrivere, quindi ho dovuto aspettare fino a quando non ho finito il primo grado a scuola.

È stato un disastro: secondo gli istruttori dell'orchestra non avevo un orecchio musicale e non sono stato in grado di suonare fino alle melodie più semplici. Ero ancora cattivo nello sport e apparentemente sordo per la musica, anche se mi è piaciuto ascoltare le mie sorelle per suonare melodie classiche o tipica musica messicana.

Ma almeno era un bravo studente, e stava già studiando al liceo, al Gabriela Mistral Institute, quando ha avuto un grande cambiamento nella nostra vita. Mio padre ha dovuto cambiare il lavoro e trasferito a Buenos Aires, dove siamo arrivati ​​su un volo tratto dall'aeroporto internazionale del Messico City.

Viviamo a Buenos Aires da allora, qui studiato alla Juan Montalvo School of Commerce, nel quartiere di Buenos Aires, dove ho dovuto ripetere un anno e dove ho cercato di imparare a suonare di nuovo uno strumento, senza successo. Ed è stato ancora male a giocare a calcio, il che non è proprio un vantaggio in questo paese.

Risultato

Mi credi se ti dico che il confinamento del coronavirus mi ha aiutato in un certo modo? Nel 2020 la pandemia ci chiuse nel dipartimento, i quattro continuarono con lezioni di distanza, ma avevamo molto tempo libero e le mie sorelle mi hanno insegnato a suonare la chitarra.

La mamma dice che stavo per impazzire, praticando fino a otto ore al giorno ogni giorno, appoggiandomi alle ragazze e su Internet, fino a quando le mie mani, le mie dita, hanno iniziato a capire e fare musica.

E ora sono qui, seduto tra gli altri bambini, in procinto di fare un test per entrare nel giardino d'inverno e canticchiarmi nella mia testa una canzone di Serrat che i miei genitori hanno sempre cantato e che cantano di nuovo mentre volavamo: “E non dimenticarmi di cosa Ero / la mia patria e la mia chitarra li porto in me ".

Ho intenzione di imparare.

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Riferimenti

1. Sabbia, g. (1960). Storia della mia vita. General Fabril Editora, Buenos Aires, Argentina.
2. Vargas llosa, m. (1993). Un pesce in acqua. Seix Barral, Barcellona, ​​Spagna.
3. Borges, j.L. (2001). Autobiografia 1899-1970. Tratto dall'Accademia.Edu.
4. Come scrivere un'autobiografia: 8 passaggi per scrivere la tua autobiografia (2020). Tratto da Masterclass.com.
5. Delgado, p. (2021). Autobiografia: narrare la vita. Di cosa si tratta? Tratto da Celee.Uao.Edu.co.
6. Come fare la mia autobiografia (2021). Preso dalle monografie.com.